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词条 山西管理职业学院
释义

§ 简介

山西管理职业学院由山西省人事厅主管、主办,位于临汾市尧都区河西,占地面积280亩,建筑面积3.5万平方米,交通便利,环境幽雅,花园式校园绿树成荫、花团锦簇,具有现代化的教学设施、设备,雄厚的资师力量和完善的管理体系。学院建有气势宏伟的教学大楼、现代化的图书馆和宽敞明亮的学生公寓、餐厅、礼堂等,设有微机房、语音训练中心、多媒体教室、校园闭路电教系统、校园网络、专业模拟室,是省教育厅指定的“山西省计算机应用能力培训点”和“山西省计算机应用能力考核点”。在师资方面,现有专职教师112名,其中教授、副教授22名,讲师64名,研究生学历占专职教师总数的15%,另外学院还聘任了28名专家、学者为兼职教师。

原山西省行政管理学校建于1986年,建校以来,已为全省各级党政机关、企事业单位培养输送了3000余名毕业生,现在有的已成为单位的业务骨干,有的已走上了基层领导岗位,深受社会各界欢迎。

近年来,学校发扬“勤奋、严谨、求实、创新”的校训精神,坚持“创建一流加特色学校,培养合格加特长人才”的办学目标,贯彻“教育以人为本,工作以教学为主,管理以服务为旨”的办学方针,已初步形成了“突破传统管理方法,突破陈旧教育理念,突破单一办学形式”的“三突破”发展思路,走出了独具特色的办学之路。

§ 管理

在德育方面,学校创建了“五个一”工程:加强一支队伍,即加强德育工作队伍的建设,实行学校一把手亲自抓,主管领导分头抓,各个环节一起抓,学生科管理具体抓,班主任老师骨干抓,学生干部配合抓,“层层把关,齐抓共管”;完善一套制度,即制定、完善切实可行的德育工作制度,做到系统化、规范化、制度化;建设一个阵地,即牢牢把握宣传工具,使之成为进行思想政治工作的重要阵地,通过校报、校广播站、黑板报、阅报栏等,为广大同学经常提供时事热点及爱国主义、集体主义等教育内容;培养一批骨干,即加强对由骨干分子组成的社团组织的培养、指导和管理,学校现有书画协会、计算机协会、演讲协会、足球协会、青青草文学社、摄影协会、音乐协会、英语协会等9个学生社团组织,生动活泼的社团活动已成为学校一道亮丽的风景;开展一系列活动,学校通过开展经常性活动和主题活动,对学生进行思想政治教育,达到了锻炼学习、陶冶情操、提高素质的目的,同时活跃了校园文化生活。

为了适应社会飞速发展的需要,学校大力推进素质教育,优化专业结构,调整课程设置,规范教学秩序,严格制 山西管理职业学院度管理,深化教育教学改革。学校以培养“一专多能型”和“合格加特长型人才”为目的,以学生为中心,以人为本,发展学生的个性特长,在练就扎实的专业基本功的同时,培养学生的三种能力:快速获取信息的能力——熟练运用电脑,自我设计发展的能力——掌握社交公关知识,终身学习的能力——快速阅读技巧;树立学生四种意识:现代意识、创新意识、团队意识、诚信意识,为学生走向工作岗位、服务社会打下良好的基础,使学校毕业生的就业率保持在95%以上,提高了学校的声誉,受到用人单位的一致好评。

1996年,为了适应国家行政事业单位机构改革的需要,经省政府批准,原山西省行政管理学校设立了山西行政学院临汾分院。目前,行政分院有公共关系、行政管理、法律、金融管理等四个大专专业,并和相关院校联系,多形式办学,如和东方涉外经济学院、北京育达工商专修学院等进行联合办学,和山西财经大学联合举办金融专业研究生课程进修班,和省委党校合作举办行政管理本科班和经济管理专科班,和省人事厅电大工作站合作成立中央电大临汾教学点等,同时承担公务员培训、工人技术等级培训、考核等工作。

§ 荣誉

近几年来的努力探索,使学校一步一个新台阶,一年一个新突破,取得了令人瞩目的成就,实现了跨越式发展:

