| 词条 | 徐永康 |
| 释义 | 徐永康教授简介1956年12月出生于上海，祖籍江苏无锡。现为华东政法大学教授，法律史专业博士研究生导师，享受国务院政府特殊津贴。兼任中国法律史学会常务理事，中国儒学与法律文化研究会副会长兼秘书长，中国法学会法理学研究会理事，上海中信正义律师事务所律师。 1982年毕业于华东师范大学历史系，获历史学学士学位；1984年毕业于华东政法学院（师从华东政法大学功勋教授、著名法律史学家王召棠先生），获法学硕士学位；2002年毕业于南京大学历史系（师从著名历史学家、会党史专家、社会史专家蔡少卿先生），获历史学博士学位。 曾任华东政法大学法律史教研室主任、《法学》月刊社副主编、科研处处长、《华东政法大学学报》副主编、研究生教育院院长等职。主要从事法律史和法律文化的教学和科研工作。 主讲“中国法制史”、“中国法律思想史”、 “中国法律史专题研究”、“法理学”、“执法与司法研究”、“依法治国与法文化”等课程。发表《法学新学科的命名问题》、《〈论语〉中的“先富后教”思想及其法文化价值》、《研究儒家义利观的时代意义》等论文50多篇。主编出版和参加编写《中国法制史》、《现代家庭经济法律指南》、《当代中国法学新思潮》、《法典之王——唐律疏议与中国文化》及《三留集》等专著教材20多种。独立主持上海市重点社科项目“法制协调学”和上海市教委项目“中国法制现代化特征研究”的研究，参加“中国法律思想通史”（近代卷）、“中国法制通史”（隋唐卷）、“国际反贪污的理论与实践”等国家重点社科项目的研究和写作，参加《辞海》（1999年版）的修订和《大辞海》法学卷的编写，负责其中“中国法律史”的编写工作。 徐教授的主要学术成果著作及教材《中国法制通史·隋唐卷》（国家重点课题），参编，法律出版社1998年10月，4万字（本人完成字数，下同） 《中国法制史》，参编，中国政法大学出版社1999年1月，7万字 《中国法律制度史》，参编，法律出版社1999年8月，7万字 《辞海》（99年版，重点课题），参编，上海辞书出版社1999年9月，2万余字 《中国法制史教程》（参编第4、5、6章），中国政法大学出版社2000年1月，72000字 《国际反贪污贿赂理论与司法实践》（国家重点课题），（撰写第六编第一章第一、二节，4万字），人民法院出版社，2000年3月 《中国法律制度史》，参编，上海教育出版社2001年8月，6万字 《中国法律思想史》，参编，上海教育出版社2002年3月，4万5千字 《法典之王——〈唐律疏议〉与中国文化》，专著，河南大学出版社2002年12月版，20万字 《三留集》，专著，法律出版社2011年9月，30万字 论文及文章《中国百年宪政梦的追寻》，《华东政法学院报》1998年创刊号 《新中国50年法制建设》，《上海党史研究》1999年4期 《现代化与有组织犯罪的新变化》，《华东政法学院学报》1999年5期 《唐律“十恶”罪刑研究》，《河南政法管理干部学院学报》1999年6期 《从邪教组织的特点看法律应对措施》，《法学》1999年12期 《儒学与21世纪中国法治》，《河南省政法管理干部学院学报》2000年2期 《试论中外反邪教立法之异同》，《法律科学》2000年3期 《陈云对新中国经济建设的卓越贡献》，《上海党史研究》2000年3期 《中西交融、民商合一——论民国时期〈民法〉》，《南京大学法律评论》2001年春季号 《香港司法文化的过去、现在与未来》，《华东政法学院学报》2001年第6期 《高校亟应弘扬学术道德》，《华东政法学院学报》2001年增刊 