| 词条 | 两个家族成员的人生回眸 |
| 释义 | 书籍简介书名：两个家族成员的人生回眸作者：解建群 出书机构：北京时代弄潮文化发展有限公司 网络推广：个人出书网、老人出书网 媒体支持：时代文化出版社 合作宣传：时代教育出版社、时代文献出版社、时代作家出版社 出版时间：2011年2月 版次：1版 开本：850×11681/32 纸张：胶版纸 包装：平装 本书序文我们，解建群和王玉玫，于1956年元月在北京结婚，从此解氏家族和王氏家族结成了姻亲关系。50多年之后的今天，两个家族的第一代老人都已去世；第二代的兄弟姐妹，个别年长者已去世，多数还健在，正安度晚年；第三代的子女媳婿都正值壮年，事业有成；第四代、乃至第五代晚辈也已蔚然成长。两个家族所繁衍的二、三十个家庭，虽然散居在许多个城市，但却都大体上保持着各种形式的相互联系和交往，如互相访问，举行聚会，利用电话、通信和电脑视频等手段互通信息。如今，我们倡议用另外一种手段，即发动各地亲人写回忆录并结集出版，来增进两个家族间的互动和交往，并可留给第四代乃至第五代的后人们一些可保存的书面资料，供他们在人生道路上借鉴和参考。《两个家族成员的人生回眸》这本书，就是为此目的而编辑出版的。 在我们看来，解氏家族和王氏家族具有两个共同的特点，值得两个家族的后人们继续传承下去： 第一，两个家族的第一代和第二代的各个家族，都是经过较长时间的磨合，形成了较为和谐、温馨的家族氛围。构成这种家庭氛围的，大致有两个要素：一是由中国传统文化造就“严父慈母”、“爷慈子孝”、“尊长爱幼”等观念和相对应的日常言行；二是由近代欧美传来的“平等”、“男女平权”之类的新观念，即父母不能打骂子女，夫妻间不能恃强凌弱，有什么要事大家协商，然后再由父母作主，或者由夫妻共同决定。这两个要素是营造和谐、温馨必不可少的。收入这本书中的部分文章，就是通过回忆往事而印证了这两个要素交叉发挥的作用。 两个家族的第一代老人和第二代兄弟姐妹都没有发生过婚姻破裂的情况，这当然可以说明和谐保障了家庭的稳定，但也不讳言传统文化心理也发挥了一定的作用。而第三代的子女则有个别婚变的情况，其原因是各种各样的，这或许是时代进步的一个侧影，只要是重新婚配后能构建和谐温馨的家庭，就是正途。 第二，两个家族的第一代家长，即我们的父亲解振野和王明远，都是从祖祖辈辈居住在农村的家族闯到城市中讨生活的先行者。从此，这两个传统的农民家族开始转化为城市居民的家族。这两位先行者都知道，他们之所以敢于到城市闯荡，是因为他们有一定的文化水准和知识水准，所以他们都不约而同地认定，他们的下一代子女必须上学念书，以获取足以保障在城市中安身立命的知识和技能。解家有六个子女加上三个侄儿共九个先后上学的学生，王家则有五个子女先后上学读书，都力争在客观条件允许的情况下尽量多读几年书，绝不由于经济窘迫而辍学。重视教育——这就是两个家族的第二个共同的特点。 重视教育还有另外一层意思，便是为人父母者要言传身教，使子女们能逐渐懂得如何处世和如何做人。 诚然，由于缺少家学渊源，这两个家族尽管十分重视教育，但迄今还没有产生出类拔萃的人才。如果解氏家族和王氏家族能够不断地传承重视教育的传统，那么子孙后代都能够老老实实做事，清清白白做人，也就是很令人欣慰了。 家族和谐是福。 读书益智是福。 清白做人是福。 书籍目录序言 2 一缅怀先人 7 追忆我的奶奶 7 我的家世之谜 22 深切怀念我的继母董淑文 26 忆慈祥善良的继母 33 王玉玲口述徐璟整理 33 “自强不息”是父母留下的最宝贵遗产 38 颜伟中颜伟华颜伟丽颜伟明 38 记忆中的父亲晋驼和母亲王可 42 刘锦长 42 二我这一辈子 57 岁月随想 57 ——健康第一 57 王玉玫 57 潜心耕耘书写人生 61 ——回顾求学、工作六十年 61 解建庸* 61 与多舛的命运抗争 69 解健勤* 69 附录 74 他把生命的旺季献给了科学 74 ——记中医研究院助理研究员吕恩武 74 施宝华华钟甫 74 三家庭的温馨 83 1972年春节解氏家族的大团聚 83 解建群 83 岁月流逝中的永恒 88 ——怀念爱妻解健颖 88 梁世阳* 88 我是解家的“老幺” 95 解建同* 95 和姥爷、姥姥在一起的日子 101 颜伟华 101 给伟中大哥60岁生日的贺辞 104 颜伟华 104 亲情，亲情是令人难忘的 106 解海燕* 106 四事业的亮点 110 在保卫祖国领土珍宝岛战斗中我曾出过力 110 解建庸 110 简单说说我的调研工作 118 解健真* 118 三百六十五里路——我们携手走过！ 121 在2005年科迪实验中学的中、高考质量分析会上的发言 122 解健勤 122 知识让生活更充实 134 徐硕周丽萍 134 附录 142 物理概念与规律学习过程中的心理障碍分析 142 徐硕 142 五生活的浪花 150 在美机轰炸中慰问志愿军的一次惊险演出 150 解建宇 150 一件小事，影响了我的一生 152 颜伟中 152 两次与死神擦肩而过 154 迟卫平 154 所谓“哑场”的风波 160 六域外见闻 162 改善中国和苏联关系的尝试 162 ——记1986年我国在莫斯科举办展览的经过 162 解建群 162 我在德国的生活和我的德国朋友 190 李成毅* 190 日本游侧记 203 单维芳* 203 闯荡世界的断想 210 解海琪* 210 在英国留学的那些日子 214 卢珊杉 214 策划人编后感言 215 王玉玫 215 原文摘录………… 父亲原名解殿荣，在县初中毕业后，考入黑龙江省阿城师范学校，三年后回东宁县当一名小学教员，一年后档了校长。1929年县教育局在县内选拔2名优秀的小学校长，用公费保送到吉林大学教育系学习，我父亲被选中，并赴吉林上了大学。1931年秋，日本帝国主义入侵俄国东三省，吉林大学解散，我父亲遂辍学。他后来改名解泳深和解振野。 叔父名叫解殿华，在县初中毕业后，考入吉林省榆树师范学校，三年后回东宁县当了小学教员，而后又当上了中学教员。 父亲和叔父于初中毕业后都报考师范学校，是因为当年的师范学校既不收学费，又免收食宿费。这就减轻了奶奶的负担。 由于奶奶咬紧牙关，硬是让伯父，父亲和叔父都读完了初中和师范学校，此事在小小的东宁县被传开了，奶奶被称为“解寡妇”，在县城内外便有了点名气。后来，我听奶奶说，我母亲河我婶母两家的家长，就是主动找“解寡妇”说亲，把马家河何家的两个姑娘下嫁到解家的。 ………… |
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