词条 | 鲍景翔 |
释义 | 简介鲍景翔 辽宁省丹东市人。大学文化、高级教师。1960年大学毕业后,分配到黑龙江省鹤岗市二中任数学教师,曾任数学组组长,工会主席等职,并历任65、67、70、72届班主任。教学工作认真负责,一丝不苟,在课堂教学中善于调动学生的积极思维,总结经验有“如何用启发式谈话法”进行教学等,多次在市内上公开课,教学效果好。在班主任工作中,坚持正面教育,坚持以表相为主的方针,能用一把钥匙开一把锁,具体问题具体分析的方法,总结经验有“坚持应用辩证法推动班级工作”得到推广。所任班级多次被评为先进集体,本人多次被评为“优秀班主任”和先进工作者。 人物生平1973年调动到鹤岗市师范学院任教,曾连任中师七班、十二班、十四班班主任,在十几年的师范教育工作中,对边疆城市鹤岗的教育事业的发展做出了较大的贡献,所教的学生毕业后有许多人成为鹤岗市中小学中的骨干力量,担任校长、主任、学年组长等职,很多人被评为市级、校级的先进工作者,优秀班主任。在任教期间,教学方法灵活,治班有方,班级多次被评为先进班集体,有较强的组织能力。在校每次大型文艺、体育等比赛中获奖。并能热心培养青年教师,曾两次被评为哈师大实习生的优秀指导教师,撰写论文有“浅谈启发式教法”、“数学教学的板书”在市数学协会举办的年会上交流并获奖,多次被评为先进工作者或优秀班主任。83年晋为讲师。 成就1987年调到丹东市轻工中专、手表学校、劳动局二技校任教,并担任基础教研室主任,班主任工作研究会会长等职,曾担任“普通中专班”、“自动化班”、“制药班”班主任。在对学生进行素质教育方面颇有成效,得到用人单位的好评,在93、94年全校教学工作大赛中获一等奖,撰写论文“课堂教学中如何培养学生的创新能力”、“分析法与综合法”、“数学概念的教学”在市数学年会交流,得好评。94年晋为高级讲师。1997年调到天津市天明中学任教,工作踏实,教学认真,能根据学生的年龄特点进行教学,教学效果好,受到学生的欢迎,并能大力推进素质教育,发挥多才多艺的才华,组织多样化的第二课堂活动,组织业余合唱团、小提琴演奏小组等,使学生在德、智、体各方面得到全面发展。 |
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