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词条 刘子通
释义

刘子通(1885-1924年3月),男,汉族,湖北黄冈人(今黄州市)。1905年,留学日本,攻读心理学专业。首批加入孙中山的同盟会。1908年,回国。在四川成都铁道堂任教习,组织领导成都学生运动。时郭沫若在成都读书,深受其思想影响,尊刘为老师。1910年11月初,组织学生请愿,遭四川总督赵尔巽的明令通缉。他化装到武汉,继续从事革命活动。1911年10月,辛亥武昌首义后,受鄂军政府派遣回黄州,组织革命人士内应外合,驱逐黄州知府璋琦、知县潘涌捷,组建起“鄂东军政支部”,出任政务科长兼交际。后因革命成果被袁世凯篡夺,思想郁闷,于1917年弃职,试图“教育救国”。1918年,复回武汉。先后在湖北省立第一师范、中华大学、武汉中学任教,结识董必武、陈潭秋、恽代英等,思想上逐渐趋向马克思主义。1921年3月,参加武汉马克思学说研究会,开始系统地研读马列著作,探讨救国出路。同年8月,加入中国-党,与黄负生等创办《武汉星期评论》。同年秋,以教师职业为掩护,与陈潭秋等在湖北女子师范进行党的秘密活动。在师生中发展党、团组织。带头破除女师学生只习文言文的旧传统,以白话文授课。同时,还向学生讲解苏俄十月革命和妇女解放的道理,在学生中发起组织妇女读书会,学习《共产党宣言》、《新青年》、《向导》等,启迪她们的觉悟。12月,在《武汉星期评论》上公开发表《我们应有最低限度的三种觉悟》、《改良湖北教育意见书》等文章,对当时的教育现状进行了猛烈抨击,使学生受到新思想的启迪和马克思主义的教育。还培养了徐全直、夏之栩等一大批妇女运动骨干,她们纷纷要求学校改革教育。校长王式玉把学生的进步要求说成为“过激行动”,极力主张“整顿学风”。他立即愤起驳斥。王式玉恼羞成怒,于1922年2月以宣传“赤化”、煽动“学潮”的罪名,将他解聘,妄图将学潮镇压下去。此事激怒了学生,学潮愈演愈烈,罢课长达5个月之久。王式玉乃勾结省教育厅,上书湖北督军萧耀南,对刘横加诬陷,萧即悬榜通缉。他忍愤北上,经李大钊介绍在北京教育部谋事栖身。1923年,因积劳成疾,由部送回黄冈老家医治,1924年3月病逝。1979年10月15日,经湖北省人民政府批准,追认为革命烈士。

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更新时间:2024/12/23 13:44:53