| 词条 | 王峥 |
| 释义 | 1 田径运动员王峥中文名：王峥 国籍：中国 民族：汉 出生地：陕西 出生日期：1987-12-14 职业：田径运动员 主要成就：2010年广州亚运会银牌 ◎ 个人资料身高：174cm 体重：87公斤 项目：田径 奥运会报名项目：田径 身份: 运动员 教练: 欧喜元 注册单位： 陕西 ◎ 主要成绩2006世界青年田径锦标赛女子链球冠军 2010年广州亚运会以68米17摘得银牌 2011年全国田径锦标赛女子链球亚军 2 中国第一位盲人女大学生◎ 人物简介王峥，中国第一位盲人女大学生；周婷婷，中国第一位聋人少年女大学生。二人同时被保送到辽宁师范大学，之后，你成了我的眼睛，我成了你的耳朵，携手组成“海伦·凯勒号联合舰队”，于是，一连串的动人故事便发生了。 ◎ 一位幼年失明，一位童年失聪出身于沈阳市一个工人家庭的王峥是因眼疾而陷入永远的黑暗中的。当她意识到自己的视力不好影响学业时，她的心如石沉大海，但她没有放弃努力，在无边的黑暗中，她用一手一笔一划地摸索着每一个字，每一个符号，直到小学毕业，她的学习成绩一直是前五名，并以优异的成绩考入青岛盲校。一九九五年摘取中国残疾人最高奖——“德敏成才奖”一等奖，并代表盲人在首都人民大会堂举行的表彰会上发言。九六年，王峥经国家教委特批，被保送到辽宁师范大学教育系特殊教育专业深造，成为中国第一位盲人女大学生。 与王峥同时被保送到辽宁师范大学的另一位姑娘叫周婷婷，那年才16岁，是中国第一位聋人少年大学生。 周婷婷一九八零年六月二十九日出生于南京，一岁半时因药物过敏导致耳聋，听力95分贝，还不到正常人的5%，从此，婷婷便永远陷入了寂静的世界。 当工程师的爸爸周弘想起美国的海伦·凯勒自幼又盲又聋，但后天的勤奋和不懈的努力，还是使她战胜了视听障碍，成为世界著名的残疾女作家和教育家。而自己的女儿仅仅是耳聋，且天资聪颖，为什么不能成为中国的“海伦·凯勒”？ 爱女心切的爸爸从此苦心发掘女儿的语言潜力。然而教女儿发音只有靠手势和口型，每吐一个字都要反复模拟，反复训练，正常孩子能轻而易举地叫出“哥哥”的“哥”字，而婷婷吐出这个音整整用了三年时间。又经过数百个日日夜夜的艰苦努力，婷婷不仅认识了两千个汉字，而且学会通过看口型（唇读）和别人交流。 婷婷的语言关过了，也到了入小学的年龄，而父亲没有送她进入聋哑学校，因为他坚信孩子是“正常的”，应该进入普通学校，享受正常教育。他更不想让女儿在有听障的情况下，人为地给她施加心理障碍，只有在健康的人群中，女儿才能健康地成长。 婷婷终于进入了普通学校，她仅用十天的时间，就背下圆周率小数点后1000位数字，十一岁时获全国十佳少先队员称号，并发表六万余字的小说集《恐龙复仇记》，三次跳级，四年读完小学，两年读完初中，以全班第二名的好成绩考入江苏省重点高中——南京一中。高二时，又被保送进入大学，被评为全国“自强模范”，还受到江泽民总书记的亲切接见。 或许是“天作之合”，当一九九六年初秋，王峥和周婷婷从不同的城市来到辽宁师范大学后，竟一见如故，并组成“海伦·凯勒号联合舰队”，开始了生命航程中的又一次远行。 ◎ 你是我的耳朵，我是你的眼睛刚踏入辽宁师范大学的那一刻，十六岁的周婷婷踌蹰了。她觉得自己像一艘顺流而下的小船，贸然闯进了大海，自己的心在大海的波澜里不停地颠簸。从小学到初中，自己的生活、学习都离不开亲人们的呵护。如今，离开了父母、祖父母，还能顺利地读完大学吗？ 报到处的老师显然对周婷婷早有耳闻，用惊异的眼光不停地打量着她。循着那目光，婷婷仿佛看到了一个大大的惊叹号，它像一个重重的锤子，一下一下地敲打着她的心。 一转身，婷婷就看见了当初极力保荐她破格入学的张宁生教授。他面带微笑牵引着一个瘦削的女孩来到她面前。婷婷知道那个女孩就是王峥，是青岛盲校首届高中毕业生，和自己一样是特招进入这所大学的盲障女孩。 王峥向周婷婷伸出了手：“你好！” “你好！”婷婷看懂了王峥的口型，几乎是逼不及待地紧紧握着她的手。 两双握紧的手在轻轻颤抖。那一刻，周婷婷真有一种通电的感觉，霎时来了信心。 真是造物主疏忽，用一个人的材料塑造了两个人。“那就让我们自己来合二为一吧！”王峥心中默念。她觉得，她仿佛和周婷婷就是一个人，一个完整得没有任何缺陷的人。她禁不住激动得颤抖，在摸索着走过一条布满荆棘的狭长甬道之后，她的“眼”前豁然开朗了。 