1999年被山西省教委授予“文明学校”称号; 山西管理职业学院

2000年被临汾市政府授予“花园式单位” 称号;

2000年被中共临汾市委、市政府授予“文明单位” 称号;

2000年被山西省教育工会授予“山西省第六届育人杯先进集体” 称号;

2000年团省委、省教委授予校团委“先进组织”称号;

2000年12月被山西省中专思想政治教育研究会授予“思想政治教育先进单位” 称号;

2001年被山西省人民政府授予“省部级重点中专学校”称号;

2003年7月临汾市委组织部授予校党委“先进基层党组织”称号;

2003年11月14日山西省人民政府批准改建为“山西管理职业学院”。

§ 师资力量

山西管理职业学院高级职称教师基本情况一览表

姓名性

别出 生年 月

政治面貌毕业学校任 教时 间学 历 学 位  职称   学术团体、研究领域及主要论著

杨勇翔男1953.5党员山西师大1971.3本科学士副教授山西省行政管理学会理事,山西省职业技术学会常务理事。主要从事行政管理、人力资源管理的教学和研究。发表的论著有:《中国现代行政管理学》、《行政诉讼法教程》、《公务员初任培训教程》,“知识经济时代人力资源开发的价值和特点”等

马联合男1964.5党员山西师大1987.7本科硕士副教授临汾市档案学会理事,山西省行政管理学会理事。主要从事文秘档案及历史学的教学和研究。发表的论著有:“对地方非常设机构的分析与思考”、“上古中国与西亚文化交流探析”、“档案中等教育发展的利与弊”等

王致齐男1946.9党员山西师大1968.8本科学士副教授中国管理科学研究院学术委员会特约研究员。主要从事语文课的教学和研究。发表的论著有:《中国历代民政文选》、《秘书工作教程》、《乡镇管理导论》等

姜安莲女1964.12  山西大学1987.8本科学士副教授主要从事计算机应用领域的教学和研究。发表的论著有:“BASIC语言编程分析技巧”、“浅谈COPY、XCOPY、DISKCOPY命令”等

李振东男1954.5党员山西师大1981.7本科学士副教授全国中专英语教学学会会员。主要从事英语口语、精读的教学和研究。发表的论著有:《中专英语听力教材》、《学英语》等

尉俊峰女1964.6  山西大学1988.8本科学士副教授主要从事数学课的教学和研究。发表的论著有:“提问在数学课堂教学中的作用”、“数学课堂上的语言艺术”、“数学的转化思想在教学中的渗透”等

张亚梅女1965.10   山西师大1988.80 本科硕士副教授主要从事秘书、演讲学的教学和研究。发表的论著有:“古诗文诵读对提高学生主动学习能力的作用”、“浅谈语文学习中素质教育的几个问题”、“创造性教育在语文教学中的体现”、“浅谈中专语文课中口语训练课的设计”等

王宝香女1967.7  山西大学1987.7本科学士副教授主要从事文秘档案与历史学的教学和研究。发表的论著有:“黄土高原地区档案保护的对策研究”、“试论档案法制建设与档案事业的可持续发展”等

李育慧女1965.5党员山西师大1986.7本科学士副教授主要从事区域经济地理学的教学和研究。发表的论著有:《中国经济地理学》,“西北地区开发的经济性及政策选择”、“漫话沙尘暴”等

尉书明男1965.8党员山西师大1987.7本科学士副教授主要从事人力资源、社会科学的教学和研究。发表的论著有:“曹操的用人之道”、“浅谈孔子的立法思想”、“浅析左宗棠的重农思想”等

张治国男1963.9党员山西师大1986.7本科学士副教授山西省职教学会中专图书馆学会常务理事.主要从事文秘、公文写作的教学和研究。发表的论著有:“图书馆与知识经济”、“文献标引与文献数据库建设”、“加强高校应用写作教学之我见”等

高贵锁男1961.8党员山西大学1983.7本科学士副教授山西省行政管理学会理事。主要从事行政管理学的教学和研究。发表的论著有:《行政学》、《行政管理学简明教程》、《行政管理学》,“改进政府机关作风的几点思考”等

