| 词条 | 南京信息工程大学滨江学院 |
| 释义 | § 简介 南京信息工程大学坐落在风景秀丽的南京市龙王山脚下，与充满现代化勃勃生机的南京高新经济技术开发区、南京大学、东南大学浦口校区相毗邻。 南京信息工程大学的前身是南京气象学院，始建于1960年，1978年被确定为全国首批重点大学，2004年更名为南京信息工程大学，是教育部本科教学工作水平评估优秀学校，中国气象局与江苏省政府全面共建、江苏省“十一五”重点建设的高校。南京信息工程大学滨江学院（以下简称滨江学院）办学七年以来，已迅速成长成为江苏省内知名独立学院。 滨江学院坐落于南京国家高新技术产业开发区内，正对风景秀丽的龙王山风景区，依山傍水，环境优雅，学习、生活、服务设施齐备。校园紧邻南京信息工程大学，道路相连，水系相通，学生可充分共享母体高校的优秀师资、校园文化以及图书资料、实验设备、体育场馆等教育教学资源。此外学院建有两座现代化教学大楼，配有多媒体教室、语音室、微机室、制图室、综合阅览室和各类实验室等现代化教学设施；建有多功能体育场、灯光网球场、篮球场等体育文化娱乐设施和大学生创业园等教育设施。 南京信息工程大学是一所以大气科学、信息科学与技术、环境科学与工程为特色的理、工、商为主，兼有其他相关学南京信息工程大学滨江学院 科门类的多科性知名大学。南京信息工程大学前身是南京气象学院，成立于1960年，1978年被批准为全国重点高校。学校以本科教育为主，形成了从本科生到硕士研究生、博士研究生、博士后培养较为完整的教育体系。现有教授、副教授400多人，有国家级重点学科、省部级重点学科等。学校广泛开展与国外交流合作，与美国纽约州立大学、美国科罗拉多州立大学、美国威斯康辛大学、英国爱丁堡大学等20多个国外学术机构建立长期学术交流合作关系。学校有着优良的办学传统，毕业生中有的已成为中国科学院院士、中国工程院院士，不少海外校友已成为国际知名的首席科学家和学者。学校的学历得到包括美国、英国、加拿大、日本、澳大利亚等国家在内的国际上广泛认可。近几年毕业生受到用人单位广泛好评。本科生就业率一直保持在98％左右。 § 办学特色 南京信息工程大学滨江学院，是南京信息工程大学举办的一所独立民办二级学院，有独立的校园，与南京信息工程大学毗邻，成立于2002年5月，办学层次为全日制普通本科。滨江学院面向全国招生，目前设有本科专业和专业方向31个，在校生4800多人。根据教育部、江苏省教育厅的有关文件精神，学生毕业时颁发南京信息工程大学滨江学院毕业证书，符合学士学位授予条件的，由南京信息工程大学授予学士学位。 滨江学院所可以充分享受南京信息工程大学长期形成的历史声誉、办学经验、管理资源、雄厚师资等。开办的专业都南京信息工程大学滨江学院 是南京信息工程大学优势的同时又是社会急需的专业；教学计划由南京信息工程大学各院系和社会专家根据滨江学院的培养目标而专门编制；教学指导委员会和教学督导由南京信息工程大学的各院系主任和有关专家组成；教学骨干均是南京信息工程大学的优秀教师和部分社会知名专家、学者；学院同时共享南京信息工程大学优质办学资源，全面实施素质教育，实行完全学分制。 滨江学院依托南京信息工程大学深厚的文化底蕴，创办3年来，逐步形成了教育教学和学生管理工作的特色和品牌。根据学生实际，确立了专业以市场为中心，管理以育人为中心，教学以应用为中心的办学理念，着力培养学生的实践能力和开拓创新能力，以此提升学生的就业竞争力。教学管理上，加大实习、实验课教学力度；加速实习、实验基地建设力度，与省内外多家科研机构、企事业单位联合创办实验实习基地；加强教学教前、教中、教后过程管理力度。学生管理上，坚持班主任、辅导员常住宿舍制度，坚持思想政治工作的与时俱进，创新德育教育形式，扩大主题班会体验式教育，增强家庭学校互动式教育，构筑社会实践情境式教育，达到了良好的教育效果。 § 学院近况 学院近期发展目标：充分发挥民办高校的创新机制，加快专业点的布局，形成结构合理的专业设置格局和适度的办学南京信息工程大学滨江学院风光_操场 规模；建立科学合理的管理模式，开拓国际化合作办学途径，力争五年内把滨江学院建成富有活力和特点的以本科教育为主的省内外知名独立学院。 滨江学院秉承南京信息工程大学优良的办学传统和先进的教育理念，传承南京信息工程大学悠久的办学历史，确立了以培养“应用型、创业型”人才为主要目标的人才培养战略，强调“夯实基础、强化实践、培养创业意识、提高应用能力”，着眼市场需求，精选母体高校部分品牌精品专业，开设了33个专业及专业方向，涵盖文、理、工、经、管、法等多个学科门类。办学层次为全日制本科，面向全国招生，学院目前在校生12000人。学院先后与日本、德国等国家的多所大学建立了学术交流关系。 滨江学院遵循教育规律，依托专家办学，聘请校内外专家和知名企业管理人员针对市场需求，深入研究本三学生特点，科学制定各专业培养计划和教学大纲。按照“分层分类培养”原则要求，因材施教，积极探索教育教学管理新思路。设有“专家教学督导团”，建立了全方位的教学监控体系，教学质量得到充分保障。学院已有数十人获得国家奖学金，有几十名同学荣获省级“三好学生”和“优秀学生干部”荣誉称号。毕业生良好的素质得到社会的广泛好评，我院毕业生就业率一直在98%以上，历届毕业生报考硕士研究生上线率一直稳定在6%以上，2009年达到8.06%。 南京信息工程大学滨江学院 滨江学院在学生日常教育管理中，以学生发展为本，确定“合理引导、适度从严”的管理原则，坚持学风建设为中心，坚持成人成才并举，注重创新创业教育，注重学生综合素质培养，学院良好的学习风气已经形成，同时也积淀了富有自身特色的文化底蕴。学院学生社团活跃、社团活动丰富；“真知讲堂”、“西苑论坛”、“滨江之夜”等系列校园文化科技活动为学生全面发展提供了良好的平台。近几年来，我院学生在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生英语竞赛、“挑战杯”创业计划大赛、电子设计竞赛、高校校园文化艺术节、艺术展演、暑期社会实践等竞赛活动中荣获国家级、省级各类表彰100多人次。 2009年，滨江学院计划招生3515人（招生人数以各省教育厅公布的数字为准），其中滨江学院花旗营校区招生1000人（只在江苏省内招生）。 为适应社会需要，学院充分利用高等教育资源，设立了滨江学院花旗营校区。该校区学生的教学要求、毕业证书、学位证书发放均与滨江学院学生一致。 先进的办学理念，鲜明的教育特色，雄厚的综合实力，良好的社会信誉，使滨江学子展现出骄人的风采，学院也焕发出勃勃生机。滨江学院是万千学子值得期待和信赖的人生起航之帆，选择滨江，成就人生梦想！ |
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