词条 | 中考作文提高门径50例 |
释义 | 图书信息出版社: 中国社会出版社; 第1版 (2008年2月1日) 平装: 238页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787508721194 条形码: 9787508721194 尺寸: 22.6 x 16.4 x 1.8 cm 重量: 299 g 内容简介《中考作文提高门径50例》主要内容:作文是强项的考生不同程度地都有一种有恃无恐的心理。在追求完美的心态驱使下,考场上常常比一般写作水平的考生更容易对自己提出“超水平发挥”的要求;特别是遇到“不难作的作文题”时,他们这种“一定要比别人写得更好”的心态更 为突出,结果恰恰是在这种情况下“泥沟里翻了船”。所以,这里才对这类考生做了如上提醒。 无论是“良好”类作文的考生,还是“优秀”类作文的考生,都应牢记:考场作文能够将自己平日练就的写作能力发挥到极致,就是正常发挥!这也就是说,如果想使自己的写作水平提高一个层次,则必须把这个“提高过程”放在集中备考的前半年时间里,而不是奢望于考场上那短短60分钟里会出现的“突发灵感”上。写作是语文综合能力的集中体现,从每个单项能力上讲,其“提高”方面太多,那需要有更充足的时间和更充沛的精力保证,这在紧张的半年备考期间内显然是难以实现的。因此,这种愿望的实现只能放在体现写作综合能力的“一篇作文”的综合能力提高上,那就是对自己的作文不厌其烦地“改”。 目录凡例说明 话题作文 话题一:和谐 和谐 和谐 和谐 搀扶 祝福 人与景 话题二:荣辱 “国啐”的荣辱 从垃极桶上体现的荣辱观 马路上的荣辱 话题三:亲情 妈妈的眼睛 四块胶布 善意的谎言 话题四:启迪 爷爷的影响 姐姐给我的启迪 母亲的启迪 一个给我启迪的同学 话题五:告别 告别之美 命题作文 题目一:开端 题目二:惩罚 题目三:真正的朋友 题目四:我的母亲 题目五:老爸老妈 题目六:我的左邻右舍 题目七:微笑 题目八:——的——让我—— 题目九:那一次,我读懂了—— 题目十:——初三 题目十一:——,我们这个班 题目十二:生活需要 题目十三:——的国庆 自由作文 读后感 |
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