孔丽琴女1965.7党员山西大学1987.7本科学士副教授主要从事法学教学和研究。发表的论著有:《新编法学概论》、《普法教程》、《法学案例与分析》,“从司法实践看精神损害赔偿”、“表现代理的构成要件”等

郭敬仁男1964.8党员山西大学1988.7本科学士副教授山西省心理学会会员、山西省高校教师专业委员会委员。主要从事社会科学、公共行政的教学和研究。发表的论著有:“大逃亡史料揭密”、“腐败与廉洁”等

卓立并男1947.1党员山西师大1968.8本科学士副教授主要从事财务管理、经济学的教学和研究。发表的主要论著有:《经济政治学习指导》,“社会主义经济条件下劳动力商品化的探讨”等

朱忱生男1946.7党员山西大学1969.7本科学士副教授中国数学学会会员、山西省中专数学学会理事。主要从事数学课的教学和研究。发表的主要论著有:《数学》(第四册)、《新编中专数学复习提要与训练》等

樊伟建男1964.8党员省委党校1992.4本科学士副教授

高级摄影师山西摄影家协会理事。主要从事摄影的教学实训和广告学的教学和研究。发表的论著有:《摄影课实训教程》等

张晋江男1966.10 党员山西师大1989.7本科学士高级讲师主要从事区域经济地理学、旅游地理学的教学和研究。发表的论著有:《中国经济地理》,“晋西北地区的可持续发展”、“论风景地貌资源的开发和利用”等

高栓虎男1964.9  山西大学1987.8本科学士高级讲师山西省中专数学学会会员。主要从事数学课的教学和研究。发表的论著有:《能力训练与单元测评》,“数学教学中学生思维能力的培养”等

秦晶丽女1965.10 党员山西师大1986.7本科硕士高级讲师主要从事文秘、应用写作课的教学和研究。发表的论著有:《语文阅读学习策略指导研究》、“语文阅读教学过程最优化的思考”、“语文阅读教学的整体思考”等

郭新涛男1963.5党员山西师大1989.8本科学士高级讲师主要从事社会科学的教学和研究。发表的论著有:“素质教育中的德育教育”、“谈创新教育的前提、核心、关键”等

王亚琴女1965.2  山西大学1988.8本科学士高级讲师主要从事现代企业法律法规的教学和研究。发表的论著有:“浅析社会主义条件下的生产劳动与非生产劳动”、“家庭暴力问题浅析”、“浅析合议庭职能的强化”等

安建伟男1966.9党员山西大学1992.8本科学士高级讲师主要从事市场营销、国际贸易学的教学和研究。发表的论著有:“加工贸易类外企转型升级正当时”、“外商投资企业加工贸易发展中存在的问题”等

赵春荣男1958.2党员山西师大1982.9本科学士高级讲师

高级经济师主要从事经济学的教学和研究。发表的论著有:“X成本分析”、“从新加坡处理李光耀父子受贿说开去”、“科室承包-外贸承包经营的误区”等

程凤英女1966.6兰州大学1989.7本科硕士高级讲师主要从事语文课的教学和研究。发表的论著有:“高中生自读能力培养研究”、“分化与重构一西北多发族地区农村社会结构的研究”等