两位残障大学生被分在同一个班，同一间宿舍。开始上课的第一天，婷婷和王峥牵着手走进教室时，一片唏嘘之声传入王峥的耳中，同情和怀疑的目光也让婷婷看得清清楚楚，两位姑娘的手牵得更紧，变得湿漉漉的。 一整天，王峥不言不语，婷婷安慰她说：“我们可以证明给他们看，我们和别人是没有区别的。” 过了几天，学校为新生们开了一个“迎新联欢会”。王峥听见了，周婷婷也看见了：班里的同学结成双、结成群课前课后忙忙碌碌，准备节目。她俩也期待着，心扑腾得如鹿撞，然而，没有谁来邀请她们表演，一直没有。 婷婷说：“干嘛要别人来安排我们？我们自己准备一个‘出风头’的节目。” 王峥想到自己擅长吹口笛，吹口笛对于一个盲女来说难于上青天，而在正常人眼里不过是雕虫小技。 “这个节目不行，震不住人。我们的节目一定要有震撼力。”婷婷说。 这个节目就是由婷婷背圆周率小数点之后1000位数字。联欢会表演开始，总也轮不到她们。台上的滑稽表演惹得全场师生前仰后合，婷婷看到身边的王峥竟无动于衷。她猛然意识到，王峥什么也看不见呀！她马上挨紧了王峥，用声情并茂的语言给王峥介绍表演内容。王峥吃吃地笑了起来，婷婷也一脸灿烂。同学们开始表演相声了，全场掌声雷动，笑语荡漾，乐不可支的王峥下意识地捅了婷婷，才发现她木讷讷地毫无反应。王峥明白，尽管婷婷耳朵里戴着高质量的助听器，但她离舞台太远，看不清说话者的嘴唇，根本无法“听”懂相声的内容。王峥赶紧凑到婷婷耳边，用标准的普通话向她复述。全场的笑声嘎然而止，婷婷的笑声却刚刚开始，落后了整整两拍。终于轮到婷婷和王峥表演了，灯光把两个女大学生的脸灼烤得一阵燥热。 王峥展开了一张大大的字牌，上面写着圆周率小数后的数字，婷婷一口气背了1000多位，超过了桥梁专家茅以升的记录，也打破了吉尼斯纪录。 场上静寂无声，可以听得见两个姑娘的心跳，一下一下，像出征的战鼓，当她们向台下鞠躬时，王峥才听见久违的掌声，像海啸。她和婷婷搂在一起，泪水濡湿了双颊。 ◎ 你叫“海伦”，我叫“凯勒”迎新联欢会结束后，余兴未消的周婷婷对王峥说：“很小的时候，爸爸就给我起了一个英文名字，叫海伦，他希望我像美国残疾人作家、教育家海伦·凯勒那样自强不息。” “‘海伦’这个名字好哇。我也起一个英文名字，就叫‘凯勒’吧。”“海伦·凯勒也是王峥多年崇拜的偶像，她兴奋地抓住了婷婷的手，说：“我们就合二为一，做中国的‘海伦·凯勒’吧。” 王峥非常激动，她说：“太好了！你眼睛好使，看得远，看得清，你掌舵，你就当舰长。我做政委，政委管思想，我比你长4岁，能做你姐，该批评你时，你也得听。” 婷婷兴奋地连连点头：“好好，就这么定了。” 从此，两位残障女大学生的“海伦·凯勒号联合舰队”实现了优势互补，一个成了对方的眼睛，一个成了对方的耳朵，彼此从对方身上找回了失去的另一半世界。走路，王峥再也不怕沟沟坎坎，因为，这时总有一只手在牵着她，同样，婷婷再也不用担心身后急驰而过的车辆了，因为也有同样一只手把她拉到安全的地方。两位姑娘学习上所遇到的障碍，奇迹般地解决了。课堂上，王峥用很小的声音给婷婷复述老师的授课内容，婷婷看到她的口型就能明白。比起婷婷，王峥在课堂上只能运用一双耳朵，婷婷就经常一段一段、一遍一遍地把有关课文、笔记念给她听。 然而，她们毕竟不是一个人，难免出岔子、闹笑话。 一九九七年六月三十日晚，班里组织收看香港主权交接仪式的电视实况转播。王峥给婷婷手书播音内容。她写得很快、很草，有些无法确认的音译字，她就以简单的字代替。她写道：“英国方面前来参加仪式的五位首脑有：王子查尔斯……首相不来了（布莱尔）。”婷婷一看，诧异地大叫起来：“什么首相不来了！”引得同学们哄堂大笑。 上现代教育原理课时，老师让同学自己阅读。周婷婷一边自己消化理解，一边给王峥摘录阅读教材上的内容。理论课是王峥的强项，老师总爱提问她，这次也不例外，老师又提问王峥了，题目是“阐述现代教育原理和心理学的关系。”一看黑板的问题，婷婷傻了眼。那正是她自以为无关紧要而省略给王峥听的一段。婷婷“腾”地站了起来，老师以为她搞错了，在黑板上写上了王峥的名字。婷婷只好坐下，让王峥站起来了。王峥抓耳挠腮，最后无可奈何地说了一句实话：“婷婷没给我读。”弄得老师哭笑不得。 ◎ 你教我照相，我教你唱歌婷婷为了寻找自我，多和正常人接触，和同学们打扑克的次数多了起来。