医学技术与工程学院始建于2002年，学院不但具备医学课程教育的师资与科研结合的条件，同时也具备工科及相关学科师资和实验设施，这种较齐备的综合性的学科结构，便于学科间的交叉，实现综合创新。学院致力于医学技术学科体系和生物医学工程学科体系的建设与发展，培养具有现代医学知识、现代医学技能、现代医学工程技术的应用型、复合型人才，为疾病的预防、诊断、治疗和康复服务。

基本情况

师资队伍

科学研究

学院专业简介(生物医学工程专业简介 医学检验专业简介)

基本情况

学院重视师资队伍建设与实验室建设，重视高质量人才的培养和引进，注重引导和培养学生主动参与和动手能力，引导和培养学生应用生物学、技术与工程学的基本理论及技术方法与医学有机结合的能力，引导和培养学生运用新知识解决实际问题的能力，引导和培养学生跟踪前沿学科、独立思考、善于总结和创新的能力。

师资队伍

在国际上率先应用计算机辅助定制人工关节并应用于临床的中国工程院院士戴尅戎教授是我院共享院士，并兼任学院名誉院长。国家“973”重大课题项目“组织工程重要基础科学问题研究”首席科学家曹谊林教授是我省生物医学工程专业特聘教授，并兼任组织工程国家工程研究中心河南科技大学生物医学工程研究所名誉所长。学院目前开设有生物医学工程及医学检验本科专业，下设生物医学工程系、医学检验教研室、中心实验室、河南科技大学骨与关节研究所、组织工程国家工程研究中心河南科技大学生物医学工程研究所、洛阳市骨修复医学重点实验室等机构。学院现有教职工37人（专任教师33人），其中博士9人（含在读博士3人），硕士14人，具有高级职称13人。

科学研究

医学技术与工程学院有着浓厚的科研氛围和扎实的科研基础。自学院成立以来，已在组织工程、医学智能测控技术、医用生物力学等领域形成了特色明显的多个研究方向，取得了一些标志性的研究成果。共获得国家及省部级科研资助项目近20项，项目经费近50万元。获奖项目30余项，其中省部级二等奖8项、省部级三等奖8项，省级社科特等奖1项，地厅级19项。通过省部级鉴定项目24项。出版学术著作14部，取得国家发明专利和实用新型专利7项。发表论文200余篇，其中被SCI、EI、等四大检索系统收录30余篇。

学院专业简介

生物医学工程专业简介

生物医学工程(Biomedical Engineering, BME)是综合生物学、医学和工程学的理论和方法而发展起来的新兴边缘学科，其主要研究方向是运用工程技术手段，研究和解决生物学和医学中的有关问题。多学科的交叉，使它不同于那些经典的学科，也有别于生物医学和纯粹的工程学科。现在的生物医学工程在疾病的预防、诊断、治疗、康复等方面起着巨大作用，世界各个主要国家均将它列入高技术领域，重点投资优先发展。

生物医学工程学的研究以应用基础性研究为主，其领域十分广泛，并在不断扩展。现阶段它所涉及的研究领域主要有生物力学、生物材料、人工器官、生物系统的建模与控制、物理因子的生物效应、生物系统的质量与能量传递、生物医学信号的检测与传感器原理、生物医学信号处理方法、医学成像和图象处理方法、治疗与康复的工程方法等而微创伤手术、老年医学、家庭健康监护和远程医疗等正在成长为新的研究领域。

医学检验专业简介

医学检验专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体、美全面发展，具有较高基础医学、临床医学知识和能力，具备医学检验基本理论知识和技能，能够在各级医院、血站、疾病控制中心和医学院校等部门从事医学检验、临床诊断及医学类实验室工作的应用型高级专门人才。

专业特点与培养要求：本专业要求学生掌握临床医学检验的基本理论知识和实验操作技能，有扎实的医学理论基础，毕业后能够从事临床医学检验工作，能独立对检验结果进行分析，具有指导临床医师分析结果的能力。毕业生应获得以下知识能力：

1．掌握临床医学、基础医学、临床检验基础、临床生物化学和生物化学检验、分子生物学、临床免疫学和免疫学检验、病原生物学、血细胞形态学等的基本理论知识和实验技能。

2．掌握文献检索、资料调查、数量统计和计算机应用的基本知识和技能。

3．了解各种常用检验分析仪器的构造、性能和操作技术；熟悉国家卫生工作及实验室管理及质量控制的有关方针、政策和法规。

4．了解临床诊断、医学检验学科前沿的理论、技术发展动态，具有临床医学检验科学研究的初步能力。

5．掌握一门外语，初步达到阅读专业外文书刊的能力。

主干学科：临床医学、基础医学、检验技术

主要课程：分析化学、生物化学、生理学、病理学、药理学、医学统计学、诊断学、临床检验基础、临床血液学和血液检验、临床微生物学和微生物检验、临床免疫学和免疫检验、临床生物化学和生物化学检验、临床寄生虫学和寄生虫检验等。