| 词条 | 六里山小学 |
| 释义 | 简介济南市六里山小学位于美丽的赤霞岭脚下，环境优雅。学校始建于1987年，现有教学班12个，学生400余人，教师38人，其中省级优秀教师1人，市级优秀教师、优秀班主任、教学能手、百佳教师9人，教师学历达标数100%。 学校概况济南市六里山小学位于美丽的赤霞岭脚下，环境优雅。学校始建于1987年，现有教学班12个，学生400余人，教师38人，其中省级优秀教师1人，市级优秀教师、优秀班主任、教学能手、百佳教师9人，教师学历达标数100%。近年来，在山东省教育科学“十五”重点课题“小学小班化开放式教育的实践与探索”研究带动下，各项工作取得了显著的成绩：以花园式校园环境为平台，以小班化人文环境为核心，与现代化的教育教学设施相得益彰，融童趣、个性、艺术性、开放性于一体的具有丰厚底蕴的学校文化氛围初步形成，为师生提供了宽松、民主、优美、高雅的学习、工作环境；以开放、自主、高效为基本特征的促进教师专业化成长的校本培训机制，着力培养了一支“反思型、研究型、学者型”的教师队伍，促进了教师的专业化成长；积极进行新课改背景下的教育教学改革，“阳光普照”式的小班化教学模式使每个学生得到充分的关爱，课堂教学、少先队活动、丰富多彩的校园综合实践活动，为学生提供展示才华的舞台，促进学生个性化全面发展。 如今，全体六里山人将胸怀“让生命因学习而精彩”的坚定信念，精心打造“学校精致、管理精细、学生精品”的“三精”品牌，努力将学校建成“现代化、生态化、人文化”的特色学校。 办学理念六里山小学 - 学校文化教室文化以“田园”、“山水”、“城堡”、“海洋”、“天文”五大系列的小班教室为主体构建的教室文化 整洁美动态激励，充满童趣，洋溢书香，为学生探索知识、发展个性提供了广阔的空间，促进了师生、生生互动，使教室内始终保持生生不息的生命感，成为学生快乐的学园、生活的乐园。 六里山小学 - 雏鹰工作室童眼看世界新课程倡导学生主动参与、勤于动手，要求培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力，这是综合性学习的价值所在。为克服“课本是唯一的信息源，教师是唯一的信息传递者”这种封闭现象，我校少先队又鼓励学生利用课余时间收集各种报纸上的新闻材料，在培养学生从小关注社会，了解社会，开展了“童眼看世界”活动。 学生通过《童眼看世界》，关心时事，了解社会，敢于发表自己的见解和主张，更喜爱读书、看报了。家长欣喜地看到学生的变化，对学校的这项工作给予了大力支持。让孩子更多了解家事、国事、天下事，从《童眼看世界》开始！ 中英文导游团中英文导游团是我校少先队的一项特色活动，是我校开放式研究课题下英语学科的开放式教育实践活动。中英文导游团的少先队员们在大队辅导员杨丽华老师和英语指导庄颖老师的帮助辅导下，能同时运用英、汉两种语言绘声绘色的向全校师生、校外来宾介绍我们精致、多彩的校园文化。瞧，我们的小导游员正在向来宾介绍我校独具特色的班级文化、校园文化、拐角文化…… 同心圆《同心圆》是我校实验教师智慧与心血的结晶。它集“个人成长册、家长联系册、素质发展报告单”为一体，“个人写真”凸现个性，“教师寄语”、“爱心留言板”、“回音壁”、“童言无忌”将老师、家长、学生的心紧紧连在一起；“成绩公告”“荣誉榜”“特长展示台”“导师叮咛”克服了原有的报告单的呆板于直白，增强了师生的亲和力，加之印刷精美，使其成为全校学生的最爱。通过一学期的使用，看着“爱心留言板”上教师的谆谆叮咛，“回音壁”上家长的殷切希望，“童言无忌”中的学生真情表白……感受着学生的进步，体味着家长的欣喜，我们不由得感到自豪。 校长寄语 |
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