王峥担心她耽误了学习，因此“训”了婷婷。在上电脑课时，王峥因看不见自己打的内容，不时地要求婷婷帮助看看，婷婷烦躁起来，随口抱怨道：“你烦不烦啊！”两人第一次发生了争吵，婷婷委屈地向雨中冲去。王峥猛然意识到自己的过失。婷婷渴望融入集体，而自己怎么就不理解她呢？她感到一阵愧疚。 王峥偷偷地藏了一面镜子，对谁也没有说起过。独处时，她时常把镜子翻出来照一照自己的脸、眼睛和长发。她相信盲障的自己还是美丽的。 这个秘密终于被周婷婷窥破。她暗暗发誓，无论如何，一定得想办法让她去感知这个美妙的世界。 这个办法有了，就是教王峥拍照。经过无数的训练，王峥在婷婷的指导下，终于学会了用鼻子掌握拍摄方向、用耳朵捕捉目标、用心灵控制按快门的时机。张艺谋的老师、我国著名摄影教育家郑国思教授看过王峥的摄影作品后，惊奇地说：“她的照片是用她的全部心灵制造出来的。” 在婷婷的“启蒙”下，王峥感觉到世界的五彩缤纷，也体验到了社会对自己的关爱，她异常感激，于是，她也决定“回报”婷婷。 婷婷耳聋，对音乐毫无知觉。王峥对婷婷说：“音乐是世界上最美好的东西，没有音乐就没有灵感。你会说话，就能唱歌。我教你唱歌吧！” 王峥把录音机开得很大，把婷婷的手贴到喇叭网上，让她试着去感受音乐。终于有一天，王峥回宿舍时，听到了一阵很怪的歌声，虽然听不明白，但歌唱者极认真、动人。推门一看，原来是婷婷一个人躲在宿舍里傻愣愣地练习唱歌。王峥立在门口，拦住了其他室友，让婷婷静静地唱下去。婷婷要过生日了，全班同学欢聚一堂。谁也没料到，在吃过蛋糕之后，婷婷竟然宣布要为大家演唱一首歌。 婷婷的歌声与伴奏不合辙，也不压韵，甚至走调，可她依然唱得那样投入，那样动情。同学们被感染了，都不由自主地和着歌声唱了起来。 在辽宁师范大学的艺术节的演唱会上，王峥和婷婷牵手走上舞台，歌声响起泪花流，残障的感受使她俩唱得分外投入。 “我从头想/想走过时光/命运的碎片把身心划满伤/我渴望更坚强/活得和大家一样/让每天都明亮/快乐共享/我从头想/想明天什么样/也许很难/一定会有希望/我不会哭/我心中有太阳/点滴幸福/都给我力量……” 歌声中，融入了两位残障女大学生对老师、同学、社会和所有关心过她们的人的感激和爱意。泪水，又把掌声、歌声、礼花声谱成了一曲震撼的交响曲。 3 中央电视台《艺术人生》栏目制片人◎ 前言“这是一个不太令人满意的娱乐界，精神的魅力在娱乐界几乎将近荡然无存，时尚消解了太多的精神危机，一切情感演变为廉价的消费品。而最令人担忧的是，太少的声音在质疑，艺人们乃至媒介中人努力在适应着非此即彼的克隆栏目……”王峥很清醒，她的清醒造就了一个很火很特别的节目《艺术人生》——在中央电视台三套所有节目中一直名列榜首，但是它一直在努力寻求一种不媚俗的声音，一种对社会有益的声音。 为什么几乎每一个到这里的艺术界大腕们都会流泪？为什么《艺术人生》会得到这么多人的热爱？为什么……带着这些问题，我们走近了王峥。 ◎ 选择文艺是一辈子的“痛”六月底，一个周末，敲开《艺术人生》栏目的办公室，记者准备采访的是制片人王峥。 “请坐！稍等一下……”一位剪着齐眉短发、戴着黑框眼镜的年轻女子，放下电话，打过招呼，闪身出了门外。 事后，得知眼前一晃而过的人竟然就是王峥时，我们半天没能反应过来：她太年轻了，年轻得让人无法相信，就是她一手“泡制”了央视《艺术人生》这样一个红火的栏目。 当年，王峥以能够进入北大的高分被北京广播学院录取，为的是圆自己一个影像的梦。可是一进大学校门，她就后悔选错了专业：文艺系文艺编导。 之所以逃避文艺，是因为太多的文艺节目给王峥留下了假大空的印象，来自西安的她，内心深处固守着“文以载道”的精神，年轻的脸庞写满了对虚伪和矫饰的抗拒。 四年过后，本科毕业。王峥毫不犹豫地放弃了保送上本系研究生的机会，自己考取电视系，师从广院名师王纪言，专攻纪录片。 但人世间的事总是那么不可言喻，越想回避的，往往越无法回避。王峥研究生毕业进中央电视台，没想到还是一脚踏入了文艺中心。 ◎ 找到实践理想的机会理想与现实，悲观者把时间浪费在抱怨上，聪明的人却总在默默寻找其间的契合点。2000年底，台里交给她创办《艺术人生》的任务，王峥终于找到了实践理想的机会。 当时，在一般人眼里，这是一档很容易获得收视率的节目，因为明星的脸就是栏目耀眼的招牌和成功的保障。