词条 | 白鹤小学 |
释义 | 1 浙江省台州市天台县白鹤镇中心小学白鹤镇中心小学历经百年沧桑巨变,几经易名,现校园占地面积60余亩,建筑面积7805平方米,开设30个教学班,小学生1600余名,附属幼儿园一所,有幼儿400余名,教职员工近100人,其中中学高级教师1人,小学高级教师37人,大专及以上学历70人,占教职工总数的84%,有省优秀教师1人,省春蚕奖获得者3人,市优秀教师2人,县名校长1人,县先进教师18人,省级骨干教师3人,有县市级骨干教师共13人。 学校原址位于白鹤镇下市村,宣统元年(1909)正月创办,时为公立飞泉两等小学堂,民国8年(1919)更名为区立飞泉小学校,民国15年改寺院院舍为校舍,扩大了学校规模,民国30年8月改为白鹤镇中心国民学校,于1949年秋改为县立白鹤小学,1953年改称白鹤区中心小学,1966年底改为红旗小学,1976年拆平房,建两层楼房14个教室。1977年秋附设初中班,招新生169人(1989年附设初中班停办)1979年更名为白鹤区辅导中心学校,1992年撤区扩镇并乡后定名为白鹤镇中心小学,2000年白鹤镇校网调整,从原校址移至白鹤镇余村(即原白鹤镇中学地方)征地30亩,砌大坝330米,圈围墙450米,将高低不平的溪滩地平整成校园,于2000年建造了18个教室三层教学楼一幢,同时建造多媒体阶梯教室和多功能厅各一个,建筑面积各为144平方米,学校投入60余万元为全校各班添置了多媒体,实现了教学现代化。学校以“做大、做强”为目标,以“求实、创新”为指导思想,走“科教兴校”之路,学生人数迅速增加,建设投入进一步加大,学校领导想方设法,多方筹集资金,2000年搬迁至今共投入1000余万元。开办了寄宿部,有寄宿生300余人,2007年新建造6间三层学生宿舍一幢,解决了远路学生住宿的困难。随着学校体育运动的进一步开展,同时建造了水泥篮球场和排球场各2个、300米环形田径场一个,整个校园绿化面积达到30多亩,真正成为花园式学校。 学校2001年被评为市示范性学校,市治安安全单位,县先进家长学校。 2002年被评为市文明单位,市师训先进单位,省群众体育先进单位,全国第九届青少年爱国主义读书教育活动组织优秀奖 1993年~2002年获县田径运动会“十连冠” 2003年被评为先进基层党组织,县群体师德创优先进学校 2004年被评为县文明单位,县安全文明校园,县生态德育试点学校。 2005年被评为省示范性学校,县防台抢险救灾先进单位。 2006年被评为县文明单位,县教育系统“平安校园”先进单位 2007年获全国“知荣辱,树新风”读书教育活动组织优秀奖,县平安校园。 2008年被评为市基本现代化学校。 近几年来学校进一步加强规范管理,全面推进素质教育,加强师德师风建设,积极推进新课程改革,全面实现现代化教学,多次选送教师到外地学习。组建青年教师研究班,教师业务水平有了更大提高,以科研促教研,加大教科研力度,在科教实践中积极培训教师茁壮成长,近五年来有市课题15项,县课题38项,在县级及以上各科论文案例评比中25人次获一等奖,40人次获二等奖,县级及以上教学大比武获一等奖3人,二等奖5人。广大教师齐心协力,教学质量不断上升,社会信誉与日俱增,真正成为一所名副其实的省示范性学校。 2 湖南省株洲市天元区白鹤小学株洲市天元区白鹤小学创办于2002年,是株洲市第一所“公办民助体制”的小学。学校以天元“追赶明天的太阳”、“开拓、务实、高效、豁达、前瞻”的新区精神为导引,坚持 “三位一体”(教师、学生、学校)的发展观,始终追求 “办有灵魂的学校,培有思想的教师,育有个性的学生”。提出了“为师生的充分发展创设最佳时空”的办学宗旨,确立了做“文明人 、读书人、热心人”和“全面+特长”的育人目标。在“千里之行,始于足下”的校训激励下,全校师生团结合作,奋力拼搏,学校各项工作得到了蓬勃发展,形成了“和谐、勤勉、活泼、向上”的校风,“童心母爱、善于合作、革故鼎新”的教风,“高雅、勤奋、坚毅、创新”的学风。 学校坐落在风光美丽的湘江河畔,相依于优美整洁的长江北路。校园占地26.84 亩,建筑面积1.26万平方米,绿化率达覆盖面积40%以上。本着高起点、创名校的原则,学校创建得到了区政府、教育局及社会各界的大力支持,现已建设成设备先进、功能完善、规模庞大的现代教育设施体系。投入近300万元的装备,体现了“人无我有、人有我优、人有我特”的特点。 校园接入千兆宽带信息网,配套建设电视演播和电脑网络两大系统,电教、自然仪器及体育器材等均达省一类标准,一次性配备图书20975册。