摘要

知识文明时代-概念

知识文明时代-内涵(成为发展的主要驱动力创新 知识成为引领发展的主要因素 主要的生产方式 和谐社会成为社会发展追求的主要目标)

摘要

2010年6月10日，全国人大常委会副委员长、中国科学院院长路甬祥说，展望人类文明发展进程，人类社会将创造继农业文明和工业文明后的新的文明——“一个崭新的人类文明形态——知识文明时代即将到来”。

知识文明时代-概念

路甬祥指出，未来40年，包括中国在内的20亿至30亿人将进入基本现代化行列。世界大多数人追求现代化生活的强烈需求，与地球有限的资源和环境承载力的矛盾将日益尖锐，全球共同面临着资源能源、金融安全、网络安全、粮食与食品安全、人口健康、生态环境和全球气候变化等一系列严峻挑战，迫切需要创新发展方式，走科学发展、创新发展、绿色发展、和谐发展、可持续发展之路。在中国现代科学技术发展史上，经历了引进知识与技术、跟踪创新的历史阶段，正处在自主创新、跨越发展的新起点。路甬祥称，这一代科技工作者比前辈有更好的机遇、更大的舞台和更美好的前景，对后辈也有着更大的历史责任。

路甬祥呼吁用知识造福人民、用知识迎接挑战、用知识创造未来，以迎接人类知识文明的新时代。

知识文明时代-内涵

成为发展的主要驱动力创新

进入21世纪，科学技术的迅猛发展和经济全球化，正深刻改变着人类社会发展方式，知识与技术创新影响和渗透到整个经济和社会体系，成为经济发展的主要动力，成为社会进步的主导因素，成为影响国家竞争力的决定性因素。经济发展方式从资源依赖型、投资驱动型向创新驱动型为主转变，以知识为基础的产业将成为社会的主导产业。人类必须依靠科技创新解决共同面临的资源能源、生态环境、人口健康、国家和公共安全等重大问题，走出环境友好、人与人、人与自然和谐相处的可持续发展的道路。

知识成为引领发展的主要因素

不同的文明时代，社会发展的主要资源不同。农业文明时代，主要资源是土地、水、生物、气候等自然资源。工业文明时代，主要资源是化石能源、矿产资源和生物质资源等自然资源，以及资金、厂房、设备等要素资源。知识文明时代，知识资源成为引领发展的主要因素，知识创新成为发展的核心要素，知识创新与应用成为经济增长、社会进步与可持续发展乃至人的全面发展的主要方式。

知识作为新的资源，与传统物质资源相比，具有共享普惠、无限增值的本质特征，克服了传统物质资源排他性和消耗性的固有缺陷，并能引导物质资源的可持续利用。同样的知识资源能够为不同的人群同时使用，而且使用的人越多、使用的面越宽，知识的价值实现越大，知识的增长也越快，将为人类社会发展提供永不枯竭、可持续发展的资源保障。

主要的生产方式

个性化创造和全球规模化组织有机结合成为主要的生产方式科学技术作为生产力中最具革命性的要素，不断创造新的生产工具，不断拓展劳动对象，不断提升人的能力，进而引发社会生产方式的变革。技术革命和工业革命，使社会生产方式发生了重大变革，从农业文明时代主要以个体劳动及其简单集合为主的生产方式，跃变为工业文明时代以规模化大生产为主的生产方式，其主要特征是生产的工厂化、标准化、程序化。

20世纪90年代以来，信息技术和网络技术的广泛应用，推动规模化大生产方式向全球制造、柔性制造、绿色制造、网络制造发展，计算和网络能力的跨越式提升、新的知识为基础的服务业、文化产业和智能产业的快速发展，为个性化创造提供了广阔的发展空间，随时、随地、随心所欲地创造知识产品成为可能，以人的知识创造为中心的生产与工业文明时代以机器为基础的规模化生产相结合，将创造新的生产方式。学科交叉融合，科学技术相互作用，知识、技术、人才、转移转化应用的速率加快，科技创新突破与产业革命将导致社会生产方式的根本性变革。

和谐社会成为社会发展追求的主要目标

知识文明时代的社会应该是一个民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的和谐社会。人类将不断共创共享知识资源，创造新的知识需求，创造以知识为基础的新的工艺、服务、新兴产业和全球市场，增强构建和谐社会的物质基础；科技创新将不断深化对自然界、人类社会发展规律的系统认知，为自觉而及时地调整人与自然的关系，系统认识经济社会复杂系统的演化调控规律提供科学依据，不断丰富构建和谐社会的知识基础；科学知识、科学精神、人文精神、科学思想和科学方法的广泛传播，将引导人们树立并发展科学的世界观、价值观和发展观，将有效激发全社会的创新意识和全民的创新兴趣，将引导形成科学的、文明的生活方式，不断丰富和谐社会的文化基础。