但倔强的王峥坚持要以纪录片的理念来创作文艺，她不能也不愿意重复别人。 “这是一个不太令人满意的娱乐界，精神的魅力在娱乐界几乎将近荡然无存，时尚消解了太多的精神危机，一切情感演变为廉价的消费品。而最令人担忧的是，太少的声音在质疑，艺人们乃至媒介中人努力在适应着非此即彼的克隆栏目……” 接了无数个电话，审看完当晚要播的节目，王峥总算有时间坐下来和我们聊。最先引起我们注意的是她右侧耳边垂下的那缕焗成火红色的头发，它比所有的头发都要长，在中规中矩的头发间格外醒目，让人感觉到一股叛逆的力量。 王峥说话很轻，语速极快，语锋锐利。我们很努力地倾听着，因为这样的声音不常有。 ◎ 第一个节目播出后被电话惊醒2000年12月22日晚9点，当观众像往常一样打开电视，拿着遥控器开始搜索时，许多人不约而同地将目光锁定在CCTV－3 上。 当晚，《艺术人生》如期开播，第一期采访的嘉宾是童安格。 这个安静而大气的节目给人的感觉太不同以往了，在这里，你既看不到热闹的花絮场面，也没有媚俗的搞笑设计，这个节目所发出的声音清新而恬静，但却恬静得让人无法过目即忘。它以平视的角度，真诚的交流，跌宕起伏的环节设计，真实记录了嘉宾在不同人生状态下的心路历程，不同的观众，在嘉宾经历中收获着不同的人生感悟。 这一切，王峥并不知道。劳累了那么长的时间，节目安然播出，困顿的她只盼着当晚睡上一个安生觉。没想到，第二天一大早，她被响个不停的电话给吵醒了。 “火啦！你们的节目火啦！昨晚的收视率排在整个三套的第二名……”话筒里，清晰地传来了文艺中心戏曲音乐部主任也是《艺术人生》总监制孟欣喜悦的声音。 事后，面对不同媒体的采访，王峥经常说的一句话是，《艺术人生》没有成长期，它从一开播就直接进入了成熟期。 ◎ 回首过往一年多过去，回首来时路，她和她的同事们的确有资本这么说—— 《艺术人生》播出后很短的时间内迅速窜红…… 收视率位于CCTV－3榜首，高居不下…… 所有的嘉宾在《艺术人生》的演播现场“哭”并快乐着…… 观众们的来信如出一辙般地相同：每个周末我们守候在电视机前只为了等待《艺术人生》的播出…… 我们应该感谢王峥性格中的那份倔强，如果不是当年坚持自己的个性，今天可能电视屏幕上多出的只是又一个克隆产品。现在，当别人问起她怕不怕自己的节目被克隆时，王峥自信地说，不怕，因为没人能够像他们这样去做一个节目，“我们的《艺术人生》是独一无二，我们请最大的腕最重要的人物，却是做出他们内心深处最打动人的经历和情感。” ◎ “我们的队伍一定年轻，要犀利”王峥的年轻已经让人惊讶，当得知只有十个人来做《艺术人生》并且这十个人都非常年轻时，我们感到了更大的惊奇。“我们的队伍一定年轻，要犀利，要有责任感。”王峥是这样说的，也是这样做的。 《艺术人生》的确年轻：九个人，分别是1个主持人，3个编导，制片、统筹4个，加上王峥，平均年龄不到30岁。王峥是怎样领导着这个年轻的团体来实现她的“以人文关怀关注中国文化艺术界的重大事件，以强大的制作班底制作完美节目”的呢？ 统筹邵小武给我们讲了这么一个故事：前不久，栏目组要录制一期关于著名导演谢晋的节目，征集现场观众的信息发出后，没想到全国各地谢晋的影迷太多了，组里不得不对要求参与的观众进行严格限制，原则上不考虑外地的。但山西一位观众三番五次打来电话，再三申请，最后剧组不忍心还是同意了。 现场录制这天，这位山西观众来了，还带来了她不到十岁的儿子，她想让儿子也见识见识，没想到，台门口的警卫把孩子给拦在了门外。因为，孩子也得要入场券。开场的时间眼看着就要到了，焦急的母亲无论如何哀求，门口的士兵丝毫没有通融的余地。栏目组的工作人员也一筹莫展，因为他们手上也没有多余的入场券。 这时，母亲采取了一个让在场每个人都难以理解的行动。她对自己的儿子叮嘱道：孩子，你一定要呆在这儿等我，等妈妈参加完节目就来接你。说完，这位忠实的影迷竟然暂时忘却了自己母亲的身份，径自兴冲冲地往里走了。 “我能理解一个影迷对心中偶像的崇拜心理，但让我无法接受的是，当影迷的身份和母亲的角色产生冲突时，她竟然选择的是后者。”邵晓武当时就在现场，感动之余，他一次次地代替那位母亲回到台门口张望，看看不谙世事的孩子是否依然还在，也正是他，最后终于为孩子找来了一张宝贵的入场券－－这张票，是有人因故不能前来而多出来的。他说这位母亲让他印象太深刻了，同时，也让他再一次深深地意识到，面对观众的这份厚爱，他和他的同事们无法不努力做出一期期更加优秀的节目。 