学校建有高规格的语音室、电脑室、多媒体教室、电子备课室、演播室、音体美活动室一应俱全。优美的育人环境,一流的办学条件,成为莘莘学子求学和辛勤园丁施展才华、放飞梦想的乐园。 学校现有班级37个,学生1700余人,教职员工70余人。其中,大专学历47人,本科学历20人;国家级、省级优秀教师不计其数;市级学科带头人8名。专任教师合格达100%,其中具有大专以上学历的教师达100%,学历拔高率64%,小一以上职称的教师达95%,其中小高以上职称达72%。学校注重教师专业知识结构、专业技能的提高和学校团队精神的构筑,以实现教师队伍专业化发展。 两年来,学校70余名辛勤园丁和1200余名莘莘学子在白鹤这片崭新的土地上写下了华美的篇章,奏响了雄壮的序幕曲。学校高扬“质量立校”、“铸造品牌”的旗帜,强化育人意识,致力实施“三化”(小班化、网络化、双语化)和“三园”(精神家园、书香乐园、绿色校园)的办学特色,积极探索“三位一体”(校本管理、校本培训、校本课程开发)的办学模式,教育教学质量稳步提高。教师有160 多人获区、市、省、全国优质课、论文竞赛奖,学生在各级各类竞赛中脱颖而出,有670余人次获奖,位居全市之首。开办两年中,学校先后荣获“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省绿色学校”、“湖南省红领巾示范学校”、“株洲市三文明建设先进单位”等光荣称号,2004年12月以高分顺利通过株洲市“示范学校”的评估验收。 放眼未来,该校师生正以高昂的热情、执着的信念、脚踏实地和开拓进取的精神在课程改革大潮中,不懈努力再创辉煌,朝着“市示范学校、省一流学校、国内知名学校、与世界牵手学校”的目标迈进。 3 贵州省遵义县泮水镇白鹤小学白鹤小学,位于泮水镇南面的偏岩河畔,与金沙县茶园乡隔河想望,学校始建于1952年,距今已有57年办学历史,学校经过几次搬迁和更名后,于1992年起命名为遵义县泮水镇白鹤小学。 学校辖16个村民组,636户人家,2439人,服务半径4.5公里。学校坚持社会主义办学方向,以办人民满意、放心的教育为目标,注重现实,谋求发展,以养成良好的行为习惯为基础,以人为本,从办学最开始的三个班级,到1993年达到最高峰,规模达12个班级,学生520余人。建校以来,已输送近2000名小学毕业生,其中有100多人升入中专或大学,毕业后走向了各行列工作岗位。 学校现有6个教学班,学生262人,教师10人,其中小教高级教师4人,小学一级教师5人,未评1人;学历:大专3人,中师6人,高中1人,教师合格率100%。 近年来,为认真贯彻执行义务教育法,上级投入大量资金改造学校办学条件,校园占地面积2688平方米,校舍建筑面积626平方米,教室7间,办公室、图书室、实验室、远程教育室、资料室各一间,厕所蹲位10个。图书1400多册,远程教育设备一套,实验仪器87件。2001年学校通过省级“两基”评估验收,2005年又通过了省级“两基”复评和普实验收。 现在,学校正以邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义科学发展观为指导,以“教育为根,和谐为本,群策群力,重教兴文”为目标,朝着全面推进素质教育,全面提高教育质量的目标前进。 4 上海市青浦区白鹤小学白鹤小学占地面积15000平方米,其中运动场地7000平方米,绿化面积8000平方米,房屋建筑面积 1000平方米。到目前(2003学年度)为止,学校有教职工131人,学生1050人,教学班29个。 学校坚持“严谨、求实、创新”的校风,不断探索办学之路。 办学风风雨雨近百年,硕果累累 ,人才辈出。1987年开展“链式”教学研究活动。学校数学、英语组先后被评为上海市优秀教研组。学校积极组织干部、教师参加各类业务培训,提高他们的学历。学校还成立了书法、美术、棋类、运动队、英语等课外兴趣小组。学校于1977年至1882年连续6年被评为市推广普通话先进集体;1987年获上海市办学成绩显著学校称号;1989年被评为上海市体育工作先进单位;1998年被评为县文明单位;1999年学校党支部被评为“区五好支部”。链式教研活动及篮球成立学校的特色项目。学校成为上海市语文专业委员会会员单位之一。县海贝英语学校在我校成立了分校。《少年报》社在学校成立了记者站。 2002年学校成为上海市创建学习型家庭课题组实验基地。 |
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