| 词条 | 语文建设 |
| 释义 | 《语文建设》是教育部主管、教育部语言文字报刊社主办的以广大语文教师为服务对象的综合性语文刊物，是全国中文核心期刊，汉语语言文字学专业刊物，1956年创刊。 《语文建设》宣传国家语言文字工作的方针政策，促进语言文字规范化、标准化、研究解决汉语语文教学和语言应用的实际问题，报道境外语文动态。 现配合教育部基础教育课程改革、中小学教师教育工作的展开，配合国家通用语言文字法的实施，在构建语文教育新理念、提高语文教师专业化水平、学习贯彻语言文字规范标准等方面，全面服务于广大教师。现为教育部直属的全面配合新课程的惟一语文专业杂志。 2010年十月，由教育部社会科学司批准，北京市新闻出版局核准，《语文建设》由月刊变更为半月刊，上半月刊每月1日出版，下半月刊每月25日出版。 【基本信息】 刊 名：语文建设 刊 期：半月刊 主 管：中华人民共和国教育部 主 办：语言文字报刊社 编 辑：《语文建设》编辑部 出 版：教育部语言文字报刊社 国际标准刊号：ISSN 1001-8476 国内统一刊号：CN11-1399/H 邮发代号：2-200 国外发行：M643 定 价：6.50元 出版日期：上半月每月1日出版 下半月每月25日出版 《语文建设》上半月刊 栏目设置新理念、新教材（教材研究、新课文、教学设计）、新课程新课堂（名师案例、综合性学习、教学短论、创新瞬间）、更新知识（争鸣、国外语文教育、咬文嚼字、规范与应用、语言新观察）、评价与考试。 《语文建设》下半月刊 栏目设置热点关注、问学传道、人文天下、授业解惑、文化纵横、语文观察、一线风采、以文化人、雕刻时光。 一线风采 （校长及学校领导集体对于校园文化建设起着引领、示范的作用，在很大程度上决定着校园文化的走向与个性，是至关重要的。本栏目主要集纳校长群体在校园文化建设方面的理念、方略；校长对于校园文化建设中某一问题的独到见解；校长在校园文化建设中的优秀事迹介绍等。） 问学传道 （教育科研是校园文化的一个重要组成部分，是构建教师文化的关键一环。本栏目主要集纳学校或教师开展课题研究等教育科研实践的相关做法、感受、反思以及成果等，以教研为校园文化建设提供实践总结和理论引领。） 以文化人 （育人为本，德育为先。德育的效果与质量决定着学校的校风、学风，也影响着校园文化建设的成果，是学校精神文化的重要体现。本栏目主要集纳学校在德育方面有意义的探索与实践，展示成果，交流经验，引起反思。） 语文观察 （高品位的、个性化的校园文化的构建，需要全校师生的不断创新，并随时代的前进而不断发展。本栏目主要集纳一线教育工作者具有独创意义的校园文化建设的特色，以及教育领域的各种创新思维、创新活动等。） 文化纵横 （社会各界对于校园文化的发展方向、热点焦点问题等的思考、看法、意见和建议；一线校长、教师在参与校园文化建设过程中的所思所行等。） |
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