其实，不止一个编导遇到过这样的故事，在录制现场，在与嘉宾零距离采访接触的过程中，《艺术人生》年轻的工作人员一次次被他们的嘉宾所感动而掉泪，为“老艺术家的人格魅力、艺术魅力”所折服。随便问起这些编导，每个人都能说出几个感人的故事。 因为感动和热爱，这群年轻人聚集在王峥麾下，实践着他们共同的理想——用艺术点亮生命，用情感温暖人心。 ◎ 先做个好人，再做一个有创新的人将来有一天，普通的人也能走到《艺术人生》的台前，成为嘉宾，你信不信？ 在《艺术人生》的宣传册上，我们看到了它的核心理念－－正直品质、极端制作。对这段话，王峥的解释是把每位嘉宾的内心世界挖掘到极致、把节目的每一个环节做到极致、把每一个故事做到极致。王峥说今后的《艺术人生》将更注重人生故事性，有一个想法就是将来尝试做普通人物而不是大腕的艺术人生，把故事做到极致，通过追故事来做品牌。 用艺术点亮生命，用情感温暖人心。今天，我们回过头来细细品味《艺术人生》的座右铭，依然还能感受到这个节目所提倡的那份浓厚的人文关怀。这样的关怀体现在他们对真实、善良、美丽持之以恒的追求和呈现，体现在他们为观众提供了一个独特的视窗，体现在他们创造的“让荣耀回归平凡，让平易沟通尊贵”的人格境界，在这里，每个生命的个体都是平等而尊严的，为了这份尊严，王峥和她的同事们甚至不惜去做一些崭新的尝试。这样的尝试，也许意味着风险—— 细心的观众也许已经发现，现在的《艺术人生》关注面早已不再是单纯的演艺界，张海迪、余秋雨、杨丽萍、马兰……一个个并不是明星的名字陆陆续续在这里出现，《艺术人生》把目光投向了演艺界之外的文学、舞蹈、戏曲等色彩斑斓的艺术门类。也许，不久的将来，我们真的会看到如我们一般普通平凡的人登上了《艺术人生》的舞台。 在王峥的办公室里，我们看到墙上挂了一块大黑板，上面密密麻麻写满了选题策划近期工作计划，甚至周末都排上了。“我们这里基本上没有星期六、星期天。”不仅王峥，编导们也这样告诉我们，但他们的神情里没有一丝抱怨。 《艺术人生》的制作非常紧张，每一个选题仅前期筹备最起码要半个多月，先约嘉宾，再近距离地采访和了解嘉宾，而且还要把与嘉宾有关的人都要采访到，一个个感人的细节就这样被挖掘出来。所以几乎每一个到《艺术人生》做客的嘉宾都会泪流满面，上海《文汇报》上曾经发表过一篇文章《是什么让明星泪流满面》，为什么？王峥说得很简单，“流泪不是目的，我们要的是真情。如果在你面前突然出现人生中最难忘记的人和最难忘记的一幕，相信你也会流泪的。” 娱乐不是没有思想，没有文化，把严肃的思想在一个很火的文艺节目里做，而且要做到极致，这就是王峥。 “我们一直在努力，每一期都在微调，我要求我的编导先做一个好人，再做一个有创新的人。”王峥说这话的时候，很轻但很坚定。 一个不屈不挠的人，这是几乎所有接触过王峥的人，对她的一致评价。 4 四川大学华西第二医院教授◎ 人物简介王峥，医学博士，四川大学华西第二医院教授、主任医师、博士生导师，四川省卫生厅学术和技术带头人，全国小儿肾脏病学组成员，四川省肾脏病专委会副主任委员，四川省儿科专委会委员。2002年获省委、省政府授予的“四川省有突出贡献的优秀专家”称号。 ◎ 成就及荣誉1984年毕业于北京医科大学，获医学硕士学位。一直工作在儿科临床第一线，对儿科肾脏和呼吸系统疾病有丰富的积累。曾两次赴美国南佛罗里达大学和堪萨斯大学进修儿科肾脏病和分子生物学。指导研究生12名，已毕业7名。获科研基金8项，其中国家自然科学基金2项，卫生部科研基金1项。已发表论文60余篇。作为负责人获四川省科技进步二等奖1项。参编专著5部。 5 互联网连续创业人◎ 人物简介王峥，协助网创始人，甘果科技总裁。他2000年就读于南加州商学院，毕业后拿到全额奖学金。 ◎ 事迹2006年的圣诞节，王峥带着明确的创业计划回到国内，在这期间，王正忙碌于各大城市，与来自不同地方的朋友商量网站的创办事宜。期间也参与一些餐饮和地产方面的投资项目。 2009年5月17日，协助网创始人王峥创办的社交网站协助网上线。协助网是一个真人网络，提供个人空间，迷你博客，相册，群组，电台买卖好友以及游戏等服务。 ◎ 王峥表示王峥表示，与校内网相比，协助网面向的用户更高端一些。校内网只针对大学生用户，两家网站的用户重叠率并不高，两者不存在竞争关系。