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词条 从教练到唤醒者
释义

图书信息

书 名: 从教练到唤醒者

作 者:(美)迪尔茨 ,黄学焦 译

出版社: 河南人民出版社

出版时间: 2009-2-1

ISBN: 9787215067165

开本: 16开

定价: 39.80元

内容简介

这本书阐述的是如何从一个教练上升到唤醒者的层面,通过提供范畴和体验来帮助其他人,以最大化地引发其他人对爱、自我和精神的理解。唤醒者通过对自己的愿景、使命不折不扣的追求来促使其他人思考他们自己的愿景和追求。书中阐述的内容是以NLP的教练技术为基础,但同时又有了更高层面的超越。对于NLP,许多人都有所了解,相关的参考书目也很丰富,但是涉及NLP教练技术的书籍却是凤毛麟角。本书这部出色的著作及时地丰富了这一领域。

作者简介

从20世纪70年代晚期开始,罗伯特·迪尔茨作为著名的行为培训师、教练和组织顾问,拥有了全球性的声誉。在神经语言程式学(NLP)这个关于人类行为、学习和沟通模型的领域内,他是国际知名的推动者和作者。他是将NLP应用到教育、创新、健康和领导领域的先锋。除此之外,在NLP领域,他个人的贡献包括:在有关策略和信念系统的NLP技术上做了许多基础性的工作,这方面的发展被人们称为“系统的NLP”。 在全世界范围内,迪尔茨先生为各种专业团体和组织进行领导和组织发展方面的教练、咨询和培训工作。客户包括苹果电、脑、惠普、IBM、世界银行、意大利航空公司、意大利电信、卢卡斯电影有限公司、安永会计师事务所、美国培训发展协会以及意大利国家铁路公司。在领导力、组织学习和变革管理方面,他举办了多次的讲演,包括为欧洲质量管理论坛、世界卫生组织和哈佛大学举办报告会和政策演讲。

图书目录

第一章 守护和指导

守护和指导

环境因素

守护

指导

守护、指导的方式和假设

守护神的工具箱:“心理空间位置”

在小组或团队中运用心理空间位置

运用心理空间位置推动不同类型的小组进程

教练过程和“守护过程”的关键要素:心理空间位置

守护神工具箱:守护天使

“守护天使”的检查清单

指导者工具箱:制图、隐喻和集思广益

制图

隐喻和类比

集思广益

集思广益制作地图的过程

指导者工具箱:自我制图和因果环

因果关系环

制作因果关系环图

总结

第二章 教练

教练

行为

行为教练

教练工具箱:设定目标

设定目标

设定目标的几个问题

教练工具箱:精心设计的成果

精心设计的成果工作表

海豚寓言

海豚寓言所展示的教练原理

海豚寓言和教练技术的联系

海豚寓言的应用

教练工具箱:回应和伸展

教练工具箱:对比分析和“交叉制图”

对比分析的格式

身体的姿式和表现

手势和表现

教练工具箱:设置心锚

为你的内在智慧设置心锚

总结

第三章 教学

教学

提升能力

教学和表现的“内心竞赛”

表征通道

表征通道和学习方式

教学工具箱:用于评估学习方式的问题

应用评估学习方式的问题

教学工具箱:成功视觉化和“精神彩排”

教学工具箱:状态管理

卓越圈

模仿能力

T.O.T.E.:模仿高效技能和行为的基本要求

教学工具箱:T.O.T.E.模仿问题

教学工具箱:绘制高效的T.O.T.E.地图

教学工具箱:合作学习

合作学习的过程

教学工具箱:关注于“反馈”而非“失败”

在沟通和互动中的基本感知位置

第二位置

教学工具箱:建立一个“第二位置”的角度

教学工具箱:制作深层地图

深层地图的基本格式

教学工具箱:想象

关于“想象”的教练模式

总结

第四章 导师

导师

价值观

价值观和信念

信念的力量

针对价值观和信念进行引导

角色模仿

导师工具箱:创造一个内心的导师

导师工具箱:价值观审核

价值观审核工作表

将价值观、愿景和行动结合到一起

导师工具箱:创造变革联盟

导师工具箱:将信念植入到行动中

导师工具箱:价值观策划

导师工具箱:实践

信念系统和改变

导师工具箱:信念评估

信念评估工作表

导师工具箱:运用内心导师建立自信并拓展信念

导师工具箱:“假如”结构

换框法

“一词”换框法

导师工具箱:运用“一词”换框法

导师工具箱:价值观搭桥

对批评者和批评换框

针对正面的意愿获取正面的陈述

把批评转换为问题

导师工具箱:帮助批评者成为建议者

总结

第五章 支持

支持

身份

支持者的风格和信念

支持信息

非支持和负面支持关系

支持关系的实例

支持关系的技巧

支持者工具箱:发现你智慧的“源泉”

支持者工具箱:激活中心

支持者工具箱:聆听伙伴关系

支持者工具箱:“我看到”和“我感觉到”练习

英雄之旅

支持者工具箱:绘制英雄之旅的地图

支持者工具箱:开始英雄之旅

原始能量

支持者工具箱:合作支持原始能量

支持者工具箱:适当的定义

支持者工具箱:支持潜能

支持者工具箱:小组支持关系格式

支持者工具箱:恢复失去的支持者

总结

第六章 唤醒

唤醒

“精神”和“场域”

作为唤醒者的教练

不知道

Nerk—Nerk

活在当下

唤醒者工具箱:创造一个“活在当下”的心锚

进入无意识

唤醒者工具箱:积极的梦想

积极梦想的练习

唤醒者工具箱:唤醒自由

“唤醒自由”的格式

双重约束

唤醒者工具箱:超越双重约束

唤醒者工具箱:创造正向的双重约束

贝特森学习和变革的层次

第四层次学习

四个学习层次的回顾

生存策略

唤醒者工具箱:通过贝特森的学习层次提升生存策略

总结

结论

创建一个从守护者到唤醒者的综合路径

大“C”教练的整合应用过程

附录 逻辑层次的起源

学习和改变的逻辑层次

历史背景

贝特森模型的起源

在学习过程中的应用

“神经逻辑层次”的发展

神经逻辑层次的神经系统

译后记

随便看

 

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更新时间:2024/11/15 20:53:35