词条 | 池昌海 |
释义 | 个人简介男,1964年3月生于安徽宣城,祖籍浙江平阳,浙江大学人文学院中文系教授,博导。1987年毕业于安徽师范大学中文系,获学士学位。1990年毕业于杭州大学中文系现代汉语专业,获硕士学位。同年留校任教。1999毕业于浙江大学中文系汉语史专业,获博士学位。浙江大学汉语史研究中心专业研究人员,语言学及应用语言学专业博士生导师,任浙江大学汉语言研究所副所长。学术兼职:浙江省语言学会常务理事、华东修辞学会理事、中国修辞学会常务理事、全国语言理论研究与教学研究会副会长、浙江省人大立法专家库成员、《当代中国话语研究》等的编委。 获奖情况获得浙江省首届青年社会科学优秀成果奖 浙江大学光华奖 省高校科研成果三等奖 浙江省哲学社科奖等多项奖励 主要学术经历及方向汉语修辞与语用、词汇等研究 讲授课程现代汉语、语言学概论(基础)、文化与语言、修辞学等。 主要科研课题1. 汉语修辞与汉民族文化[1/1] 2. 汉语文化修辞学论纲[1/1] 3. 史记同义词研究[1/1] 4 先秦汉语修辞研究[1/1] 5.中古近代汉语词汇系统演变研究及其认知分析[1/8] 6.《陈望道全集》编纂[1/11] 研究成果(一)主要论文: 1·《谈谈语用学与修辞学的区别》 《修辞学习》,1990年第1期。 2·《谈谈修辞学的研究角度》 《修辞学研究》(论文集) 江西教育出版社 1991年。 3·《“吃”语言与“吃”文化》 《杭州大学学报》(社科版),1992年第1期。 4·《“吃”语符列与其负载的文化信息》 《宏观语言学》(英国),1992年第1期。 5·《广告创作中对传统文化非精华部分的渲扬》 《中国广告》,1994年第1期。 6·《社交障碍及克服障碍的途径》(译文) 《修辞学习》,1994年第1期。 7·《新闻标题实现简练表达的语言途径》,《’94语言论丛》,杭州大学出版社1994年。 8·《徐迟散文语言分析》 《杭州大学学报》(社科版),1996年第1期。 9·《相声包袱与语用“预设”“含义”虚假》 《修辞学习》,1996年第3期。 10·《修辞的文化浸染与修辞研究的文化视角》 《汉语学习》,1996年第3期。 11·《相声民族特色藉以实现的符号途径》 《杭州大学学报》,1997年第1期。 12·《相声包袱的构拟与语用合作原则的偏离》 《南昌大学学报》,1997年第2期。 13.《五十年汉语同义词研究焦点概述》 《杭州大学学报》, 1998年第2期。 14.《对汉语同义词研究重要分歧的再认识》 《浙江大学学报》, 1999年第1期。 15.“洋名”综论 《’98语言论丛》,杭州大学出版社,1999年。 16.古汉语同义词研究的现状和存在的主要问题 《杭师院学报》, 2000年第1期。 17.孔子的修辞观 《浙江大学学报》, 2000年第1期。 18.《史记》中具礼制价值的“死”义词语的语用选择的复杂性及其原因 《修辞学习》,2000年第1期。 19.孔子的儒学修辞思想 《古汉语研究》, 2000年4期。 20.《史记》的修辞艺术与传统等级伦理文化 《 继承与发展》,浙江教育出版社, 2000年。 21.恰似一颗青橄榄,欲嚼欲啖涩难耐 《修辞学习》, 2001年5期。 22.《史记》同义词特殊修辞作用分析 《浙江大学学报》, 2002年第1期。 23.《史记》中“死”义词语语义与分布特征分析 《汉语史学报》, 2002年第1期。 24.贬佛语汇与汉民族传统宗教心理关系论 《 语言与文化论文集》 新疆大学出版社, 2002年。 25.二十年征婚启事语体特征变化分析 《修辞学习》, 2003年第1期。 26.二十年来征婚启事特征变项语言运用变化调查报告 《 中国社会语言学》, 2003年第1期。 27.《史记》中副词“弗”功能特征分析 《古汉语研究》, 2003年第4期。 28.《史记》中副词“弗”修辞功能的计量分析 《修辞学习》, 2004年第1期。 29.托形格略析 (合作) 《修辞学习》, 2004年第5期。 30《史记》中助动词“可”、“可以”语法功能差异初探 《语言研究》, 2004年第2期。 31.温州话重叠动词分析 (合作) 《 浙江大学学报》, 2004年第3期。 32.当前杭州市户外用语与文字规范调查 《第三届全国语言文字应用学术讨论会论文集》 香港科技联合出版社,2004年。 33.常识与责任:传媒使用方言现象的语言学考察 《中国传媒报告》, 2005年第1期。 34.大陆征婚启事二十年来语言运用变化分析 《语言文字学研究》(第一届中国语言文字学术研讨会论文集-香港2002) 中国社会科学出版社 , 2005年。 35.(S)+V得+NP+VP句语义指向与歧义分析 (合作)《 汉语语言学探索》 浙江大学出版社,2007年。 36.先秦儒家修辞思想的特点论析 《浙江社会科学》, 2007年第5期。 37.让步连词“即使”的语法化 (合作) 《江南大学学报》, 2008年第2期。 38.《周易》的话语思想 《浙江大学学报》, 2008年第6期。 39.《左传》名词活用情况的调查与分析 《浙江大学学报》,2009年第3期。 40.在学科范式上体现中国文化特色 《社会科学报》(上海),2009年6月4日。 41.框架、概念和关联——语言学概论类教材略谈 《通化师范学院学报》,2009年第9期。 42.从述谓差异看“春秋笔法” 《当代修辞学》,2010年第3期。 43.新论《诗经》中“兴”的特点与类型 《浙江大学学报》, 2010年第3期。 44. 孟子的修辞思想 《孔子研究》, 2010年第6期。 45.《春秋》笔法:句义成分关联与限定成分增添示褒贬 《福建师大学报》,2011年第2期。 46. 回指的修辞制约及其功能 《当代修辞学》,2012年第1期。 (二)著作与教材 1·《汉字人机两用字典》(参编) 江西科技出版社, 1995年。 2·《汉语语言学》(参编) 北京语言学院出版社,1995年。 3.《语言的逻辑分析》(参译) 杭州大学出版社 , 1998年。 4.《现代汉语通论》(参编) 上海教育出版社 , 2001/2007年。 5.《史记》同义词研究(著) 上海古籍出版社, 2002年。 6.《现代汉语语法修辞教程》(编著) 浙江大学出版社 ,2002/2009年。 (该书被评为:浙江省2009年度高等学校重点建设教材) 7.《现代语言学导论》(主编) 浙江大学出版社 ,2004/2007年。 (该书被教育部评为:普通高等学校“十一五”国家级规划教材) 8.《汉语研究新探》(著) 浙江大学出版社,2005年。 9.《陈望道全集》(10卷,主编) 浙江大学出版社,2011年。 10.《先秦儒家修辞要论》(著) 中华书局,2012年。 工作研究领域汉语修辞与语用、词汇、语法研究 |
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