阜阳十中坐落于风景秀美的颍河之滨。地理位置优越，学校布局合理，环境优雅，师资雄厚，教学设备善，是学习、生活的理想场所。 阜阳十中创建于1969年，原为红卫小学（初中班），1972年改名为向阳中学，到1976年底学校正式更名为阜阳十中。学校占地面积24000平方米，建筑面积12896平方米。

办学规模

师资力量

办学理念

所授荣誉

阜阳十中申报省级应急治理示范学校材料

发展前景

办学规模

学校拥有教学楼、综合楼、办公楼、艺术中心、实验中心，建有理化实验室、仪器室、生物标本室、音乐室、美术室、图书馆、阅览室、多媒体教室、微机室、体育健身室、教研活动室、篮球场、乒乓球室等比较完善的现代化教学设施。现有教学班级80个，其中初中28个，高中52个，在校生5000余人，其中高中3000余人。

师资力量

教职工218人，高级教师33人，一级教师64人，并有10余位教师担任市各学科教学专业委员会的理事等职，教职工获省、市、区优秀教师及各种荣誉称号百余人次。

办学理念

阜阳十中是一所充满活力、快速发展的学校。学校坚持“以人为本、自主发展”的办学理念，遵循“以德立校、依法治校、科研兴校、创新强校”的办学方针，确定了“成人成才、特色办学、争创一流 ”的发展目标。如今学校制定了五年的发展规划。前三年的发展核心是夯实办学基础，落实“321”计划。即三项工程：校园建设的基础工程，教学管理的规范工程，队伍建设的聚心工程；两个促进：利用继续教育，促进教学教育观念的更新和转变；利用科研兴教，促进教师由经验型向学者型转化；一个中心目标：创办市级示范中学。后两年发展核心是扬长避短，创名牌，办特色。学校遵循数量与质量相统一的原则，适度地扩展办学规模，提高教学质量，办出特色、争创品牌；坚持教育创新，积极推进学校现代化建设，确保办学水平的不断提高。

所授荣誉

学校以“团结、勤奋、多思、力行”为校训，在办学实践中形成了严谨治学的优良校风，近年来办学规模、质量和效益不断提高。尤其2004年中高考，学校实现历史性的突破。当年高中毕业生284人，本科达线105人。其中艺体班34人参加高考，31人达大学本科线。同年中考再创辉煌，最高分为693分，居全区第一；600分以上者达86人，居全区第一； 2005年中高考十中又获大面积丰收，其中应届高三毕业生徐佳佳同学以603分的优异成绩勇夺颍东区理科第一名。本校600分以上人数再居颍东区第一。学校注重办学特色，大力发展艺术教育，促进学生全面发展，学生多次在市、区考试中名列前茅，学科竞赛硕果累累，文体活动丰富多彩，校园文化浓厚热烈。

学校坚持“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的发展方针，注重素质教育，遵循教育规律，立足校情，着眼未来，勇于创新，取得了令人瞩目的成绩。学校先后获省级家教名校、省级国防教育先进单位、市级文明单位、市级德育工作先进单位、市级花园式学校、市级“校本教研基地学校”、区级先进单位、区级安全文明校园等荣誉称号。

阜阳十中申报省级应急治理示范学校材料

阜阳十中申报省级应急治理示范学校材料

阜阳十中是一所市级示范中学，创办于1969年，占地面积25000平方米。在校学生5000余人，教职工267人，有80个教学班，内设6个年级部。近年来，阜阳十中在区委、区政府、教育局的正确领导下，广泛动员，精心组织，扎实开展了内容丰富、形式多样的应急治理宣传教育工作，在应急治理方面，收到了明显效果。现将我校应急治理工作情况作以汇报：

一、健全组织，明确责任，为应急治理工作提供有力保障。

2010年4月活动刚开始，我校就成立了由校长任总指挥，两位副校长任副组长，各室（处、科）负责人为成员的应急治理工作领导小组总，领导小组下设办公室。各年级部负责抓好本年级普法先行的具体工作。建立了校长负责领导――各处室组织实施――年级部具体落实的“三级”共管机制，确保了应急治理工作的顺利开展。应急治理领导小组经常开会专题研究应急治理领工作，在经费上舍得投进，确保普法工作正常运作。

二、强化学习培训，为应急治理工作奠定业务基础

学校应急办组织工作职员通过自学、网上学和座谈交流等形式，认真学习《突发事件应对法》，特别是对预防与应急预备、监测与预警、应急处置和救援、事后恢复和重建等章节中的有关条款，进行了认真研读，努力做到深刻领会、正确理解、全面把握。应急办及时向各科、室应急信息员传达贯彻上级应急办下发的有关文件和应急预案，让他们更进一步增强对搞好应急工作重要性和必要性的熟悉；同时不定期组织学习《中华人民共和国突发事件应对法》，认真对照《安徽人名省政府办公厅关于开展应急治理示范点和示范工程的意见》的要求，及时自查，使大家对应对突发事件的能力有了进一步的进步，为立足自身职能做好应急治理工作奠定了业务基础。

