| 词条 | 上海纽约大学 |
| 释义 | 上海纽约大学于2011年1月19日正式获中国教育部同意筹建，选址在上海浦东陆家嘴，成为国内第一所中美合作的国际化大学。该校2011年首先启动招收硕士生，2013年有望在全世界范围内招收首届本科生。该大学由华东师范大学和美国纽约大学合作举办。继中英合作大学——（苏州）西交利物浦大学和宁波诺丁汉大学后，世界一流大学再次携手中国高校创建第一所中美合作大学。2011年03月28日，上海纽约大学正式奠基陆家嘴 ，开始高等教育的全新尝试。 中文名：上海纽约大学 创办时间：2011年03月28日 类别：公立大学 现任校长：俞立中 所属地区：上海浦东 定位：中国第一所中美合作大学 学校简介纽约大学始建于1831年，由14个院系构成，在全球超过25个国家和地区设有海外留学项目。其2011年美国国内综合排名第33位，世界排名第44位。从2006年开始，纽约大学就在华东师范大学设立了上海中心，每年接收纽约大学本科在读学生来上海学习，学生在上海中心就读课程取得的学分可以转回纽约大学总部。2008年，纽约大学开始与华东师范大学商谈筹建上海纽约大学一事。上海纽约大学的选址确定在浦东陆家嘴。 俞立中表示，“上海纽约大学的定位是非营利性教学机构，要让来自贫困家庭的优秀学子也能有上世界一流大学的机会。”为此，校方将努力为优秀学子提供奖学金。为了适应全球化的趋势，上海纽约大学的学生在本科学习期间，至少有1到3个学期海外游学经历，学校将采用全英文授课，努力培养跨文化环境中成长起来的国际化人才。根据规划，上海纽约大学首先启动硕士学位教育；2013年则有望向全球招收第一届本科生，中国学生将会占半数，毕业后学生可以拿到纽约大学的学位证书以及上海纽约大学的毕业证书。学科专业方面，主要考虑纽约大学本身在国际排名最前的学科，比如：金融学、应用数学、经济学等学科。 获批筹建部门批准上海纽约大学、南方科技大学获批筹建世界一流大学——进入2011年，好消息似乎相约而至：华东师范大学校长俞立中终于盼来了教育部有关同意筹建上海纽约大学的公函，这意味着上海纽约大学筹建工作正式启动；南方科技大学校长朱清时此前也历经波折拿到了教育部的“准生证”，获批筹建。 高端定位2011年上海市长在政府工作报告中提及，将加快世界一流大学引进步伐。事实上，积极筹建“上海纽约大学”就是其中一项具体举措。据了解，该大学由华东师范大学和美国纽约大学合作举办，此前已经签订了上海纽约大学的框架性合作办学备忘录，随着教育部的正式公函下发，上海纽约大学也将据此建成国内第一所中美合作的国际化大学。 俞立中介绍，上海纽约大学从考虑筹建的第一天开始，就定位为世界一流的研究型大学。随着教育部的正式批文下达，包括课程准备、师资招聘、各项设施设备的建造、董事会组建等工作都已经启动。 开放理念根据共识，上海纽约大学的建设目标是世界一流大学，坚持高标准。其定位是非营利性教学机构，“要让来自贫困家庭的优秀学子也能有上世界一流大学的机会”成为一个明确的理念。为此，校方将努力为优秀学子提供奖学金。 运作设想根据规划上海纽约大学有望在2013年招收第一届本科生，名额面向全球投放，毕业时学生可以拿到纽约大学的学位证书和上海纽约大学的毕业证书。而在学科设置方面，主要考虑纽约大学本身在国际排名最前的学科，比如金融、应用数学、经济学等。俞立中说，他们的招生条件也比一般的大学要高。 俞立中：首先第一条肯定在中国高考这个体系下面，它招收的中国学生必须要参加中国的高考，必须在一本线以上录取；当然到了一本线以后，我们还会根据上海纽约大学对学生培养的要求，采取一些特殊的考量标准来选拔学生。 把如此优秀的学生录取进来，将会配备怎样的师资和硬件条件呢？俞立中校长说，老师要绝对按照纽约大学的标准来选择。 俞立中：其中一部分的教师就是从纽约大学直接到上海纽约大学来，有一部分向全球公开招聘高层次的教授、专家到上海纽约大学来，还有一部分课程、特别是和中国相关的课程，我们会用华东师范大学的教师。上海纽约大学将来应该有一个很明显的特色，它会针对东亚、特别针对中国一些方面作人才的培养。 同时在全球网络大学的框架下，上海纽约大学将会为学生在在读期间提供海外游学机会，让他们在跨文化环境中成长。 俞立中：将来可以有一到三个学期在纽约大学的曼哈顿或者阿联酋阿布扎比校区里面，或者在纽约大学伦敦、巴黎教学中心学习。我们充分考虑了一个国际化网络的需要，在课程设置方面互相之间能够对接、贯通，这些课程的学分都可以相互转换。 俞立中：同时上海纽约大学也会开展一些高端的学科，特别针对金融界如何拓宽他们的国际视野、提升行业发展的认识。这所学校能够真正融入到陆家嘴这个氛围里面，融入到社区里面。 招生计划上海纽约大学将于2013年开始招生，其中近半数学生将通过美国纽约大学招生系统录取后入学上海纽约大学；另外51%的学生来自中国大陆。 本科招生将借鉴纽约大学经验，综合考核学生能力，即结合学生高考成绩、高中学业水平考试和综合素质评价情况，进行三位一体的综合评价选拔。