| 词条 | 博物 |
| 释义 | 《博物》是《中国国家地理》青春版，是在CNG同一品牌下，依据读者定位不同而产生的两本杂志，是《中国国家地理》杂志有益的补充。以青少年为主要读者对象，引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求实的世界。杂志是一本面向青少年学生的自然人文综合知识类刊物，它提倡博物学的复兴，引导学生走进自然、勇于实践、博学广纳、探索求知。它集知识性、趣味性、互动性于一身，图文并茂，紧跟时代。内容广泛涉猎天文、地理、生物、历史等诸多领域，具有科学性、权威性、趣味性，对青少年的健康成长起到良性的引导作用。 中文名称：博物 语言：简体中文 类别：教育，科学 主管单位：中国科学院 主办单位：中国科学院地理科学与资源研究所 编辑单位：《中国国家地理》杂志社 创刊时间：2004年1月 出版周期：月刊，每月1日出版 国内刊号：CN11-5176/P 国际刊号：ISSN1672-6669 邮发代号：82-278 定价：10元/本 杂志口号：博学成就梦想 知识改变人生 一、《博物》真谛敬畏生命 ——《中国国家地理》杂志执行总编 单之蔷 博物学为学生们打开了一个神奇的世界，这里不仅有山川、河流、岩石，更有千姿百态的奇妙生物。我们传播“博物”知识，并不仅仅是为了培养博物学家，更重要的是博物学能提升我们的教养，把迷途的人们重新带回自然母亲的怀抱。 对自然，只有了解，才能热爱，越了解，越热爱。“敬畏生命”是博物学的精髓。由热爱博物学到敬畏生命，这是境界的升华，是心灵的一次朝圣之旅。 从后院开始的人生（发刊词） ——《博物》杂志执行主编 王蓓蓓 许多名人的传记是从少年时代家中的后院开始的：鲁迅的百草园、杨振宁的清华园、卢梭的胡桃树、法布尔屋后的树林……一个后院就是一个小小的自然世界，它代表着人之初最早的游玩和求知，它是人之初的智慧启蒙，也是博物学的诞生理由。 由天然的兴趣而孜孜求知，以自身的实践而融入思考，这不正是许多名人走过的道路吗？博物学是一门浩瀚深广、无穷无尽的大学问，但同时也是一个没有门槛的学科，它新奇、亲近，充满情趣。它既可以是儿时的玩伴，也可以是一个终生的亲密朋友。 沿博物之路拥抱大千世界 ——北京大学哲学系副教授 刘华杰 博物学强调主体的情感渗透，要去亲身体悟自然之整体性和玄妙。博物学以宽广的视野把自然看成一种密切联系的有机体，而我们人类只是此有机体的一部分。博物学将导致一种生活方式，一种人与自然和谐生存的艺术。 不可能人人都成为科学家，但人人可以成为博物学爱好者。你不想跟随《博物》杂志试一试吗？你不会损失什么，你将拥有的却是整个世界。 二、《博物》宣言《博物》杂志是《中国国家地理》的青春版！ 《博物》是《中国国家地理》出品的一本学生族的杂志！ 《博物》以中国科学院的专家为强大的后盾、力求科学性、权威性，关注科学人文界最新进展与国际大事！ 《博物》是一本面向青少年的自然人文综合知识类刊物； 它关注学生的成长，关心学生的科学类、时事类话题； 《博物》将成为中国最受家长支持订阅的青少年期刊！ 《博物》倡导学生走进自然、勇与实践、博学广纳、探索求知； 它以年轻人的视角诠释自然、诠释科学与时事，放眼世界； 它强调知识的探索过程，帮助学生树立人生理想。 《博物》将以图文并茂的形式，以课本知识为依据，拉近课堂与课外的距离； 它是课本有益的补充和延伸。 《博物》同时还是学生展示自我的窗口，是青春年华的展示窗口。 《博物》是一个课外的“实验课堂”，自己动手来DIY吧。 在创刊初期，海报、地图、贴画，还有许许多多的小礼物，期期精彩不断，读者都可以从《博物》得到。