《一部研究中国法律社会史的新作》，《江海学刊》2002年第2期 《邓小平理论指引我们走向依法治国》，载《继往开来——第三届上海高校教师邓小平理论研究获奖论文集》，上海大学出版社2000年12月 《儒学、传统文化和现代法治》， 载《儒家思想与现代道德和法治》， 吉林人民出版社1998年6月 《黄兴政治法律观略论》，载《跨世纪法学问题探研》，上海社会科学院出版社1999年8月 《邹容、陈天华民主与法律思想》，载《’2000法学新问题探论》，上海社会科学院出版社2000年10月 《20世纪中国法律虚无主义思潮述评》，载《’2001法学新问题探论》，上海社会科学院出版社2001年10月 《判例法：中国法制之源》，载《华东政法学院学术文集（2001）》，浙江人民出版社2002年4月 《百年来中国司法现代化之特征》，载《’2002法学新问题探论》，上海社会科学院出版社2002年9月 （以下均为独立完成） 《遏制带黑社会性质的犯罪》，香港《镜报》月刊1999年2月号 《单位犯罪：中国刑法的独特规定》，香港《镜报》月刊1999年3月号 《统一合同法几经曲折才出台》，香港《镜报》月刊1999年5月号 《国家赔偿：起步艰难》，香港《镜报》月刊1999年7月号 《中国司法改革的难题》，香港《镜报》月刊1999年8月号 《法院判决缘何“执行难”？》，香港《镜报》月刊1999年12月号 《且看调解制度走向何方？》，香港《镜报》月刊1999年12月号 《江泽民依法治国新思路》，载《江泽民运筹帷幄》文集，香港镜报文化企业有限公司1999年10月 《中共十五大报告对法治有新提法》，载《江泽民运筹帷幄》文集，香港镜报文化企业有限公司1999年10月 《人民陪审制度有待完善》，香港《镜报》月刊2000年1月号 《村民自治：中国的“草根”民主》， 香港《镜报》月刊2000年2月号 《人大个案监督的是与非》，香港《镜报》月刊2000年3月号 《法院改革的新迹象》，香港《镜报》月刊2000年5月号 《从“抗拒从严”到沉默权规则》，香港《镜报》月刊2000年7月号 《中国律师业的基本走向》，香港《镜报》月刊2000年8月号，4500字 《精神损害赔偿：如何定标准？》，香港《镜报》月刊2000年9月号 《第三只眼看〈立法法〉》，香港《镜报》月刊2000年11月号 《近期百姓关注立法焦点是修订婚姻法》，香港《镜报》月刊2000年12月号 《打假风暴再次席卷中国》，香港《镜报》月刊2001年1月号 《大陆黑社会问题再透视》，香港《镜报》月刊2001年2月号 《中国积极推进司法改革》，香港《镜报》月刊2001年3月号 《死刑执行方式的悄悄变革》，香港《镜报》月刊2001年4月号《众说纷纭的“性贿赂罪”》，香港《镜报》月刊2001年5月号 《值得重视的网络立法问题》，香港《镜报》月刊2001年6月《庭审电视直播的利与弊》，香港《镜报》月刊2001年7月《谨防新闻报道变成“媒体审判”》，香港《镜报》月刊2001年8月号 《隐私权意识的萌醒》，香港《镜报》月刊2001年9月号《别了，律考》，香港《镜报》月刊2001年10月号 《应当废除公开逮捕大会的做法》，香港《镜报》月刊2001年11月号 《中国户籍制度的坚冰正被打破》，香港《镜报》月刊2001年12月号 《中国高等教育的发展与法律跟进》，香港《镜报》月刊2002年1月号 《喜看如春草般萌生的“公益诉讼”》，香港《镜报》月刊2002年2月号 《刑讯逼供何时能禁绝？》