目前，协助网已经处于公测阶段，UI和功能还不够完善，王峥表示今后会把主要精力都放在协助网的产品研发上。 6 厦门新大陆外语学校副校长雅思、新托福写作、语法、听力专家，商务英语专家。曾任教于厦门各大外语培训学校，对于雅思、新托福写作、语法钻研多年，帮助大批学生取得写作6分以上高分，并曾担任过空乘英语、酒店英语、奥运英语等大型商务英语项目的培训工作。在东北师范大学外国语学院学习期间就已经担任过大型国际会议的同声传译，后进修于上海外国语大学，并考取高级口译证书。 厦门新大陆外语学校是一所由长期奋战在厦门各大外语教学机构第一线的专家、教师们联合创建的，由思明区教育局批准设立的外语学校。致力于帮助广大怀揣出国梦想的学子们顺利通过雅思、托福考试，实现梦想；并帮助广大商务人士在事业上有更高的发展，实现英语突破。新大陆外语学校所有创立者都秉承着一个信念：“语言是一种生活方式——language is a way of life”，所以我们热爱外语，热爱生活，并希望把这种热爱传达给所有的学生，并教会他们如何把对语言的热爱转化成成功的生活方式和态度。新大陆外语学校拥有真正的雅思、托福、商务英语梦之队的明星教师，真心的希望能助广大考生一臂之力。并给学生最贴心的服务。新大陆只用实力说话！ 7 国航最年轻的女机长◎ 个人简介王峥不到29岁，已经晋升为中国国际航空股份有限公司（Air China Limited，简称“国航”）第九飞行大队空中客车A321机型的一名女机长。其实，王峥最初的大学专业是电子信息科学与技术，大二的时候，她所在的中国民航大学开始招女飞行员，她非常好奇，抱着试试看的心理瞒着父母报了名，没想到过五关斩六将，她最终被录取了。签合同之前，她才打电话告诉了家人：“最初父母的第一反应不是很支持，他们觉得女孩子还是在办公室里稳稳当当的比较好，飞行员是一个高危职业，父母不舍得我做这份职业，但看到我坚持，父母最终选择了支持我。” ◎ 职业经历2005年，王峥进入国航，2006年10月开始上飞机跟飞，2010年7月晋升机长。目前是国航唯一一位女机长。王峥说在美国航校上第一堂课时，一位老师就告诉她们，女孩子想在这个行业取得机长地位，要付出比男孩子多三倍的努力才行。而王峥坦言，从航校开始，从每一门理论课的学习，到飞行实践课，从私照、商照、仪表考试等一路走来，她走的都比较靠前，也比较踏实，其实她并没有付出特别的努力，可能这个行业需要一点点天分，而王峥恰恰拥有这个天分而已。 很多人都认为飞行是一个纯粹的男性行业，但王峥却不以为然，“国家既然开始招收女飞行员，就说明有关部门是经过了科学论证以后，证明女性也能承担这样的工作。”大学二年级之前的王峥是一个安静、柔弱的女孩。自从转入飞行以后，她刻意让自己经常跟男飞行员在一起打球、爬山，跟他们打成一片。“因为飞行员性格一定要开朗，要处变不惊，作为一个女性，生活中常常很柔弱，但自己做这个行业，就必须要变得刚强起来，只有这样，才能融入到这个男性为主的群体，必须让他们感到这个女孩子很干练，能够胜任这份工作。我在这方面做了很多努力，也有一些改变，眼神更加坚定了，说话的口气更加沉稳。我做旅客广播的时候，乘客是见不到机长的，但他们通过你的声音会觉得很踏实，很放心。”王峥说。在男人堆里呆的时间长了，朋友们都觉得她逐渐变得有一点强势，但这是工作赋予的，是不能选择的。“尤其是做了机长以后，几亿的国家财产和机上乘客的生命安全都交到了你的手上，责任太重大了。在遇到特殊情况时，所有人都等着你作出决策，这时候首先不能慌张，然后才能冷静地分析，最后就是跟机组、乘务组包括旅客进行良好的沟通，告诉他们发生了什么，该怎样做，如何配合。有这样的资源管理，你就会更轻松更完备地处理好特殊情况。” 尽管女机长稀缺，但她们照样巾帼不让须眉。王峥认为，与男性相比，女机长也有其不可比拟的优势，“女机长细致，机舱里有成百上千个开关按钮，容不得一丁点马虎，女性细致，不容易出差错，女性敏感，我对飞机飞行状态细微的变化都能感受得到，女性耐力比男性好，飞行并不像大家想像得那么有趣、浪漫，其实很枯燥，很乏味，女性在这方面能耐得住寂寞，坐得住，静得下心。”所以，女机长一旦克服了性别带来的局限性，往往要飞得更加出色。“有时飞机平稳地落地以后，旅客下飞机时会由衷地跟乘务长说‘机长今天飞得真棒’。