词条 | 大国崛起制高点 |
释义 | 图书信息书名:大国崛起制高点 出版社: 人民出版社; 第1版 (2011年3月1日) 平装: 407页 正文语种: 简体中文 开本: 16 isbn: 7010096368, 9787010096360 条形码: 9787010096360 商品尺寸: 23.6 x 16.2 x 2.4 cm 商品重量: 621 g 品牌: 人民出版社发行部 内容简介《大国崛起制高点:科学人才观的理论与实践》内容简介:当今世界正处大发展、大变革时代,是各国竞谋发展、争相崛起的时期,也是我国科学发展、民族复兴的战略机遇期。为了把握发展机遇、应对各种挑战、实现和平崛起,我们必须总结历史、综观世界、面向未来,占据战略制高点,积极推进中华民族的伟大复兴。当我们站在历史的坐标上回顾五千年的中华文明史,得出的结论是:“得人才者得天下”;当我们站在全球的坐标上探寻世界各国兴衰的轨迹,得出的论断是:“人才聚则国家兴”:当我们站在时代的坐标上展望中国科学发展的走势,得出的判断是:“人才是中国崛起的制高点”!《大国崛起制高点——科学人才观的理论与实践》一书,旨在把科学人才观置于时间、空间、思想三种维度进行透视,基于时代背景、科学内涵、创新理念三个角度进行分析,立足于队伍建设、机制创新、环境优化三条路径进行探究,提出一系列新观点、新思路、新对策,以期通过全面地、系统地、深刻地树立和落实科学人才观,建设人才强国,占领“人才”这一制高点,实现中国的和平崛起、中华民族的伟大复兴。 作者简介胡雪梅,1969年生,江西玉山人,现任江西省委组织部人才工作处处长,省青联常委。产业经济学研究生,法学博士,北京大学公共管理博士后。此前,从基层到机关、从群团到政府、从经济到党建。先后在10多个单位工作过,曾任江西省上饶市信州区政府副区长,挂任上海市嘉定区嘉定镇街道党工委副书记。长于站在理论与实践结合点、宏观与微观交汇点研究经济和社会问题,已出版专著《经济三味》,合著《江西崛起中的人才问题》,先后在《人民日报》、《经济日报》、《光明日报》、《党建研究》等报刊杂志发表文章350余篇。 目录引言 让历史告诉未来//1 第一章 导论//4 第一节 研究目的和意义//5 第二节 研究现状和阶段//7 第三节 研究思路和框架//16 第四节 研究方法和创新//17 上篇 三维透视 穿越时空隧道,驰骋思想原野,把科学人才观置于时间、空间、思想三个维度进行透视,可以从先贤明君、他国战略、马列经典中体悟科学人才观的厚实根基、多元养分和理论渊源。 第二章 时间之维——中国传统人才观的纵向考察//23 第一节 重才思想//24 第二节 识才标准//2"1 第三节 辨才方法//31 第四节 任才理念//33 第五节 用才之道//35 第三章 空间之维——国外人才观的横向考察//39 第一节 国外人才研究溯源与分析//40 一、经济学角度研究//40 二、管理学角度研究//43 三、社会学角度研究//46 四、成功学角度研究//46 五、天才学角度研究//47 六、哲学角度研究//48 第二节 各国的人才观及其实践比较//49 一、具备“世界眼光”的美国人才观//49 二、奉行“实用主义”的英国人才观//54 三、坚持“科学立国”的日本人才观//57 四、重视“智慧银行”的印度人才观//59 五、崇尚“精英治国”的新加坡人才观//62 六、提倡“人才先导”的韩国人才观//65 第四章 思想之维——科学人才观的思想溯源//69 第一节 马克思恩格斯人才思想//70 一、马克思恩格斯关于人的需要理论//70 二、马克思恩格斯关于人的本质理论//73 三、马克思恩格斯关于人的自由全面发展理论//75 四、马克思恩格斯关于人力资本理论//78 第二节 列宁人才思想//80 一、列宁的人才地位论//80 二、列宁的人才培养论//82 三、列宁的人才选拔论//84 四、列宁的人才使用论//88 第三节 我国三代领导人人才思想//90 一、毛泽东人才思想//90 二、邓小平人才思想//97 三、江泽民人才思想//104 第四节 科学人才观继承和发展了马克思主义人才思想//112 一、科学人才观是马克思主义的人才观//112 二、科学人才观丰富并发展了马克思主义人才思想//113 …… 中篇 理论探究 下篇 实践路径 参考文献 后记 |
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