| 词条 | 书画家 |
| 释义 | 书画书画是书法和绘画的统称。 书画家就是既是书法家同时也是画家。只是书法家而不事绘画的，不能称为书画家。 书，即是俗话说的所谓的字，但不是一般人写的字，一般写字，只求正确无讹，在应用上不发生错误即可。倘若图书馆和博物馆把一般人写的字收藏起来，没有这个必要。图书馆和博物馆要保存的是字中的珍品。历史上有名的书法家写的真迹，在写字技巧上有很多创造或独具一格的，我们称之为书法艺术。书法艺术价值很高的，才有资格进入图书馆和博物馆。我国的书法是一种富有民族特色的传统艺术，它伴随着汉字的产生和发展一直延续到今天，经过历代书法名家的熔炼和创新，形成了丰富多彩的宝贵遗产，今天图书馆和博物馆保存它，鉴别它，其目的是使来者更好地继承和发扬这份遗产，以期达到更高的艺术水平，创造出更新的艺术风格，尽快地在书法艺术园地里开放出更多更美好的花朵，焕发出它的绚丽的青春。陈怀志---浮雕.荷.汉白玉石（原创图片） 中国的绘画艺术是中华民族传统艺术中起源最早的艺术形式之一。从现在所能见到的资料看，早在新石器时代就已经有表现力很强的绘画问世了。比如在西安半坡村出土的彩陶上，就绘有互相追逐的鱼、奔跑跳跃的鹿，不仅形象生动，而且有一定的艺术意境。这说明我们中华民族的先人，远在原始社会就已具有相当高的审美意趣和高超的艺术创作才能。中国画，在世界美术领域中自成体系，既有悠久的历史，还有优良的传统，是指用笔、墨、颜色在帛、布、绢、纸、绫等上面画的东西。不是一般人画的，而是历史上有名的画家们画的。有些画虽不是名家画的，但年代较早，具有文物性的，我们也要保存、整理。 书法艺术书法作为一种艺术形式，不仅是记事的工具，也具有丰富的形象特征，和图画一 样，它是用线条来表现的，有“书画同源”的说法。书法家充分发挥毛笔等书写工具的性能和书写技巧，就能创造出各种风格的作品来，给人以艺术享受，达到良好的艺术效果。都是从古代书法艺术中发展变化的，许多书法家都是继承古人书法的优秀传统而又有所创新。想要欣赏书法艺术，必须具备一些书体和书法源流的知识。 和其他艺术形式不同，书法艺术和人们的生活贴得最紧。从儿童上学的第一天就要学写字，写字漂亮美观不仅便于学习、生活，还能反映一个人的品行修养和素质。故前人有“字如其人”的说法。书法源于写字练习，又高于一般实用性的写字。其中的讲究和文化内涵十分丰富。它是中国文化乃至东方文化的一种典型的表现形式。日本人在吸收了中国书法艺术的传统之后，在书法研究和学习方面投入了持之以恒、锲而不舍的精力。为了提高世人对书法的重视，日本人称书法为“书道”，将古代中日书法家的名帖碑刻精印出版，早在本世纪初就出版了多卷本的大型书法集《书道全集》，我国不少当代书法家还是从中获益者。近些年来各类书法字帖、大型法帖、书法工具书、速成字帖、各体书法字典，层出不穷，为书法爱好者提供了许多方便。 中国自有文字以来，书法便受到重视。汉末魏晋时出现了以艺术教育为主的诸侯贵族学校，书画艺术成为主要的学习内容，对书法艺术的提高起了重要的推动作用。隋唐之后，开科取士，选贤用能，考试考察内容主要是身（形体）言（语言表达）书（书法）判（推理）四大项。而且唐代的皇帝大都注重书法，这不仅推动了书法艺术创作，还为书法人才的培养创造了良好的环境和入仕升迁之途。宋元以后，书家辈出，碑帖众多，一般的人也有条件研读古人书法，要读书作官，就必须先练出一笔好字。渐渐“馆阁体”风行，书法得到了极大的普及。但在这一时期，书法的实用性在一定程度上超过其艺术性。 古今书画家（列举）宋辽金张择端 苏 轼 米芾米友仁 王诜 张择端 赵佶 完颜璟 元黄公望 王蒙 倪瓒 吴镇 赵孟頫 柯九思 明代沈周 文征明 唐寅 仇英 祝允明 王宠 张宏 吴彬 蓝瑛 张瑞图 宋克 徐渭 项元汴 萧云从 清代傅山 王铎 王时敏 朱耷（八大山人） 郑板桥 金农 黄慎 陈鸿寿 近代以来（著名人物众多，暂不宜列举） 鉴赏理论：书画家艺术等级只讲书画家代表性作品及其艺术影响力，中国书画家的艺术等级有五种（级），中国书画家的等级分为五种（级），即： （一） 杰出书画家【艺术地位：最高，艺术极鼎者】【世界级大师】 1. 一流的不朽的代表性艺术品或艺术杰作或艺术逸品； 2. 一流的独创的前瞻性的书画理论，必有中国书画类的“论著”； 3. 一流的人品、学养与艺术鉴赏力，必有鉴赏类“论著”； 4. 一流艺术的世界影响力，并有杰出的一流的中国影响力。 （二） 著名书画家【艺术地位：很高，艺术高峰者】【中国级大师】 1. 二流的可流传的代表性艺术品或艺术神品； 2. 二流的重大进步性的书画理论，应有中国书画类的“论著”； 3. 一流或二流的人品、学养与艺术鉴赏力，应有鉴赏类“论著”； 4. 二流艺术的世界影响力，但有一流的中国影响力。 （三）优秀书画家【艺术地位：较高或一般，艺术享受者】【知名级】 1. 三流的代表性艺术品或艺术妙品； 2. 三流的参考性或交流性的书画理论，很少有，一般没有中国书画类“论著”； 3. 二流或三流的人品、学养与艺术鉴赏力，很少有，一般没有鉴赏类“论著”； 4. 三流艺术的世界影响力或没有世界影响力，但有较高区域大城市影响力或二流的中国影响力。 （四）一般书画家【艺术地位：一般或无，艺术尝试者】【一般级】 1. 有一般专业的代表性艺术品或艺术能品； 2. 有专业书画理论知识，但一般没有自己的书画理论，很少有中国书画类“论著”，甚至没有； 3. 二流或三流的人品、学养与鉴赏力，很少有鉴赏类“论著”，甚至没有； 4. 有一般的中国影响力或没有中国影响力，但有一般区域小城市影响力或三流的中国影响力。 （五）书画艺术专业者【艺术地位：无，艺术入门者】【无级别】 一般指大学或研究所美术专业学生、承传家学的子女及门生以及书画艺术专业爱好者，或少有一般区域小城市影响力，没有中国影响力。有专业书画理论知识，但一般没有自己的书画理论，很少有中国书画类和鉴赏类“论著”，甚至根本没有。 |
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