然而，他们却不知道坐在前面的是一个女机长。每到这时，我心里非常欣慰。” ◎ 日常生活家人把休息日当作节日来过 每年的节假日，当人们与家人团聚时，飞行员却都工作在第一线。多年训练出来的职业素养造就了他们的严谨作风。他们关闭手机后就屏蔽了与地面有关的所有喜怒哀乐，他们要全神贯注高空作业。一旦飞机落地，他们内心却常涌起无可名状的歉疚感，“有一段时间，我连着三周都顾不上回家，正好赶上我妈妈做手术，可能是母子连心吧，我给家里打电话，已经感觉到有点不对劲，但他们却说都挺好的。当我结束飞行回家赶上的却是我妈妈化疗的第一天。我非常愧疚，在他们需要我的时候，作为他们唯一的女儿，我却不能守护在她们身边。”尽管父母很希望女儿能多陪陪他们，能一起过节，但他们说得更多的一句话就是“你放心去飞，有什么事咱们回来再说。”所以，王峥说，他们家里的节假日是完全跟她的职业联系在一起的，她什么时候回家，就什么时候过节。 王峥第一年飞行，除夕就是在成都过的，“飞行结束后，全组人在一起吃顿饭庆祝一下，如果航班很晚的话，大家也没兴致和精力再庆祝，而且第二天还要保证飞行的好状态，就只能洗洗睡了。我们常常安慰自己，大家休息的时候，我们在工作，但我们却恰巧错过了高峰时期的拥堵，我们休息的时候，能够享受到人不那么多的便利。” 不飞的时候，王峥更愿意跟父母在一起。她说父母年纪大了，多跟他们说说贴心的话，让他们能够觉得很温暖。业余时间，她除了陪父母，就是尽量给自己一点空间，跟朋友们聚聚会，做做运动或者出去旅行，让自己紧绷的神经最大程度放松和调节，然后带着一个好的状态再次起飞。 8 河南大学教育科学学院副教授王峥，女，汉族，1975年1月出生，学前教育学博士，副教授，学前教育学系副主任。1999年开始涉足教育领域，2002年获河南大学教育学专业硕士学位，2005年获华东师范大学学前教育学专业博士学位。专业主攻方向：幼儿园课程论。 ◎ 主讲课程幼儿园课程论（本科） 幼儿心理辅导（本科） 比较学前教育（硕士研究生） 幼儿园课程与教学研究（硕士研究生） ◎ 科研成果论文： 1. “Documentation can never be neutral: from hermeneutic perspective”, US-China Review, Dec.2008, Volume 5, No.12 (Serial No.49) 2. “从教育人类学视角看学前教育的政策走向和政策制定”,《幼儿教育》,2006年1月 3. “展示与纪录”，《学前教育研究》，2005年3月 4. “提倡以幼儿园为本位的教学研究”，《学前教育研究》，2005年3月 5. “英国以社区为基础的学前儿童整合性服务”，《幼儿教育》，2005年3月 6. “文化与幼儿教育的欧洲视角：走向自然”，《学前教育研究》，2004年7、8月译 7. “文化与幼儿教育的北美视角：关注优质与独特”，《学前教育研究》，2004年7、8月译 8. “关注孩子的情感需要”，《启蒙》，2004年9月 项目： 1.主持“以社区为基础的早期儿童服务网络运行走向研究”，河南省教育科学“十一五”规划2008年课题，课题编号：2008-JKGHAGH-222 2.主持“以社区为基础的早期儿童服务网络研究”，河南大学科研项目，项目编号：07YBRW062 3.参与上海市教委学前教育事业“十一五”规划研究，本人承担学前儿童课程比较研究，2005年 6. 参与上海市重点学科学前教育学研究项目，在“瑞吉欧与中国幼儿教育改革”丛书《透视童真》、《解读童心》、《在城市化中的农村孩子们》中任编委，2004年 著作： 参著《生命教育之韵》6万字，中国社会科学出版社 2004年12月第一版 译著： 1.译、校《让儿童的学习看得见》，华东师范大学出版社，2007年8月第一版 9 上海外国语大学讲师◎ 上海外国语大学讲师王峥 上海外国语大学硕士，2005年毕业留校至今，现主要担任学历部专升本一、二年级的《高级英语》与培训中心《基础口译（阅读与听力）》、《中级口译（阅读）》的教学工作。曾担任的课程还有《中级口译》、自考本科段《高级英语》等。专业方向为英语教学理论、方法、手段与实践。 