词条 | 心理发生与科学史 |
释义 | 作 者: (瑞典)皮亚杰/姜志辉 I S B N: 7561744277 页 数: 185 开 本: 小16开 封面形式: 简装本 出 版 社: 华东师范大学出版社 出版日期: 2005-9-1 内容简介 《心理发生和科学史》一书的目的是通过科学史发展的分析,证明科学领域的认知过程的机制紧密地对应于皮亚杰在心理发生领域发现的机制。研究者发现,除了在皮亚杰的主要著作《认知结构的平衡》中描述的机制,还有一种史普遍的机制,我们称之为“阶段(IaIrT)”机制,这个机制是本书的基石。研究者们的知识建构理论可以说在有东方思想特点的辩证思维方式和在西方占主导地位的逻辑演绎形式主义之间的鸿沟上架起了桥梁。 本书目录 总序 中译本前言 前言 致谢 引论 1发展的阶段 2形成和意义 3实验和演绎 4认识的最初工具 5建构和预成 6不同的道路及其终点 7“事实”概念 8合理性和因果性 9发现的证明 10本书的目的 第一章从亚里士多德到动量力学 1亚里士多德的地运动学说 2中世纪力学 3认识论反省 第二章心理发生和前牛顿物理学 1动理的心理发生 2三种共同的机制 第三章几何学的历史发展 1欧几里得的《几何原本》 2解析几何学 3投影几何学 4变换概念的前身 5最后阶段:代数化 6结论 第四章几何结构的心理发生 第五章代数学 1代数学的起源 2代数方程的解 3体 4线性不变量 5双有理变抽 6代数曲线:从变换到结构和范畴 7结论 第六章前代数体系的形成 1在动作方面的“内”、“间”、“外”阶段 2关于序列和分类 3“内”、“间”、“外”阶段的性质 第七章力学的发展 1牛顿力学 2对力学发展的认识论反省 第八章物理知识的心理发生 1引论 2基本物理事实的构成所必需的抽象和概括 3在重量的心理发生中过渡阶段的证实 第九章科学、心理发生和意识的形态 1科学的社会学和认识的社会发生 2目前关于科学发展的争论 3改革认识论的必要性 第十章一般结论 1工具 2过程 3整体机制 译后记 策划者后记 |
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