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词条 白鹤小学
释义
1 浙江省台州市天台县白鹤镇中心小学

白鹤镇中心小学历经百年沧桑巨变,几经易名,现校园占地面积60余亩,建筑面积7805平方米,开设30个教学班,小学生1600余名,附属幼儿园一所,有幼儿400余名,教职员工近100人,其中中学高级教师1人,小学高级教师37人,大专及以上学历70人,占教职工总数的84%,有省优秀教师1人,省春蚕奖获得者3人,市优秀教师2人,县名校长1人,县先进教师18人,省级骨干教师3人,有县市级骨干教师共13人。

学校原址位于白鹤镇下市村,宣统元年(1909)正月创办,时为公立飞泉两等小学堂,民国8年(1919)更名为区立飞泉小学校,民国15年改寺院院舍为校舍,扩大了学校规模,民国30年8月改为白鹤镇中心国民学校,于1949年秋改为县立白鹤小学,1953年改称白鹤区中心小学,1966年底改为红旗小学,1976年拆平房,建两层楼房14个教室。1977年秋附设初中班,招新生169人(1989年附设初中班停办)1979年更名为白鹤区辅导中心学校,1992年撤区扩镇并乡后定名为白鹤镇中心小学,2000年白鹤镇校网调整,从原校址移至白鹤镇余村(即原白鹤镇中学地方)征地30亩,砌大坝330米,圈围墙450米,将高低不平的溪滩地平整成校园,于2000年建造了18个教室三层教学楼一幢,同时建造多媒体阶梯教室和多功能厅各一个,建筑面积各为144平方米,学校投入60余万元为全校各班添置了多媒体,实现了教学现代化。学校以“做大、做强”为目标,以“求实、创新”为指导思想,走“科教兴校”之路,学生人数迅速增加,建设投入进一步加大,学校领导想方设法,多方筹集资金,2000年搬迁至今共投入1000余万元。开办了寄宿部,有寄宿生300余人,2007年新建造6间三层学生宿舍一幢,解决了远路学生住宿的困难。随着学校体育运动的进一步开展,同时建造了水泥篮球场和排球场各2个、300米环形田径场一个,整个校园绿化面积达到30多亩,真正成为花园式学校。

学校2001年被评为市示范性学校,市治安安全单位,县先进家长学校。

2002年被评为市文明单位,市师训先进单位,省群众体育先进单位,全国第九届青少年爱国主义读书教育活动组织优秀奖

1993年~2002年获县田径运动会“十连冠”

2003年被评为先进基层党组织,县群体师德创优先进学校

2004年被评为县文明单位,县安全文明校园,县生态德育试点学校。

2005年被评为省示范性学校,县防台抢险救灾先进单位。

2006年被评为县文明单位,县教育系统“平安校园”先进单位

2007年获全国“知荣辱,树新风”读书教育活动组织优秀奖,县平安校园。

2008年被评为市基本现代化学校。

近几年来学校进一步加强规范管理,全面推进素质教育,加强师德师风建设,积极推进新课程改革,全面实现现代化教学,多次选送教师到外地学习。组建青年教师研究班,教师业务水平有了更大提高,以科研促教研,加大教科研力度,在科教实践中积极培训教师茁壮成长,近五年来有市课题15项,县课题38项,在县级及以上各科论文案例评比中25人次获一等奖,40人次获二等奖,县级及以上教学大比武获一等奖3人,二等奖5人。广大教师齐心协力,教学质量不断上升,社会信誉与日俱增,真正成为一所名副其实的省示范性学校。

2 湖南省株洲市天元区白鹤小学

株洲市天元区白鹤小学创办于2002年,是株洲市第一所“公办民助体制”的小学。学校以天元“追赶明天的太阳”、“开拓、务实、高效、豁达、前瞻”的新区精神为导引,坚持 “三位一体”(教师、学生、学校)的发展观,始终追求 “办有灵魂的学校,培有思想的教师,育有个性的学生”。提出了“为师生的充分发展创设最佳时空”的办学宗旨,确立了做“文明人 、读书人、热心人”和“全面+特长”的育人目标。在“千里之行,始于足下”的校训激励下,全校师生团结合作,奋力拼搏,学校各项工作得到了蓬勃发展,形成了“和谐、勤勉、活泼、向上”的校风,“童心母爱、善于合作、革故鼎新”的教风,“高雅、勤奋、坚毅、创新”的学风。

学校坐落在风光美丽的湘江河畔,相依于优美整洁的长江北路。校园占地26.84 亩,建筑面积1.26万平方米,绿化率达覆盖面积40%以上。本着高起点、创名校的原则,学校创建得到了区政府、教育局及社会各界的大力支持,现已建设成设备先进、功能完善、规模庞大的现代教育设施体系。投入近300万元的装备,体现了“人无我有、人有我优、人有我特”的特点。 校园接入千兆宽带信息网,配套建设电视演播和电脑网络两大系统,电教、自然仪器及体育器材等均达省一类标准,一次性配备图书20975册。学校建有高规格的语音室、电脑室、多媒体教室、电子备课室、演播室、音体美活动室一应俱全。优美的育人环境,一流的办学条件,成为莘莘学子求学和辛勤园丁施展才华、放飞梦想的乐园。

