一、基本情况

曲振华，男，生于1968年，汉族，大学学历，小学高级教师职称，胶南市实验小学滨海分校数学教师，教龄21年，班主任工作10年。

二、主要工作业绩

一主要荣誉：

1．2004年9月被评为青岛市青年教师优秀专业人才

2．2008年3月被评为青岛市教学能手

3．2008年5月被评为青岛市基础教育课程改革先进个人

4．2008年9月被评为青岛市中小学学科带头人

5．2009年9月被评为青岛市优秀教师

二主要论著：

1．2007年8月6日论文《算法多样，算理统一》发表在《少年智力开发报．小学数学（教师版）》第10期上；

2．2007年8月31日论文《补课不妨到课外》发表在《中国教育报》第2版上；

3．2007年9月28日论文《科研的方法是课改走向成功的捷径》发表在《中国教育报》第5版上；

4．2009年4月18日论文《岂能忘了就忘了吧》发表在《青岛日报》第5版上；

5．参编青岛市新课程教学方法探索丛书之二《串出精彩》于2009年5月出版（青岛出版社）

三公开课、优质课获奖、科研课题成果

1．2004年6月获胶南市优质课比赛一等奖；

2．2007年9月举行青岛市级公开课《统计与可能性》；

3．主持十·五重点课题《小学数学情景串教学法的研究》课题的子课题《情景串教学之练习课的研究》，2008年11月通过山东省教育学会小学数学教学研究专业委员会验收、结题。

三、主要事迹

该同志能够认真学习、掌握专业理论，针对数学教学实际和课改要求，在"情境串教学"、"自主探究教学模式"等方面潜心研究，大胆创新，善于总结，成为数学教学骨干。他深入探索的"课内主渠道，课外大舞台，构建师生学习共同体"的教学组织模式对指导教学工作有较大的影响力。他特别重视学生的特长培养，在教学上形成了以"提高学生综合素养"为特色的教育教学风格。他善于做学生的思想政治工作，所带的班级班风正、学风浓，多次被评为先进班级。推行新课改以来，他先后被选聘为青岛市教育学会会员、胶南市兼职教科研员、胶南市兼职教研员，参编了青岛版小学数学《一课三练》、《串出精彩》，主持青岛版小学数学课题"情景串教学法之练习课"的研究、参与青岛市十五规划重点课题"研究性学习与课堂教学改革的实验研究"、苏教版小学教材重点课题研究、并顺利结题，在青岛市教研会议、山东省教科研会议上交流经验，多次为胶南市小学青岛版数学新教材做教材分析。他先后荣获胶南市教学骨干教师、胶南市优秀教师、青岛市青年教师优秀专业人才、青岛市教学能手、青岛市基础教育课程改革先进个人、青岛市中小学学科带头人、青岛市优秀教师等称号。