窦向梅，女，中国科学院动物研究所动物学博士，擅长分子生物学及生理生化实验操作。窦向梅博士热爱教育工作，自2005年工作以来，认真备好每一节课，努力上好每一堂课，虚心学习，倡导合作与交流。窦向梅博士在扎实的专业知识的基础上，充分发挥实验方面的优势，在教学中进行实验教材的研究。她牵头承担了学校项目《高二生物实验手册的编写》研究，经过学科老师们的共同努力，已初步形成了校本教材《生物技术实践实验手册》。窦向梅博士作为学校的科技导师，还积极指导学生的科技创新课题，所指导的两名学生分别于2009年和2010年获得北京市科技创新二等奖；1人获全国中学生物学联赛（北京赛区）一等奖。窦向梅博士工作之余积极笔耕不辍，有多篇文章在国家核心期刊发表。《序列比对及其常见问题分析》（2006年 《动物分类学报》）；《DNA分类概述》（2008年《生物学通报》）；《“酶”一节的教学设计》（2008《生物学教学》）；《“α淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测”的实验改进》（2009年《生物学通报》第二作者）；《“生物的变异”的教学组织》（2009年《生物学通报》）；《提高“观察土壤中能水解纤维素的微生物”实验成功率的探索》（2010年《生物学教学》）。所撰写的论文多次获奖，《渗透课程基本理念 促进科学课程改革－新课程下初中科学课改探索》获北京市基础教育课程教材实验2008年优秀论文一等奖；《渗透课程基本理念 促进科学课程改革－新课程下初中科学课改探索》获2009年中国教育学会第22次学术年会优秀论文三等奖；《校园植物挂牌综合活动课案例》获海淀区“十一五”课题研究优秀案例一等奖；《遨游绿色海洋,放飞青春梦想——校园植物挂牌综合活动课案例》获2008年海淀区第二届校外教育优秀案例二等奖；《校园植物挂牌》获海淀区“十一五”课题“综合实践活动课程资源开发及其活动有效性研究”活动设计二等奖（海淀区教科所）；高二《选修1 生物技术实践》实验手册获2009年海淀区“十一五”优秀教育科研成果三等奖；《德育融生物 育人细无声》获2010年第八届全国中小学和中职学校思想道德建设优秀成果展评活动一等奖；（中国教育报中国教育学会中小学德育研究分会　小公民道德建设实践创新活动组委会）。