，香港《镜报》月刊2002年3月号 《从“大学生能否结婚”想到的》，香港《镜报》月刊2002年4月号 《半个世纪来中国首批大法官诞生》，香港《镜报》月刊2002年5月号 《如何让宪法变为生活中鲜活的法律？》，香港《镜报》月刊2002年7月号 《公民知情权应成法定权利》，香港《镜报》月刊2002年8月号 《见义勇为：一个沉重的话题》，香港《镜报》月刊2002年9月号 《穿越监所围墙的争论》，香港《镜报》月刊2002年10月号 《逐渐完善的中国计划生育立法》，香港《镜报》月刊2002年11月号 《政府采购：如何念好这本“经”？》，香港《镜报》月刊2002年12月号 徐教授的摄影作品此处选取四张。 关于徐教授他是华政”四才子“之一，他是校歌《明珠之光》的词作者，他的知识储备令人叹为观止，他以严谨和严格著称，他貌似严肃却不失童趣，他将一届又一届的学生带出了蒙昧，他是——06级口中的”康叔“，07级、08级口中的“康哥”和”老徐“，10级口中的”阿康“。 学生眼中的徐教授徐教授是我最崇拜的人，我是山东函授站的函授生，一九九六年秋天徐教授来授课，使我知道了什么样的人是名教授，短短的三天课，受益终生啊，我在法院工作，其它的教授给我的印象不是太深，有几个老师来辅导很不负责任，让我感觉到很气愤，但学生又不能告老师的状。华政有徐教授这样的大师，才能称得上大学，我喜欢华政，一直对华政怀着很深的感情，听说徐教授是华政研究生院的院长，所以想去读华政的法律硕士。 博学、深刻、尖锐，虽然偶有偏激之语，但是仍然比较客观公正。一览众山小！ 《法理学》的主编，戴副眼镜，看似斯文但有点凶，不苟言笑。 有点严肃的老师，知识渊博啊，会点名，而且是那种不能替的，守在门口一个个收纸条。 敬爱的徐永康老师，这首歌为你而编，”你是我的眼，带我领略了世界黑暗；你是我的眼，带我看遍了公民的无奈；你是我的眼，让我感觉公平与正义消失在我眼前“，你是我们最热爱的老师！ 无论是对待学术的严谨认真、对学生的言传身教，还是对法治民主的执着追求，从哪方面看，他都称得上是一位当之无愧的“博导”。我为自己能遇到这么好的老师而感到幸运和自豪！ 徐老师学识严谨，对社会时政有敏锐的触觉，在课堂上常常给学生带来很大的启发，引导我们关注现实问题，发现事实真相，感受真实生活。 徐老师学识渊博，正直严谨，睿智深邃，宽厚仁慈。我要怀着虔诚之心感谢师恩。难忘老师的关心、教诲，难忘老师深夜为我批改论文，我将永远心存感激。有这样的导师，是我之幸运！ 课堂之上，徐老师教给我们学习的方法和看待问题的全方位视角，从此社会在我们眼中更立体；生活中，他谦逊温和，对学生的问题有问必答，传递的是一种榜样的力量。感谢徐老师！ 能够成为徐老师的学生，我感到十分荣幸。在这一学期中也深深为徐老师的学识而折服，以及为您对这个社会的热情而感动。 徐老师，您是一位既严肃又可爱的老师，每一次的交流都让我受益匪浅。 学生笔下的徐教授《我心中的好导师》 有这样一个人，当第一次见到他时，会觉得紧张、害怕，生怕自己会说错话，在他面前暴露自己的无知； 有这样一个人，当第一次见到他时，会觉得他离自己好近，又突然好远，不是因为他不够平易近人，而是，自惭形秽，深感自己任重道远； 有这样一个人，当他第一次朝你微笑，会突然扫去你之前的害怕与担心，感觉自己是在被长辈包容一样； 有这样一个人，当他第一次和你交谈，你才明白，在他严肃的外表下，有一颗宽容、柔软的心，除了学术，他更希望你明白，什么是生活。 