阐释学术语。

对同一个对象，人们理解的视界不是封闭的，而是开放的，不断生成的。理解者对对象理解的视界同历史上已有的视界相接触，形成了两个视界的交融为一，达到“视界融合”。

阐释学家伽达默尔提出，接受时会带着所处时代的精神，他那个时代关心的问题，那个时代的“偏见”和“热情”，这样，接受者对某一作品的理解和感受会不同于之前历史中的接受者，他将用新的眼光，带着新的问题去接受它、评价它、创造它。正是在历史中永不消失的“现代视野”；不会重复的“现代事业”使艺术接受中的创造和评价能在无限的历史过程中展开。