而随着刊物的发展，杂志已摒弃这种促销方式，着重于对品质的追求。 三、《博物》编辑部等信息主编许秋汉 编辑部主任刘承周 编辑刘莹 童晓岽 王辰 徐韵 张超 郭亦城 席晶哲 美术编辑 刘承周（兼） 图片编辑 唐志远 校对 钱进 杂志社社址：北京市朝阳区东区安外大屯路甲11号2207室，博物编辑部。 邮政编码：100101 四、新闻出版总署推荐优秀少儿报刊2009年5月底，新闻出版总署向全国少年儿童推荐了一批优秀少儿报刊，《博物》名列新闻出版总署推荐少儿期刊第一名。 五、主要栏目带“+”的为每期必有 草木庄园+ 石头记+ 自然探奇+ 特别策划（不一定有） 博物高考题 诗词变态+ 怪怪宠物箱+ 地球村公民+ 博物馆奇妙页+ 星象解码 天空之城+ 住在中国 娱乐底片+ 河山古韵+ 战役 神话 国家公园+ 身边物语 博物餐桌 我爱零食 分子共和国(2011年6月号起改为“疯狂实验室”）+ 读心术+ 自然摄影+ 六、杂志评价由中国国家地理杂志社出版的《博物》，是我国第一本面向青少年的自然人文综合知识类月刊。《博物》是《中国国家地理》的青春版，口号是：“博学成就梦想，知识改变人生”。它提倡博物学的复兴，引导学生身体力行、走进自然、博学广纳、探索求知，建立充实丰沛的人生理想。 认识和探索自然、开阔眼界、增长知识见识是全人类的共同需求，更是青少年最为强烈的、必不可少的需求。然而，随着人类社会的发展，在越来越现代化的城市里，青少年成长的环境和大自然的距离越来越远，他们在繁重的功课压力下，没有机会接触和了解能够感动我们的大自然的美好、大千世界的奇妙，也少有机会体验探索自然的乐趣和美妙。 有鉴于此，在2004年1月《博物》创刊伊始，中国国家地理杂志社社长李栓科便给《博物》定了一个方向：带领孩子们“行万里路、赏千秋景、读万卷书、立匡世志”。在内容编辑上，《博物》以图文并茂的形式、平等地向青少年读者讲述天文、地理、生物、历史等诸多领域的奇妙精彩，拉近课堂与课外的距离，充分享受知识带来的乐趣，成为中学课本有益的补充和延伸，是青少年和科学、自然之间的桥梁。 提供积极、正向、有益、有趣的内容是《博物》编辑的原则。同时，编辑们意识到培养孩子们对于自然、科学的兴趣并形成独立思考和探索精神，比让他们刻板地学习具体知识更为重要。在和读者互动过程中，编辑们认为对于孩子们的想法要给予充分的肯定和科学的辨析。孩子们提出的奇思妙想，现在看来很古怪甚至很幼稚，或者很不合理，但一定要倡导孩子们这种爱思考的精神，新世界一定是从探索而来。 《博物》杂志主编许秋汉表示，《博物》和读者永远处于一种平等交流的地位，就是把我们知道的东西，和孩子们知道和感兴趣的东西进行交流，孩子们最喜欢看什么，我们就把相关内容在杂志上反映出来，以孩子们喜欢的方式讲述自然科学的乐趣，读起来很轻松，知识蕴涵其中。同时，《博物》的博物会还组织学生参加一些科学考察，相对来说有一些探险趣味性在里面。《博物》希望这样的活动让书本上的知识在实践中有一个更好的结合，开辟更新的领域，每次活动均有专家对学生进行指导，从植物、动物等多方面都会有非常规范性的指导，这对孩子们吸收知识是非常有帮助的。 如今人们都说，21世纪的竞争是人才的竞争，国家的竞争就是民族素质的竞争。《博物》希望通过杂志的微薄之力，帮助青少年加深对自然的了解和尊重、发现和体会自然和生命的乐趣，以思考、探索的精神在科学和人生的道路上走得更远。如同李栓科对《博物》的寄语：见识、见闻与见地，是成就人生梦想的要素，愿《博物》杂志能成为青少年朋友们梦想人生的不息源头。 |
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