报考上海纽约大学的中国大陆考生必须参加高考，但高考成绩仅作为参考。 最新进展2011年03月28日，上海纽约大学正式奠基。这所由中国华东师范大学、美国纽约大学共同创办的中外合作大学终于落户上海浦东新区陆家嘴金融贸易区。这是继一年前哈佛上海中心运行、杜克昆山大学破土奠基后，美国名校又一次登陆上海。 和此前备受媒体关注的南方科技大学一样，上海纽约大学同样是中国高等教育的全新尝试，但它的走向和南方科技大学完全不同。作为第一所中美合作办学的国际化大学，上海纽约大学由上海市教委、浦东新区、美国纽约大学、华东师范大学联合建设，位于陆家嘴竹园商贸区的“黄金位置”，西南邻世纪大道，东北邻松林路，东南侧为上海期货大厦和长甲大厦，西北侧是在建的嘉瑞中心大厦。该校将借鉴纽约大学与曼哈顿金融区“融为一体”的经验，紧密依托陆家嘴金融城，建设成一所一流的国际性城市大学。 华东师范大学校长俞立中透露，上海纽约大学是拥有独立法人资格的整建制大学，是一所非营利性教学机构，学校将组建董事会及管理团队。根据中国《中外合作办学条例》，该大学的校长必须由中国国籍人士担任，师资队伍则面向全球招聘，华东师大和纽约大学的部分教师也会参与其中。 2011年两会期间，全国政协委员、华东师范大学党委书记张济顺曾向媒体透露，上海纽约大学将是一座由高楼构建的大学。“纽约大学就是一栋楼一栋楼的，没有围墙，完全融入这个城市，几十年来与纽约这个城市一起成长。”他表示，上海纽约大学也要让学校融入城市，没有界限。 2011年，上海纽约大学将先行启动研究生培养及高端培训。2013年，该校计划向全球招收第一批本科生，首批开放的专业为金融、国际商业、经济学等，都是纽约大学实力最强的专业。中国学生可通过中国高考和纽约大学的面试进入该校，本科期间将有1-3个学期的美国学习经历，毕业后可以拿到上海纽约大学和美国纽约大学的双证书。 上海纽约大学筹建工作新闻发布会2012年4月5日在上海举行。新闻发布会公布了华东师范大学校长俞立中将担任上海纽约大学第一任校长，原康奈尔大学校长、现任北京大学国际法学院创始院长Jeffrey S.Lehman将担任上海纽约大学常务副校长兼CEO。 专业上海纽约大学的教学大纲涵盖了一系列的专业选择： 生命和行为科学（比如神经科学） 自然科学（比如化学和物理） 社会科学（包括商业和金融） 数学和工程科学（包括计算机科学和电气工程） 人文科学。 一般来讲，多数学生会通过前两年的学习完成核心课程，在第二学年结束时选择专业。 核心课程上海纽约大学的核心课程包括五部分：语言、写作、社会和文化基础、数学、科学。所有课程的教学语言都是英语，部分语言课程会用其他语言授课。 语言 ：目标是让上海纽约大学的所有学生能流利掌握英语（英语是教学语言），并使母语非汉语的学生在完成学业时，汉语达到基本熟练的程度。 写作：上海纽约大学的学生需要具备较强的写作能力，能够在多种语境中有效沟通。 社会和文化基础：上海纽约大学的学生需要深入了解全球哲学、宗教、历史和政治学的主要流派，并且从全球视角出发，阅读和学习世界著名的文学原著。 数学：数学提供了重要的逻辑和分析工具，所有上海纽约大学的学生都需要具备较强的数学能力。 科学：科学为提出思路和寻求解决问题的答案提供了一个基本框架。上海纽约大学的学生需要能够熟练掌握现代科学的思维方式和分析技巧 美方意愿合作渊源纽约大学是美国一所私立大学，大概有180年的历史，学校没有围墙，目前大约14个院系，就如星罗一般自在地分布在纽约曼哈顿中心的华盛顿广场周围，和这个著名的国际商业金融城融为一体。纽约大学负责市场运行的Mark.Lee先生说，就像开放的曼哈顿一样，纽约大学一直不失时机地在全球寻找和设立着海外留学项目，在华东师大设立的上海中心是学校在海外的项目之一。 Mark.Lee：纽大2006年8月开始在华东师大成立了上海合作中心，每年我们都会派本科在读生到上海去学习。他们开设的课程里面除了《汉语》以外，都是用英文教学的专业课程，学生在上海中心就读的课程学分可以自由转回到纽约大学总部。据我所知，同学们总是会发现新的机会来丰富自己，而且我们在那里还设有武术课、汉语言文学等方面的课程，学生们都非常感兴趣。 合作前景而对于未来双方的合作，目前大家达成的设想是为中国的学生提供更多跨文化和国际交流的机会，比如说到时候在新的学校里，学生在本科学习期间有一到三个学期到美国或阿联酋等地学习的经历；在学科方面我们会和华东师大进行一些互补，比如说纽约大学国际排名前茅的一些学科，像金融、应用数学、经济学等领域，会加强和华东师范大学的合作。 合作动力至于师资方面，目前纽约大学有一些老师自愿前往上海去教学，以体验各自不同的文化和教育氛围，并更多地服务学生。 从纽约曼哈顿岛到上海陆家嘴，两家有着不同文化背景的学校的融合，反映的是东西方教育从接触到进一步交流、你我深入相互影响的过程，用八个字来形容就是：互动互补、市场开拓。 |
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