词条 | 云南大学物理科学技术学院 |
释义 | 云南大学物理科学技术学院组建于2005年12月,现有物理系和材料系,并有南方天文中心、非线性中心、集成测试中心、数字城市研究中心、环境功能材料研究中心等多个院属的科研单位。 概述学院现有七个本科专业:数理基础科学(属国家理科基础科学研究和教学人才培养基地)、物理学、应用物理学、电子科学与技术、材料物理、材料化学、无机非金属材料工程;一个物理实验教学中心(属云南省实验教学示范中心);理论物理、材料物理与化学、系统分心与集成是学院的三个省级重点学科。现有物理学、材料科学与工程两个一级学科硕士学位授权点;系统分析与集成、物理电子学两个二级学科硕士学位授权点;理论物理、系统分析与集成两个二级学科博士学位授权点。 物理系成立于1945年,第一任系主任由当时的云南大学校长熊庆来先生担任,赵忠尧、彭桓武、张其,张永立、杨桂宫、顾建中等许多国内外著名的物理学家都在物理系任过教。新中国成立以来,物理系在全国首启研造仪器创举,研造出了高等水平的物理实验仪器,轰动全国各大高校,为此当时的教育部西南高教局拨款建造了现在校本部的物理馆,在国内首次引进了国外先进的仪器设备。物理系曾是云南大学最大的一个系,培养学生数千名,遍布全国各地及海外,名扬全国,曾开办了云南大学第一个五年制的专业,学校的很多理科专业都是从物理系分出,为云南大学的发展做出了不可磨灭的贡献。进入新世纪,云南大学的物理学工作者秉承老一辈学者治学严谨、开拓创新的优良传统,向着新的目标奋进。材料系成立于1998年,前身为物理学的固体、半导体专业,它是为了适应社会需要和发展而建立的一个系。 材料科学是当今世界范围内优先发展的六大学科之一,也是我国及云南省优先支持的高技术战略重点之一;新材料作为支柱产业,量大面广,市场前景广阔,人才供求矛盾突出,人才需求旺盛。目前,材料系已发展成为一个具有活力和发展前景的系。 学院现有在职教职工92人,其中具有高级职称的教室26人(含研究员1人),占全院教职工总人数的28.26%;副教授和高级实验师23人,占全院教职工总人数的25%;博士生导师7人,硕士生导师30人;在教师队伍中,具有研究生学历的教师66人,其中特聘院士1人,教育部科学技术委员会材料学部委员1人,国家有突出贡献的专家1人,国务院政府特殊津贴专家2人,“全国优秀教师”1人,教育部“跨世纪优秀人才”1人,教育部“新世纪优秀人才”1人,云南省特聘教授1人,云南省“高端引进人才”1人,云南省有突出贡献专家3人,云南省中青年学术带头人6人,云南省中青年学术带头人后备人才3人;6人获伍达观教育基金优秀教师杰出奖,3人获宝钢教育基金优秀教师奖;已基本形成一支学历高、能力强、年轻化、高素质的教学科研队伍。2000年以来,学院教师先后主持国家杰出青年基金1项、国家自然科学基金重点项目1项、国家自然科学基金面上项目22项、国家科技部863项目1项,国家973项目子课题4项,教育部科学技术重点项目2项、教育部博士点专项基金2项、云南省自然科学基金26项(其中重点项目4项,跨世纪人才项目2项)。发表SCI、EI论文300余篇,获云南省自然科学技术类一等奖4项、二等奖2项、三等奖4项。“数理基地建设”项目获云南省高等教育教学成果一等奖。形成了理论天体物理、光学、随机动力学、非线性科学、电子科学与技术、环境功能材料、光电信息材料、生物医用材料、材料模拟计算等多个研究群体。 学院目前共有在校学生1075人,其中本科生861人,硕士研究生190人,博士研究生17人。 学院领导院 长 张 力 教授 书 记 张 俊 副院长 普小云 教授 副书记 张中明 教授 副院长 项金钟 教授 专业设置物理学专业 本专业培养具有坚实的物理学基础理论,基本知识和基本技能,具有较强的计算机应用能力,受到科学研究和新技术、新产品开发初步训练的专门人才。 毕业生可在党政机关、科研机构、企事业单位从事科研、开发、管理、教学以及新技术应用等方面的工作。 应用物理学专业 本专业培养掌握物理学基本理论与方法,获得应用研究的必备知识和技能培训,经过技术开发以及工程技术的初步训练,具有较强的计算机技术和电子技术应用能力的高级专门人才。 毕业生可到科学技术研究部门、工程技术部门、工业部门和各种企事业单位从事计算机软件硬件开发、应用及其它技术研究、新技术推广、新产品开发、技术改造、技术革新等工作。 电子科学与技术专业 本专业培养在微电子学、物理电子、光电子、计算机科学等领域内具有宽厚理论基础、较强实验能力和扎实专业知识,能在该领域内从事各种元器件、集成电路乃至集成电子系统和光机电自动控制系统的设计、相关的新产品、新技术、新工艺的研究、开发工作的中高级工程技术人才和大型精密仪器的使用、管理和维护方面的高级人才。 毕业生可在科研机构、大专院校、工程技术部门、医疗机构、企事业单位、党政机关从事电子科学与技术相关领域的科研、教学、开发、研制、设计及计算机应用等工作。 |
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