| 词条 | 陈觉法 |
| 释义 | 陈觉法，男，生于1952年，中学英语高级教师，民进会员；分别于1977年毕业于西师大数学系和1990年毕业于四川外国语学院英语系，从事中学英语教学和研究近30年。77-82年从事高中数学教学（教高中毕业班两届）；82年起开始从事中学英语教学，现已教高中毕业班英语20余届，在长期的教学和教研中形成了自己独特的教学方法，积累了丰富的教学经验。 一．个人简况1986-93年任教于首批省级重点开县中学时，曾从事一项由四川省、地、县、校四级共管的中学英语教改实验——《循环教学法》，用不到三年的时间使学生的英语水平达到并超过了当你年的应届高中生的平均值，到92年毕业时，三人考入清华北大，数十人考入全国一流大学，并在听说读写诸方面的竞赛等活动中成绩显著（见教学实绩部分）。1993年调入德阳中学（首批省重点）任教，其间教高中毕业班3届（96届、97届、99届），成绩十分显著（见后）。1999年调入重庆二外，任高三毕业班和川外预科班的英语教学，2000年高考成绩（人平106分）居南岸区榜首，重庆市前茅。2000年12月调入七中，每届都任高三重点班的英语教学，高考成绩优异；所教2005届唯一普通班在高考中名列本校平行班第一；同时有11个学生在2001年和2005年全国英语能力竞赛中获奖，其中三人分获国家级一、二、三等奖。在整个教学生涯中，所教学生的英语成绩总是名列所在校、县市和省同级同类学校前茅，且多为第一。 二、任职点击此处添加图片说明现为现代英语研究所、武汉市素质教育研究中心研究员，四川电教学会会员，英语辅导报社特邀社外编辑（享受特殊待遇；重庆地区唯一连续两次受聘者），重庆市南岸区外语专委会会员（曾为万州市和德阳市外委会会员），重庆市思唯科学与智力开发学会会员，英语辅导报、英语通、英语周报、起跑线、英语辅导（杂志）、中学英语报、学英语等报、刊特约编辑，并数次被评为周报、辅导报和学英语报的“十佳作者”。本人辞条已编入《中国当代学者辞典》、《中国科学人.中国专家人才库》等珍藏。 三．教学实绩从教30多年来，届届名列所在县、市同级同类学校前茅（多为第一名）。92年开始颁发高考优胜奖以来，所教的7届高中毕业班均获市、县第一名。所教的99届高中毕业班，系德阳全市仅有的人平100分以上的班（105分），各项指标均名列全市第一。在重庆二外，所教学生在2000年全国中学生英语能力竞赛中，遥遥领先于南岸其它各校，三个参赛学生分获国家级特等奖、一等奖和二等奖（南岸区共特等奖1个，一等奖3个），名列全区第一，重庆市前茅；2001年所教学生又分别获得这个比赛的全国一、二、三等奖（沙区最佳成绩），区级一等奖6个，二、三等奖分别2个（共12人获奖）。在2000年高考中以人均106分的优异成绩高居南岸区榜首，重庆前茅。至今所教的学生已有25人次获国家级、省级和区县级英语竞赛奖，其中20余人获全国及省级英语竞赛奖，国家级特等、一等奖4人次。86—92年所从事的省级中学英语教改实验，成级十分突出，该实验班在92年高考中三人上北大、清华，多数上浙大、武大、上海交大等重点大学，升学率、优生率及上重点大学率等均创开县中学空前的好成绩。所教2002级，在高考中以较大的优势，名列沙区榜首，同时在全国英语能力竞赛中，获得沙区唯一一个国家级一等奖和多个二、三等奖，而名列第一。 四．教研成绩中学英语三课型教学法在教改实验中，探索并形成了一套高效实用的中学英语教学法：大容量、快节奏、整体教学、循环实践，以及“中学英语三课型教学法”，在教学中始终处于领先地位。这些成果和方法多次在四川省和重庆市外语教学年会上交流，受到专家学者和同行的好评。 发表论文二十多年来笔耕不辍，到2009年9月为止，已在国家和省级英文和教育类报刊上发表文章3000多篇，其中国家级刊物上发表250多篇。这些文章分别发表在《中小学英语教学与研究》、《英语知识》、《四川教研》、《英语画刊》、《英语考试向导》、《英语通》、《英语辅导报》、《中学生英语读写》、《英语周报》、《中学英语之友》、《四川招生考试报》、《重庆招考报》、《中学英语指导》等30多家国家及省级刊物上。其中发表在国家级优秀刊物《中小学英语教学与研究》上的《介词省略现象种种》及《试谈抽象名词前不定惯词的用法》等在国家级外语教学年会上被评为优秀论文，载入《中国当代科教文选》；《英语课板书之我见》、《市场经济与文化反思》等论文被分别载入《‘98中国英语教学年鉴》、《中华优秀科学文选》等。为英语辅导报高一版编写的《同步听力试题》系列稿件，以及为高二版编写的专栏系列文稿《口语之窗》等多方面的学习指导文章，以其高质量和高水平而深受读者和编辑的欢迎，被多种书报杂志和网络媒体反复转载。参编书20多本，其中主编一本，参编《初中英语复习教与学》获国家论文一等奖。数十篇文章获英语辅导报等报刊“十佳稿件”奖，年年被评为英语辅导报社、英语周报社和学英语报社最佳作者和优产作者。 编写教材编“初中英语实验教材”3本，新、旧英语教材同步辅导材料Point Paper（附综合性主观对比练习题）、《NMET100题精选》（4套）、《重点知识对比练习》、《值得注意的语音现象》、《阅读理解解题分类指导》、《完型填空的题型特点和解题方法》、《短文改错口诀》等，包括中学英语及高考题型和重难点专练在内的几乎全部相关资料，以及《中学英语疑难大全》等教学笔记，共计不下200余万字。这些材料源于教材，又高于宽于教材，紧密联系实际，联系高考，使用价值很高，是教学成功的重要物质基础。 参加外语学会年会1991年、1993年和2000年三次出席四川和重庆市外语学会年会，多次出席各英语报社的作者笔谈会，在会上交流的教学和教改经验受到与会专家、同行的好评。 四．获奖情况获各级教学、教研、竞赛、高考优胜奖等94个。包括高考优胜奖、优质课竞赛奖、优秀论文奖、辅导学生竞赛获奖、优秀工作者奖、优秀教案奖等，几乎涵盖了中学教师各个工作领域和范畴，并多次获英语辅导报、英语周报、学英语报等报刊“十佳稿件”和“十佳作者”殊荣。 |
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