简介

主要内容

研究成果(教育培训市场研究成果 英语培训市场研究成果 网络教育市场研究成果 职业培训市场研究成果 民办教育市场研究成果 K12教育市场研究成果 早期教育市场研究成果 教育出版市场研究成果 教育产品市场研究成果 其他教育市场研究成果)

2010年中国科研教育行业研究报告(报告目录)

简介

网络营销已成为教育培训行业的主要推广模式之一，随着教育培训行业对网络营销依赖性的提高，网络营销竞争也越来越激烈。但由于常用网络推广方式有限，教育培训企业大多采用低层次、同质化的网络推广，其结果是，网络营销成本越来越高，中小企业获得的收益越来越小。教育培训行业的网络营销遇到越来越多的困难。

新竞争力网络营销管理顾问针对教育培训行业的专题研究《教育培训行业网络营销策略研究报告》（2010），全面洞悉教育培训企业网络营销的现状和问题，对教育培训企业网络营销典型问题提出了相应的解决建议，为教育培训企业制定有效的网络营销策略提供可靠的决策依据。

主要内容

《教育培训行业网络营销策略研究报告》（2010）是新竞争力网络营销管理顾问在对教育培训行业网络营销进行多年跟踪研究、以及对12类120个样本企业的网络营销状况进行详细调查的基础上形成的一部综合分析报告。主要内容包括：

（1）教育培训企业网站基本情况调查及分析建议：网站web标准、浏览器适应性、首页有效信息、在线客服等；

（2）教育培训企业网站的搜索引擎优化状况调查及分析建议：网站PR值、外部链接数量、搜索引擎收录数量、关键词搜索结果等；

（3）教育培训企业网络推广调查分析：包括博客营销、百科推广、社区营销、贴吧推广、ask推广、Email营销、微博营销等；

（4）教育培训企业搜索引擎关键词广告竞争度分析：总体竞争水平、广告数量和价格，用户行为特点、无效及恶意点击、教育培训企业投放关键词广告的建议；

（5）教育培训企业网络广告专题调查及分析：全国性以及区域性垂直门户网站、分类信息网站广告投放调查分析以及教育培训企业广告投放建议；

（6）教育培训行业网络营普遍型问题分析：网络推广同质化问题、用户体验问题、不同领域网络营销状况两极分化问题、网络推广低效率问题、中小企业在竞争中的劣势地位等；

（7）典型案例分析：选取不同领域代表网站针对网站优化及推广现状进行分析，供教育培训企业网络营销人员开展网络营销做参考。 内容框架图：

研究成果

教育培训市场研究成果

《2007－2008年中国教育培训行业市场深度分析及战略决策咨询报告》

《2007－2008年中国教育培训连锁行业市场深度分析及战略决策咨询报告》

《2007－2008年中国教育培训产业投融资与并购决策深度分析报告》

英语培训市场研究成果

2007－2008年中国英语培训行业市场深度分析及发展趋势研究报告

2007－2008年中国英语培训行业投融资与并购决策深度分析报告

2007－2008年中国考前英语培训行业市场深度分析及发展趋势研究报告

2007－2008年中国高端英语培训行业市场深度分析及发展趋势研究报告

2007－2008年中国在线英语培训行业市场深度分析及发展趋势研究报告

2007－2008年中国少儿英语培训行业市场深度分析及发展趋势研究报告

网络教育市场研究成果

2007－2008年中国网络教育行业市场深度分析及发展趋势研究报告

2007－2008年中国网络教育行业投融资与并购决策深度分析报告

2007－2008年中国K12在线培训行业市场深度分析及战略决策咨询报告

2007－2008年中国在线英语培训行业市场深度分析及发展趋势研究报告

2007－2008年中国网络教育服务行业市场深度调研及战略决策咨询报告

职业培训市场研究成果

2007－2008年中国职业培训行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国IT培训行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国金融培训行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国管理培训行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国法律培训行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国司法考前培训行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国会计培训行业市场深度调研及战略决策咨询报告

民办教育市场研究成果

2007－2008年中国民办教育行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国民办高等教育行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国民办职业教育行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国私立基础教育行业市场深度调研及战略决策咨询报告

K12教育市场研究成果

2007－2008年中国K12教育培训行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国K12家教辅导行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国K12在线培训行业市场深度分析及战略决策咨询报告

早期教育市场研究成果

2007－2008年中国早期教育行业市场深度分析及发展趋势研究报告

2007－2008年中国少儿英语培训行业市场深度分析及发展趋势研究报告

教育出版市场研究成果

2007－2008年中国出版行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国教辅行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国英语教辅行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国数字出版行业市场深度调研及战略决策咨询报告

教育产品市场研究成果

2007－2008年中国教育产品行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国教育电子产品行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国教育培训电子商务行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国教育软件行业市场深度调研及战略决策咨询报告

