学校概述

办学思路

学校概述

佳木斯市第二十小学，始建于1965年，是市首批标准化小学，省“两全”学校，设有教学班51个，3000余名学生，教职员工135人。大本学历24人，大专学历75人。小学超高12人，小高41人。国家级骨干教师4人，省级骨干教师6人，市级骨干教师9人。省最佳教学能手6人，省教学能手12人。而且80%以上的教师上过省市级公开课，在省市区各级享有较高的声誉。学校50岁以上的教师16人，40-50岁的教师18人，30-40岁的教师38人，30岁以下的教师40人，全校教师的平均年龄是34岁。从年龄的分布情况看，二十小学是一个年青的、具有极大发展潜力的集体。我校拥有两栋外形美观，结构全理，宽敞明亮的教学楼。楼内除设有46个教室、13个办公室之外，还设有会议室、荣誉展览室、大型多功能厅、美术室、阅览室、微机室、语音室、劳技室、电教室、档案室、舞蹈室、卫生室、综合实验室等各室。??面对新世纪新挑战，走进新课程的二十小学，积极探索“以德治校，科研兴校，特色强校”教育创新的途径，致力于“以人为本，全面发展，鼓励创新，弘扬个性”的教学改革，构建主体性参与的德育管理模式，注重学生在“体验中成长，实践中提高，创新中育人”。??学校以“主动创新，充分发展，特色鲜明，“四个一流”争创示范学校为办学目标，建设一个“观念新，业务精，效率高，团结协助”的领导班子，建设一支“勤学习，善钻研，乐奉献，勇创新”的教师队伍，抓出一个“学生基础实，能力强，习惯好，身心健，乐创新，可持继发展”的教育质量，创建一个优美、和谐、育人的校园环境。

办学思路

多年来，我校高扬教育改革的主旋律，确立了”让每个孩子都得到充分的发展“的办学宗旨。以“培养兴趣、挖掘潜能、活跃思维、充分发展”为办学理念。推进三大工程：即“质量立校、名师强校、科研兴校”。突出四条主线：即“以‘爱心·责任’教育为核心的德育机制；以‘校本培训’为依托的教学改革；以科研、体育、科技为抓手的学校特色；以‘和谐治校’为主导的管理模式”。以“健康、聪慧、友善、快乐”为校训。 多年来，在上级领导的关怀和指导下，经过全体教工的共同努力，学校取得了一定的成绩，曾被评为全国读书教育先进单位。全国“心中有祖国，心中有他人”主题教育先进单位、全国读书先进单位、全国红旗大队、全国雏鹰假日小队先进集体、全国小语自学辅导实验先进单位、省课改先进单位、省读书活动先进集体、省健康教育先进单位、省标准化少先队、省德育实验先进单位、省教育科研先进单位、省电教工作先进单位、市教师基本功训练标兵单位、市德育示范校、市德育工作先进单位、市征文比赛先进单位、连续三次在市器乐比赛中获一等奖、市少儿绘画先进单位、市船模科技制作先进集体等国家、省、市级奖励共115项。?二十小学全体教师在满怀激情展望新世纪的豪迈与壮观时，他们更冷静地牢记着自己的教育，他们把学生的掌声当作第一信号，把学生的需要当作第一选择，把学生的利益当作第一考察，把学生的满足当作第一标准，把学生的发展当作第一目标。他们以重师德、铸师魂、塑师表、强师能为宗旨，在教育创新的园地里，辛勤地耕耘，不断地前行，留下坚实的脚印一串串……