三、积极开展宣传，为应急治理工作营造良好氛围

为保证应急治理工作的顺利进行，学校应急办加大了宣传教育力度。学校通过黑板报、宣传栏、校园网、升旗仪式、主题班会等一切可利用的空间和场所，多层次、多角度进行应急治理科普宣传教育工作，向师生宣传、讲解突发公共事件的种类、危害及应对措施，努力实现应急科学知识进教材、进课堂、进活动，进步师生应急综合能力。学校还专门放映校园伤害案例碟片，使全校师生了解和把握在遭遇突发公共事件时进行预防、避险、自救、互救、减灾等知识和技能，增强师生的忧患意识、法制意识。充分利用“全国消防日”、“国际减灾日”、“世界水日”等专项宣传活动，每逢节假日学校放假都利用“致家长的一封信”等形式，向家长宣传应急科普知识，增强家庭的公共安全意识，为孩子的安全健康成长保驾护航。

四、采取有力措施，认真做好各项应急治理工作

1、健全规章制度。学校应急办在认真学习领会《中华人民共和国突发事件应对法》的基础上，紧密结合学校实际，及时对过往制定的各项突发事件应急预案进行梳理汇总，制定了《阜阳十中消防安全应急预案》、《阜阳十中突发事故紧急疏散预案》、《阜阳十中食品卫生突发事件应急预案》、《阜阳十中传染病应急预案》、《阜阳十中恶劣天气应急预案》、《阜阳十中网络安全事故应急预案》、《阜阳十中体育课意外伤害事故应急预案》、《阜阳十中食堂卫生安全事故应急预案》、《阜阳十中停电应急预案》、《阜阳十中寝室突发事件应急预案》，绘制了突发事故流程图。明确了突发事件处理的组织体系及工作职责、运行机制、应对措施和保障机制，特别是对安全重大突发事件，制定了更加具体具体、操纵可行的应对措施，同时不断补充制定新的预案。每项预案，从应急指挥、应急响应、各处室各部分的具体分工到配合专业队伍具体处置，都制订了具体具体的工作措施，明确了各自的具体任务和工作方法；对各级部的应急工作及组织和发动师生等具体事项，也都做了具体周密的安排。

2、畅通讯息网络。为保证突发事件能够及时处理，学校应急办组织保卫科坚持24小时值班制度，实行保卫科长带班制。每班2人，各值班职员按时到岗，轮班时间做好协调，不迟到、早退，不空岗。中层班子天天晚上值班，巡查校园，定时定点巡更，学校在重点部位安置了巡更机按钮38个，球星探头11个，枪击摄像头7个，值班职员要做好值班记录，发现题目及时解决。同时要求值班职员手机24小时开通，有效地保证了信息网络畅通。

3、积极进行演练，提升应急队伍素质。学校把参与应急预案的制定当成应急队伍建设的培训，把应急预案当成应急培训教材，由学校应急治理办公室定期组织相关职员，进行预案修订，开展业务培训，将应急治理职员业务素质培训融进到了日常工作之中，使学校各个部分在应急治理素质大大提升。往年5月份，我校举行了全校师生紧急疏散演练，各班在接到演练指令后，在班主任的带领下，快速有序地撤离班级，迅速集结到安全地带。各年级组长向校长汇报各班级人数。整个演练快速高效，收到了很好的效果。往年11月25号，我校又举行了住校学生的紧急疏散演练，在事先周密的部署下，7点20分开始，校长一声令下，整个寝室楼进进快速演练状态，短短20分钟，整个演练结束。同学们通过演练，体会到紧急状况下的快速逃生，以及在逃生时的互帮互助，快速有序，增加了他们的抗风险能力。

4、定期开展排查。祸患常积于忽微。学校积极组织职员对校内外易发生突发事件的部位定期进行一次排查，尤其是《预案》中明确的重点部位。每周一，由保卫科岳立超科长带领保卫科六名值班职员，在晨会后，分工检查1号、2号、3号教学楼、逸夫楼、行政楼，发现安全隐患及时处理，并做好记录，下周重点再查。把安全隐患消灭在萌芽状态。

5、物资经费保障充足。物资经费保障是做好应急工作的物质基础。工作中，学校将将物资经费保障纳进年度财务计划，科学编制规划，公道安排落实，有效地整合了人力、物力、财力，确保了应急工作专款专用，促使应急工作高质量、高水平实施。一年来，学校排除安全隐患几十处，如：加固了实验楼、整修了行政楼、更新了篮球架、更换了茶水房的锅炉、维修了校大门等。投进整改的专项资金达几十万。有效防止了各类突发事故的发生，确保了师生的生命健康和学校教育教学秩序的稳定发展。

6、建立完善突发事件的监测预警、信息报告制度情况。为进一步加强应急治理工作，有效预防和应对突发性事件的事件发生，我校建立了领导带班的应急值班制度，坚持24小时值班，做好记录登记，特殊时期建立值班信息零报告制度。不断加强突发事件的监测预警能力，随时把握突发动态，确保我校大事不出、小事尽量不出，为推进我校平安、和谐而努力奋斗。

近几年来，我校获得了系列先进集体。如安徽省家教名校、全国示范家长学校、阜阳市文明单位、阜阳市依法治校先进单位、颍东区综合治理先进单位等。成绩代表过往，更重要的是展看美好的未来。今后我们将继续加大办学的力度，与时俱进，不断创新、探索应急治理的新途径，努力把我校建设成为一个应急治理的示范学校。

发展前景

阜阳十中，正以乘风破浪之势迅速崛起，“鲲鹏展翅翔万里，敢立潮头唱大风”，在新世纪的晨曦中，它将一如既往，以百倍的辛勤和智慧在家乡这片热土上，耕耘希望，收获成功。我们也坚信，满怀憧憬、满怀豪情、不断奉献、不断追求的十中人，必将在素质教育的征途上创造更多、更大的辉煌。

励精图治 与时俱进