已发表的科研工作有：《全新版大学英语综合教程全程导读》（参编），世界图书出版社出版；《无动词小句在英文广告中的应用特点及翻译》（论文），《现代教育技术与大学外语教学国际研讨会论文集》东北大学出版社出版；《歌舞青春.东高中传奇(5)--百老汇梦想》(合译)，上海外语教育出版社出版 海外进修经历：2007年暑期赴加拿大McMaster University短期进修。 10 中国传媒大学表演专业毕业演员◎ 个人资料中文名： 王峥 星座： 狮子座 国际： 中国 血型： A型 民族： 汉族 毕业院校： 中国传媒大学 出生地： 青岛 职业： 演员 出生日期： 1986-08-08 特长：吉他（古典、民谣、电吉他） ◎ 个人喜好喜欢的音乐风格： 重金属 歌特 民谣 古典乐 喜欢的影星： 罗伯特·德尼罗 让·雷诺 姜文 喜欢的歌星：安德烈·波切利 窦唯 喜欢的球星：罗伯特·巴乔 达沃尔·苏克 喜欢的杂志： 《重型音乐》 喜欢的运动： 足球 篮球 台球 羽毛球 喜欢的电影： 《石破天惊》 《这个杀手不太冷》 喜欢的书： 《狂人日记》 喜欢的宠物： 德国牧羊犬 ◎ 参演经历◎ 影视剧《微笑圈》 饰演：韩缜（男一） 《桔乡傩缘》 饰演：傩仔（男二） 《拜见婆婆大人》 饰演：齐家诚（男一） 《家有辣嫂》 饰演：秦天耕（男二） 《咒怨新娘》 饰演：范子洋（男一） 《桔乡傩缘》 饰演：傩仔（男二） 《女兵还乡》 饰演：山娃子（男二） 石康贺岁小说《你的前脸》静态电影 饰演：陶海（男一） 网络剧： 《如果 宅》 饰演：大屈（男二） 《春娇与志明》饰演：志明（男一） 电视剧： 《蚁族的奋斗》 饰演：宋坚 《警察日记》 饰演：赵凯 《宅门娘子》饰演陆天恩（男一） ◎ 舞台剧《开心麻花2007——疯狂的石头》 饰：黑皮 《奋斗》 饰：陆涛（老年） 《豪猪式恋爱》 饰：青岛小哥 ◎ 广告UC无线路由操作系统广告 特仑苏牛奶网络版广告 博洛尼家居平面广告 北京奥运公益广告 双星集团2009夏季运动系列广告 《全景视觉》传媒公司平面广告 三星GALAXY S2手机平面广告 11 湖北大学化学化工学院教授◎ 个人简介一九七四年八月生于湖北省武汉市。一九九四年毕业于武汉大学分校化学教育专业，获武汉大学授予的理学学士学位。一九九七年毕业于湖北大学化学与材料科学学院应用化学专业，获工学硕士学位，留校任教。二〇〇〇年，考入中国科学院长春应用化学研究所攻读博士学位，从事多酸/聚合物杂化功能材料的研究工作，二〇〇三年毕业并获化学博士学位。现任职于湖北大学化学化工学院无机化学研究室，任湖北大学化学实验教学示范中心副主任。 ◎ 教学工作主要讲授《无机化学》、《中级无机化学》、《高等无机化学》、《现代无机化学概论》、《基础化学实验》、《综合化学实验》等本科课程，并指导教育实习和本科生毕业论文；此外还讲授研究生课程《高等无机化学》和《多酸化学》。 ◎ 科研工作自1994年以来开始从事多金属氧酸盐的研究工作，在有机/无机多金属氧酸盐光致变色体系、稀土多金属氧酸盐与有机聚合物导电薄膜体系、稀土多金属氧酸盐与聚酯的发光薄膜体系等有机/无机多金属氧酸盐杂化功能材料领域开展研究工作，参与了多项国家自然科学基金和省自然科学基金资助的这些领域的研究工作，已发表有关有机/无机光、电功能杂化材料的研究论文二十余篇，其中SCI收录十三篇，EI收录九篇，CSCD收录八篇。现主要进行有机/无机光、电功能杂化材料的研究。 科研项目：现主持一项湖北省教育厅科研重点项目“稀土/偶氮聚合物光功能纳微米胶囊组装及光学性质研究”；一项湖北大学人才专项基金项目；一项湖北大学有机功能分子合成与应用教育部重点实验室开放基金项目。 教研项目：现主持一项湖北省教育厅教研项目“开放式化学实验教学模式研究与实践”。 ◎ 代表论著管书丽，王峥**，王孝虹，丁邯，翟良芳，钼砷酸/喹啉/聚合物膜的制备及光致变色性研究，广州化工，2009，4，86-88. 出版教材：无机及化学分析实验，科学出版社，北京，2009，8 副主编 王峥*，周立群，李玲，田丽红，高校开放式化学实验教学模式研究，大学化学化工课程报告论坛论文集2008，高等教育出版社，2009，8. 王峥*，周立群，李玲，田丽红，梁园，大一基础化学实验开放式教学研究与实践，高等理科教育，2010，6. |
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