或许，他不会给我布置繁重的学术任务，不会让学术成为我的负担与压力；他更希望我可以，寻找到自己想要的，凭借自己的兴趣和意志去选择自己的道路与追求； 或许，他不会给我规划研究生三年的旅程，却在言传身教中，教会我人生的路应该怎么走，怎样去规划； 或许，在别人看来，他是在把我“放养”，熟不知，他会时时关心我的最新动态，在我每一次Email向他求助时，第一时间回复我；当我因为怕影响他休息，只是传了个简讯给他时，立刻打电话过来，“责备”我，以后有急事就直接打电话； 太多太多的或许，让我觉得感动，何以为师？师者父母也。何以为学？治学严谨，身体力行，润物细无声。 我眼中的导师，没有对我的长篇大论，夸夸其谈；没有对我的事事掌控，严厉苛责；他把我，他所有的学生当做平等的成年人来对待，给我们平等的话语权，自由的发展空间，同时也尽可能的为我们提供各种帮助和支持。他放手让我们自己去探索真知，不会拘泥于所谓的条条框框，他更放心让我们去随心飞翔，因为，他信任我们的能力，支持我们自己的选择。我的导师，会因为我论文中引用段落的格式问题，严肃的教育我下不为例；会因为我文章中短短几个字的表达不清，而让我仔细斟酌；尽管，他从来没有亲口告诉我：“做学问、做人要严谨”，但是，他却在不经意的小小细节中，告诉我，做事做人的道理。 我眼中的导师，在我们师门聚会的时候，总是在一旁默默的笑着，仔细认真的听着我们，哪怕是叽叽喳喳的谈话，会在我们产生争论时，平静的、淡淡的插上几句，却意外的让大家都心服口服；当我们面临前途或未来的抉择时，他不会马上告诉你应该怎样去做，而是，静静的听你阐述完自己的想法后，会心的点点头，然后一针见血的指明所有问题的症结，你会突然觉得豁然开朗，柳暗花明。 我眼中的导师，总是用最简单的话语，让我们明白最宝贵的人生经验，耐人寻味的话语，使我们懂得，凡事不能急功近利，做事要有始有终。在这样一个浮躁的社会中，有多少人能静下心来做学问，又有多少人能真正做到学而不厌，诲人不倦？ 当别人觉得我傻，放弃安逸的生活去追求所谓的梦想时，我的导师支持我，他告诉我，梦想是无价的，追逐梦想的决定永远不会算晚，追逐梦想的过程远远比结果来的珍贵；当别人嘲笑我浪费时间去学习一门可能永远学不好也用不到的语言时，我的导师鼓励我，他告诉我，只要是自己认为对的事情，自己决定要坚持的信念，不用理会别人的意见，“我走我的路，让别人去说吧”！当别人鄙夷知识，崇尚金钱时，我的导师从来没有过多的争辩，只是在我说到：“人生的价值不是只用钱来衡量”“学习知识的过程中可能不知道以后会不会有用，但是知识就是这样，只有用到的时候，才知道自己缺了多少”时，会心的向我点点头。 我感谢我的导师，感谢他在我研究生阶段给予我的谆谆教导；我感谢我的导师，感谢他用最朴素的方式，教会了我许多做人的道理，使我受益终生；我感觉我的导师，感谢他在所有的浮夸背后为我们保留心底的一片净土，在人生的道路上不会迷失…… 我感谢您，我的导师—徐永康老师。 《江城子》 斯人独立黄浦江，深凝望，思未央。 春风徐来，桃李又成行。 法律历史同炉冶，不媚俗，不唯上。 自由思想永不忘，传道忙，育栋梁。 先生之风，山高且水长。 法治神州民安康，君功列，世流芳。 传道授业育栋梁，桃李芳，又成行。 妙笔一挥，校歌自此创。 法律历史同炉冶，秉独立，著华章。 黄浦江上忧断肠，思未央，国之强。 皓首穷经，哪曾见彷徨。 竹林高士多风范，山既高，水且长。 “我们爱康哥”2009年12月，粉丝小组”我们爱康哥“在豆瓣网上线，此后又相继落户于新浪微群、腾讯Q群及人人小组，粉丝涵盖本、硕、博及外地函授生，可谓“无所不包”。 竭诚欢迎海内外“康粉”加入本小组，交流思想，互通有无，畅叙友情。 |
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