2007－2008年中国教育益智产品行业市场深度调研及战略决策咨询报告

其他教育市场研究成果

2007－2008年中国留学中介服务行业市场深度分析及发展趋势研究报告

2007－2008年中国小语种培训行业市场深度分析及发展趋势研究报告

2007－2008年中国口译培训市场深度分析及发展趋势研究报告

2007－2008年中国高考复读行业市场深度分析及发展趋势研究报告

2007－2008年中国考研培训行业市场深度分析及发展趋势研究报告

2010年中国科研教育行业研究报告

报告目录

1、全国科研教育行业数据统计

1.1 全国科研教育行业综合数据

1.2 全国教育人口规模

1.3 全国各级各类学校校数

1.4 全国各级各类学校校数、教职工、专任教师情况

1.5 全国各级各类民办教育基本情况

1.6 全国各级各类学校专任教师数

1.7 各级各类学校少数民族教师、教职工数

1.8 各级各类学校教职工数

1.9 各级各类学校女教师、教职工数

1.10 全国各级普通学校生师比

1.11 全国各级各类学历教育学生数

1.12 全国各级各类学历教育学生情况

1.13 全国各级各类非学历教育学生情况

1.14 各级各类学历教育招生数

1.15 全国每十万人口各级学校平均在校生数

1.16 全国各级各类学校女学生

1.17 全国各级各类学校少数民族学生

1.18 全国高中阶段学生数的构成

1.19 全国各级教育毛入学率

1.20 全国各级学校毕业生升学率

1.21 全国小学学龄儿童入学率

2 、全国高等教育数据

2.1 校舍情况（总计）

2.2 校舍情况（普通高校）

2.3 校舍情况(成人高校)

2.4 校舍情况(民办的其他高等教育机构）

2.5专任教师年龄情况（总计）

2.6专任教师年龄情况（普通高校）

2.7专任教师年龄情况（成人高校）

2.8专任教师年龄情况（民办的其他高等教育机构）

2.9专任教师、聘请校外教师岗位分类情况（总计）

2.10普通高等学校专任教师变动情况

2.11专任教师、聘请校外教师学历情况（总计）

2.12专任教师、聘请校外教师学历情况（普通高校）

2.13专任教师、聘请校外教师学历情况(成人高校)

2.14专任教师、聘请校外教师学历情况（民办的其他高等教育机构）

2.15分学科专任教师数（总计）

2.16分学科专任教师数（成人高校）

2.17分学科专任教师数（普通高校）

2.18分学科专任教师数（民办的其他高等教育机构）

2.19研究生指导教师情况（总计）

2.20研究生指导教师情况（普通高校）

2.21高等教育学校（机构）教职工情况（总计）

2.22高等教育学校（机构）教职工情况（普通高校）

2.23高等教育学校(机构)教职工情况(成人高校)

2.24外国留学生情况

2.25高等教育学生中其他情况

2.26高等教育非学历教育学生情况

2.27高等教育学生数变动情况

2.28分学科研究生数（总计）

2.29分学科研究生数（普通高校）

2.30分学科研究生数（科研机构）

2.31在职人员攻读博士、硕士学位分学科学生数

2.32普通高等学校工科分大类学生数

2.33普通、成人本、专科分举办者学生数

2.34普通本、专科分性质类别学生数

2.35成人本、专科分性质类别学生数

2.36普通本、专科分学科学生数

2.37成人本、专科分学科学生数

2.38网络本、专科分学科学生数

2.39分部门、分计划研究生数（总计）

2.40分部门、分计划研究生数（普通高校）

2.41分部门、分计划研究生数（科研机构）

2.42普通高等学校校均规模

2.43高等教育学校（机构）数

2.44普通高等学校规模

2.45普通高等学校设置专业数

2.46高等教育学校（机构）学生数

3 、全国中等教育

3.1 成人初中基本情况

3.2 职业初中办学条件（一）

3.3 职业初中办学条件（二）

3.4 职业初中办学条件（三）

3.5 普通初中办学条件（一）

3.6 普通初中办学条件（二）

3.7 普通初中办学条件（三）

3.8 职业初中学生、教职工政治面貌及其他

3.9 普通初中学生、教职工政治面貌及其他

3.10 职业初中专任教师变动情况

3.11 普通初中专任教师变动情况

3.12 职业初中专任教师专业技术职称、年龄结构情况

3.13 普通初中专任教师专业技术职称、年龄结构情况

3.14 普通初中分课程专任教师学历情况

3.15 职业初中教职工数

3.16 初级中学学龄人口及在校学生情况

3.17 初级中学学龄人口及在校学生情况(续)

3.18 职业初中学生数

3.19 普通初中学生数

3.20 初中阶段学生数

3.21 职业初中班额情况

3.22 普通初中班额情况

3.23 职业初中校数、班数

3.24 普通初中校数、班数

3.25 初中阶段校数、班数

3.26 职业技术培训机构资产情况