一 什么是义素

1.义素的定义

义素是构成词义的最小意义单位，也就是词义的区别特征。所以又叫语义成分semanticcomponent）或语义特征(semantic features)、语义原子(semantic atom)。

2.义素的性质

(1)义素与音位学中的音位区别性特征有相似之处。

(2)一个词的理性义至少可以分解为两个义素。

二 义素分析法

1 义素分析法的定义

2 义素分析法的步骤

（1）明确分析的对象—确定最小的语义场

（2）进行比较

具体步骤

A、通过比较找出共同义素（中心）和区别义素（限定）

B、对义素进行归并

C、列出义位的结构式

① 列入图表进行比较

利奇1987 《语义学》上海外语教学出版社

male female

adult { man woman

young { boy girl

human

A:共有义素5：[human] /[male][female][adult][young]

B:归并义素3：+[human]+[male]+[adult]

C:列出结构式：

Man: +[human]+[male]+[adult]

Woman:+[human]-[male]+[adult]

Boy: +[human]+[male]-[adult]

Girl: +[human]-[male]-[adult]

② 根据词典释义进行比较

A 名词

多为定义式释义，种差+属概念。区别义素+共同义素

上衣-裤子-裙子

上衣：上身穿的衣服。

裤子：穿在腰部以下的衣服，有裤腰、裤裆和两条裤腿。

裙子：一种围在腰部以下的服装。

师傅—徒弟

师傅：工、商、戏剧等行业中传授技艺的人。

徒弟：跟从师傅学习的人。

B 动词：动作行为与施事和受事

入伏——出伏

入伏：进入伏天；伏天开始。

出伏：出了伏天；伏天结束。

C 形容词：状态性质与主体

热闹——冷落

热闹：（景象）繁盛活跃。

冷落：不热闹。改写：（景象）不繁盛活跃。

三 义素分析法的作用

1、用义素描写词义，可以以少驭繁

参看贾彦德 1992 《汉语语义学》，北大出版社。

2、便于形式化

英语亲属词分析：A+男性 B+直系 C+长辈

father:ABC mother:ABC son:ABC daughter:ABC

uncle:ABC aunt :ABC nephew:ABC niece:ABC

3、揭示词与词之间的聚合关系

4、突出词义间的组合关系

练习

1、根据例句归并义项。

读（1）老师在领着大家读课文。

（2）这本小说值得一读。

（3）孩子在读小学。

（4）这个字你读错了。

2、根据词典释义，对下列各词进行义素分析。

（1）虚假：跟实际不符合的。

真实：跟客观事实相符合；不假。

（2）学生：在学校读书的人。

老师：尊称传授文化、技术的人。泛指在某方面值得学习的人。