Brian男美国主要从事英语口语、听力的教学和研究

§ 开设专业

招生专业一览表

专业名称

科类

学制

招生对象

生源范围

收费标准

计算机应用技术

文理

三年

高中、对口

全省

3600元/年

财务管理

文理

三年

高中、对口

全省

3600元/年

会计

文理

三年

高中、对口

全省

3600元/年

市场营销

文理

三年

高中、对口

全省

3200元/年

商务英语

文理

三年

高中、对口

全省

3200元/年

文秘

文理

三年

高中、对口

全省

3200元/年

物流管理

文理

两年

高中

全省

3200元/年

人力资源管理

文理

三年

高中

全省

3200元/年

计算机应用技术

文理

一年

高中

全省

2000元/年

酒店管理

文理

一年

高中

全省

2000元/年

市场营销

文理

一年

高中

全省

2000元/年

法律事务

三年

初中

全省

2000元/年

计算机网络技术

三年

初中

全省

2000元/年

计算机平面设计

三年

初中

全省

2000元/年

文秘

三年

初中

全省

2000元/年

汽车营销与维修

2+2年

初中

全省

2000元/年

办公自动化

三年

初中

全省

2000元/年

§ 主要专业介绍

一、市场营销专业

培养适应新世纪市场竞争环境和我国加入WTO后对人才的要求,德、智、体全面发展的,具有扎实的管理、经济、营销、法律等方面的知识,具有分析、开拓市场的技术和能力,能够熟练地运用市场营销基本理论和方法,胜任工商企业市场营销与管理工作或公共服务与管理工作,以及教学、科研方面工作的中高级专业人才。学生应获得的知识体系为:文化科学、公共关系、计算机应用、会计学等方面的基础知识;市场调查、营销和企业管理等方面的知识。学生应具备的能力体系为:沟通与表达能力,动手推销能力,营销策划、营销创新、营销管理能力,获得信息能力等。开设的主要专业基础课和专业课有:企业管理学、公共关系学、统计学原理、会计学基础、经济法基础、现代经济学、广告学、演讲与口才、营销心理学、国际贸易实务、市场营销学、商务谈判、市场调查与市场预测、销售原理、营销策划、推销实务等。

二、财务管理专业

培养掌握财务管理的基本原理及操作手段,能在企事业单位、行政部门从事财务管理工作并能胜任教学工作的德智体全面发展的中高级专业人才。学生应获得的知识体系为:本专业所需要的文化基础知识和管理知识;财务管理、监督、分析的基本理论知识;现代财务管理的新技术、新思路等方面的知识。学生应具备的能力体系为:一定的写作书法能力,组织管理能力,对帐务进行熟练处理的能力,熟练运用电脑处理帐务的能力等。开设的主要专业基础课和专业课有:会计原理、统计学原理、经济法、企业管理、会计英语、计算机技术、社会调查、市场营销、财政与金融、应用文写作、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、税务会计、预算会计等。

三、计算机网络技术专业

培养熟悉使用办公自动化,能从事计算机网络的组建与维护、参与网络应用的开发、网页设计相关的职业,通过学习达到各方面素质全面发展的高等技术应用型人才。学生应具备的专业知识体系和能力素质:掌握小型计算机网络系统规划、组建基本知识,实施方法与技术;掌握一般网站的基本概念和创建网站的基本方法和维护使用方法;掌握计算机网络数据库管理系统的信息获取、组织、分析、发布、管理、信息资源建设、更新与维护。开设的专业基础课和专业课有:计算机应用基础、计算机网络技术、办公软件、计算机组装与维修、组网技术、网页制作与设计、数据库、网站建设、计算机专业英语等。

四、商务英语专业

培养具有经济贸易专业知识和经济管理知识,能够从事翻译工作及教学工作,适应企业,特别是外向型企业经济贸易工作要求的德智体全面发展的中高级专业人才。学生应具备的专业知识体系为:文化科学知识,政治理论知识,市场经济、公共关系、写作、法律等专业基础知识,经济贸易的基本理论知识,专业英语知识等。学生应具备的能力体系为:从事经济贸易工作的能力,经贸谈判、书函等方面的翻译能力,公共礼仪工作及管理的能力。开设的专业基础课和专业课有:计算机基础与应用、企业管理学、市场营销学、商务英语写作、统计学基础、会计学、管理心理学、办公自动化、国际贸易基础知识、商贸谈判、英语泛读、英语精读、口语与听力、商务英语函电、商贸英语、进出口贸易实务等。

五、计算机技术及应用专业

培养系统掌握计算机基本原理及技术,能在行政、企事业单位的技术部门和管理部门从事计算机管理及软件开发的德智体全面发展的中高级专业技术人才。学生应具备的专业能力体系为:对计算机熟练操作能力,对计算机系统的安装与维修、维护能力,一定的组织管理能力等。开设的专业基础课和专业课有:计算机基础、计算机英语、组装与维修、线性代数、概率论与数理统计、数字电路、离散数学、多媒体技术基础、高等数学、网络基础、工具软件、数据库原理及应用、数据结构、操作系统、C语言程序设计、VF6.0、计算机原理、软件工程、Java程序设计等。

