词条 | 格鲁伯儿童国学训练营 |
释义 | 全称为武大&格鲁伯儿童大学国文与国学训练营,是由武大出版社格鲁伯出版分社、格鲁伯儿童大学和武汉大学语言文字教育研究中心联合开设的、以3-10岁儿童国文和国学教育为内容的教育拓展课程,让您的孩子轻松突破识字、写字和作文大关,并爱上写字、朗诵和读书,给他受用一生的国文智慧和修养。本项目立足于格鲁伯儿童大学多年儿童国文、国学和阅读教育实践,已经使数百个家庭受益。 它提倡以下教育理念: 大教无术 大道无形,大爱无言,大教无术,伟大的教育至简,简到让教育家变得多余,让人不能相信。 钱学森、胡适之、鲁迅、徐悲鸿、季羡林……我国杰出人物的教育历程如出一辙:幼年时饱读中文经典,十岁不足便已掌握高级中文能力,具备东方人的最高智慧;青年时出国深造,从西方文明中获取科学与民主的养料,故而融会中西,胸怀世界,以至大成。这就是大教无术,这就是最简单的基础教育模式:童蒙养正。 教养与国学 教出没有教养的孩子,未教先败,是家庭教育和学校教育最大的过错。 《论语》说“德不孤,必有邻。”《三字经》说“养不教,父之过;教不严,师之惰”。这是中国人总结的教育大智慧:仁能生智。 《圣经》说:“放纵的儿子,使母亲羞愧。”“喜爱管教的,就是喜爱知识。”这是西方人总结的教育大智慧:尊贵和知识来自管教。 集中识字 依类象形谓之文,形声相益谓之字;字者,文之所滋乳也。——《说文解字》 古时儿童六、七岁的孩子入私塾受启蒙教育,只需诵读百首五言、七言古诗,几篇经典,仅仅五六个月,识字量就达到2000,七、八岁就能吟诗诵文,识字5000-6000,大多能出口成章,并且几乎个个都是小书法家。我们的教育经验证明,孩子们可以轻易就能突破小学语文教学大纲规定的2500汉字大关。 阅读是一切学习的基础 英国的教育家说,“阅读是一切学习的基础”,中国古代的教育家说“读书破万卷,下笔如有神”。 阅读帮助孩子获得超越图画和文字本身的更广阔的知识和经验,慢慢地,孩子有了格调,孩子有了不平庸的眼界,孩子有了睿智的思想和目光。《圣经》说“眼睛是身上的灯,你的眼睛若亮了,全身就光明。”精美的图画和简洁的文字,就是点亮孩子心灯的蜡烛。 培养健康心灵、好习惯、专注力和想像力,最有效的方式就是——阅读。 中文学习是一切语言文字学习的基础,是学前教育和基础教育的根本 进行语言启蒙前要进行充分的音乐启蒙,进行文字启蒙前要进行充分的图画启蒙,进行外文启蒙之前要进行充分母文的启蒙,书写汉字之前要先充分识字,数学和科学启蒙之前要进行充分的阅读教育。不要在孩子最需要认汉字和发展中文阅读习惯的时候,错误地把时间花在了英语和特长学习上。 |
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