学校现有班级37个,学生1700余人,教职员工70余人。其中,大专学历47人,本科学历20人;国家级、省级优秀教师不计其数;市级学科带头人8名。专任教师合格达100%,其中具有大专以上学历的教师达100%,学历拔高率64%,小一以上职称的教师达95%,其中小高以上职称达72%。学校注重教师专业知识结构、专业技能的提高和学校团队精神的构筑,以实现教师队伍专业化发展。

两年来,学校70余名辛勤园丁和1200余名莘莘学子在白鹤这片崭新的土地上写下了华美的篇章,奏响了雄壮的序幕曲。学校高扬“质量立校”、“铸造品牌”的旗帜,强化育人意识,致力实施“三化”(小班化、网络化、双语化)和“三园”(精神家园、书香乐园、绿色校园)的办学特色,积极探索“三位一体”(校本管理、校本培训、校本课程开发)的办学模式,教育教学质量稳步提高。教师有160 多人获区、市、省、全国优质课、论文竞赛奖,学生在各级各类竞赛中脱颖而出,有670余人次获奖,位居全市之首。开办两年中,学校先后荣获“湖南省现代教育技术实验学校”、“湖南省绿色学校”、“湖南省红领巾示范学校”、“株洲市三文明建设先进单位”等光荣称号,2004年12月以高分顺利通过株洲市“示范学校”的评估验收。

放眼未来,该校师生正以高昂的热情、执着的信念、脚踏实地和开拓进取的精神在课程改革大潮中,不懈努力再创辉煌,朝着“市示范学校、省一流学校、国内知名学校、与世界牵手学校”的目标迈进。

3 贵州省遵义县泮水镇白鹤小学

白鹤小学,位于泮水镇南面的偏岩河畔,与金沙县茶园乡隔河想望,学校始建于1952年,距今已有57年办学历史,学校经过几次搬迁和更名后,于1992年起命名为遵义县泮水镇白鹤小学。

学校辖16个村民组,636户人家,2439人,服务半径4.5公里。学校坚持社会主义办学方向,以办人民满意、放心的教育为目标,注重现实,谋求发展,以养成良好的行为习惯为基础,以人为本,从办学最开始的三个班级,到1993年达到最高峰,规模达12个班级,学生520余人。建校以来,已输送近2000名小学毕业生,其中有100多人升入中专或大学,毕业后走向了各行列工作岗位。

学校现有6个教学班,学生262人,教师10人,其中小教高级教师4人,小学一级教师5人,未评1人;学历:大专3人,中师6人,高中1人,教师合格率100%。

近年来,为认真贯彻执行义务教育法,上级投入大量资金改造学校办学条件,校园占地面积2688平方米,校舍建筑面积626平方米,教室7间,办公室、图书室、实验室、远程教育室、资料室各一间,厕所蹲位10个。图书1400多册,远程教育设备一套,实验仪器87件。2001年学校通过省级“两基”评估验收,2005年又通过了省级“两基”复评和普实验收。

现在,学校正以邓小平理论、“三个代表”重要思想、社会主义科学发展观为指导,以“教育为根,和谐为本,群策群力,重教兴文”为目标,朝着全面推进素质教育,全面提高教育质量的目标前进。

4 上海市青浦区白鹤小学

白鹤小学占地面积15000平方米,其中运动场地7000平方米,绿化面积8000平方米,房屋建筑面积 1000平方米。到目前(2003学年度)为止,学校有教职工131人,学生1050人,教学班29个。

学校坚持“严谨、求实、创新”的校风,不断探索办学之路。

办学风风雨雨近百年,硕果累累 ,人才辈出。1987年开展“链式”教学研究活动。学校数学、英语组先后被评为上海市优秀教研组。学校积极组织干部、教师参加各类业务培训,提高他们的学历。学校还成立了书法、美术、棋类、运动队、英语等课外兴趣小组。学校于1977年至1882年连续6年被评为市推广普通话先进集体;1987年获上海市办学成绩显著学校称号;1989年被评为上海市体育工作先进单位;1998年被评为县文明单位;1999年学校党支部被评为“区五好支部”。链式教研活动及篮球成立学校的特色项目。学校成为上海市语文专业委员会会员单位之一。县海贝英语学校在我校成立了分校。《少年报》社在学校成立了记者站。 2002年学校成为上海市创建学习型家庭课题组实验基地。

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更新时间:2024/12/23 19:38:37