六、会计专业

培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。学生应具备的专业知识体系:掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识;财务核算、监督、分析的基本理论;现代财务管理的新技术、新思路;掌握会计学的定性、定量分析方法;财务核算、会计电算化技术等方面的知识。开设的主要专业基础课和专业课有:基础会计、统计学原理、经济法、计算机基础、中级财务会计、成本会计、财务管理、税务会计、预算会计、会计报表分析、电算化会计等。

七、人力资源管理专业

培养具备管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力,能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。学生应具备的专业知识体系:掌握管理学、经济学及人力资源管理的基本理论、基本知识;掌握人力资源管理的定性、定量分析方法。开设的专业基础课和专业课有:国际贸易、人力资源管理、劳动经济学、劳动人事政策与法规、组织行为学、劳动社会学、社会保障学、劳动争议与仲裁、工资管理、劳动经济学、职业教育基础、人力资源调查等。

八、物流管理专业

培养掌握物流管理基本理论知识和业务技能,能适应企业物流和第三方物流管理需要,具备物流系统设计和物流经营、管理、决策的高层次复合人才。学生应具备的专业知识体系和能力素质:掌握物流管理的基本理论和知识,具备物流管理的应用程序操作能力;能进行物流系统分析、设计和规划,具有物流管理的基本能力;具备物流信息组织、分析研究、传播与开发利用的基本能力。开设的专业基础课和专业课有:管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理、物流财务成本管理、物流企业管理、电子商务、物流规划与设计、仓储管理等。

九、文秘专业

培养具有文秘基本理论,基本知识和一定的写作能力、自学能力、创新能力、组织管理能力,掌握计算机软硬件理论知识和操作技能,能够适应21世纪企事业单位和行政机关文秘工作的德智体全面发展的中高级专业人才。学生应具备的专业知识体系为:文化基础知识和组织管理知识, 办公自动化应用技术知识,计算机网络知识等。开设的专业基础课和专业课有:管理学原理、公共行政学、秘书学、秘书实训、会议管理、秘书英语、公共关系学、社会调查、组织行为学、公文写作及应用、文书工作与档案管理、办公软件等。

十、计算机平面设计专业

培养具备综合素质和技能的平面设计师,使学生掌握平面设计不同职位需求的专业设计职能,并具备独立完成各种设计项目的能力,从事广告公司、企划公司、出版行业及其他需求平面设计领域的平面设计工作。学生应具备的专业知识体系和能力素质:掌握对色彩观察方法和观察能力,掌握办公自动化的基本概念和基础知识,掌握一定的艺术设计基础知识和基本概念及平面广告设计的基本规律和艺术法则。开设的专业基础课和专业课有素描、色彩、办公软件、平面构成、色彩构成、电脑辅助设计(photoshop)、电脑美术、艺术设计概论、摄影艺术、编排设计、广告设计、标志设计、毕业设计等。

一年制中专:一年制中专是国家为应往届高中毕业生提高专业技能的就业教育、 学历教育,是近几年的一项新政策,应往届高中毕业生持毕业证书、身份证,可到学院直接报名,注册上学。专业及课程:酒店管理专业:职业道德与就业指导、创新教育、计算机基础、饭店服务英语、前台与客房管理、

餐饮管理、酒水管理与酒吧经营、住宿服务与管理、公关礼仪、普通话、宴席设计实务、综合技能实训等。

计算机应用技术专业:职业道德与就业指导、创新教育、计算机基础、计算机操作系统、计算机组成原理、数字逻辑电路、多媒体技术、计算机组装与维修、计算机信息技术等。

市场营销专业:职业道德与就业指导、企业管理学、计算机基础、普通话与演讲、营销心理学、市场营销学、国际贸易实务、商务谈判、销售原理、营销策划、社交礼仪等。

§ 参考资料

http://www.sxglzyxy.com.cn/

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更新时间:2024/12/19 1:59:22