| 词条 | 这样做明星培训师 |
| 释义 | 图书信息作者：高岩 出版社: 北京大学出版社; 第1版 (2011年7月1日) 平装: 207页 正文语种: 简体中文 开本: 16 ISBN: 9787301191200 条形码: 9787301191200 产品尺寸及重量: 24.2 x 16.6 x 2 cm ; 381 g 内容简介《这样做明星培训师:TTT升级执行手册》主要内容简介：一名成功培训师同时扮演着三个角色：他既是一名演员，富有魅力，吸引所有学员的目光；他也是一名导演，镇定自若，娴熟地掌控培训全程；他更是一位编剧，富有创意，将每一次培训变成学员神奇的体验。当一名培训师达到这样的水准，他就真正成为讲台上的明星，事业也就提升到了一个新的高度。 培训师想变身为“大明星”，可以通过系统的训练来造就。这本书为培训师提供了一整套职业升级的自训方案：从专业训练入手，全方位打造成熟职业形象，成为讲台上让人折服的“总指挥”；传授巧妙的构思方法，打造完美的课程“脚本”，适应企业和学员的需要，做好幕后的“总设计师”。 《这样做明星培训师:TTT升级执行手册》不但能帮助新晋培训师解决实际工作中的难题，缩短摸索和困惑的过程，也是职业培训师的进阶指南。实战与案例结合，满足培训师自我提升的需要，让他们成为讲台上最闪亮的明星。 编辑推荐《这样做明星培训师:TTT升级执行手册》：中国银行、中国人寿、中石油等知名企业都在使用，提升培训师专业能力的一揽子解决方案，成就讲台上最耀眼的明星。 媒体推荐关于培训的书太多了，真的让人读不过来，如果你今年下决心只读一本书，那就读这本吧! ——庞大同深圳商业联合会会长 读高岩老师的书，听高岩老师的课，让我领悟到培训的真谛。 ——陈丹武华中科技大学管理学院高培中心主任、教授 培训里有道，启智解套；培训里有法，豁然通达；培训里有术，赏心悦目。 ——黄海燕庄吉集团(福建)公司总经理 企业培训师的教科书，培训管理者的工具书，读《这样做明星培训师》让我掌握培训秘诀。 ——吴大平福建新之源生物制品有限公司董事长 作者简介高岩，著名培训师教练、执行力导师，深圳中商国际管理研究院研究员、副院长，长期致力于PTT、TTT实务、企业中高层执行管理、团队管理等方面的研究，著有《铁军执行力》等书，先后为中国银行、安利（中国）、中国人寿、中国移动、中国冶金科工集团、中船重工、南方航空、金利来（中国）等企业提供过培训服务，任教于清华大学、中山大学、华中科技大学总裁研修班，是最受学员欢迎的讲师之一。 目录序Ⅶ 自序Ⅸ 第一章 专业训练让你成为耀眼的明星 企业培训师的“范儿”3 小定义大学问3 企业培训需要“超市”还是“医院”5 培训师“三位一体”的角色定位6 职业素养——培训师职业生命的“护身符”7 讲台“名角儿”的六功：说、学、造、斗、感、察12 这三种“病症”的培训师，企业不敢用15 推倒让人怯场的”第四堵墙”15 怯场并不神秘16 控制怯场有技巧八7 善用手势、表情好处多21 专业手势的“四美”原则22 该出手时就出手23 三个“段位”的手势帮你表情达意24 专业手势十三篇25 巧用表情为课堂增色27 让身段、行头成为你的身份识别符号30 把握内外三姿，做职业培训师30 企业培训师的标准职业着装33 调控气息，“气布”咸声35 气乃音之师也35 气乃音之帅也36 “气布”才能声成37 练气才能生气，练声才能成声39 重要的嗓音“门户”41 语调训练让你讲课声情并茂43 语调说明你是谁43 停顿训练，让语言歇歇脚儿鸲 重音训练，语重情长46 快慢训练，语速不能超过脑速47 高低训练，亮出你的情感来49 语调产生节奏，节奏吸引学员50 台前幕后的装饰与安排51 现场座位的摆放52 培训前检查现场必不可少53 “幕后”的交叉安排57 从头到脚说自检58 好的开头是成功的一半60 课程导入的标准程式61 四种导入抓住学员的心62 课程导入不能犯的四个错误66 登台亮相，一鸣惊人67 收故自如——掌控全场有“手腕”68 主动引导，其实答案在每个人心中68 临场应变，方显英雄本色73 “路人甲’“一号’一个都不能少76 课堂常用的七种“戏法”77 课堂讲授法78 现场演示法门8 课堂研讨法79 角色扮演法80 游戏带动法81 案例分析法83 工具实操法85 好的收尾为课程加分87 课程收结的标准程式87 收结有力，发人深省88 这样收结不可取89 下得场来，掌声雷动90 第二章 步步为营，做企业培训的平衡达人 搞定各方关系，做平衡高手93 平衡培训与发展的关系93 平衡培训与战略的关系95 平衡培训与投资收益的关系96 平衡培训与组织文化的关系97 平衡培训与人才缺失的关系98 平衡培训与管理模式的关系98 培训之悟，始于纠误八00 完整培训体系的“七个一工程”102 一组科学的素质模型103 一套专业的培训方法106 一套高效的管理制度108 一个完善的培训计划109 一套系统的培训教材110 一套先进的教学设备111 一支精专的师资队伍几13 细微之处显功力——一网打尽员工的培训需求 114 变化引发培训需求115 多重分析明确培训需求115 用对的分析方法打开需求之锁117 现场观察要仔细117 接触访谈要详细118 问卷调查保精细119 培训需求报告的七大要素123 各个击破——培训计划是这样制订的124 长期计划定趋势124 中期计划对形势125 短期计划提优势127 千挑5选——为企业找出最靠谱的培训师137 多元需求多元解决137 选好培训师，让培训事半功倍139 选对路径找对人八40 四大派别的培训师，谁是企业“良医”142 做好沟通，后顾无忧143 趁热打铁——评估让培训效果最大化145 判断培训作用三标准145 培训效果评估那点儿事146 第三章 完美课程“脚本”，打造明星课程 “好南子”捧红“小演员”153 课程把握——把内容与对象界定清楚153 素材收集——与内容形成最优组合154 讲义编写——原则到位形成逻辑之美156 预先演练——丢掉讲稿，进入角色163 空序蒙太奇：素质类课程的构思165 空序构思让课程内容变魔术165 空序构思的图解过程167 空序构思的多元操作方法172 好构思是改出来的176 时序蒙太奇：技能类课程的构思177 时序构思的图解过程177 课件制作的艺市182 ppt的三级页面182 ppt的字与表183 ppt的色彩184 附录186 附录1培训师口语朗读练习186 附录2培训项目计划编撰练习194 附录3企业培训项目招标说明书范本197 附录4企业培训项目合作合同范本203 后记207 |
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