| 词条 | 何伟萍 |
| 释义 | 人物简介基本资料姓名：何伟萍 性别：女 生卒年： 1967.11-2011.3.29 国籍：中国 民族：汉族 籍贯：广 西 行业：教育（中等教育） 居住地：广西区-南宁市 供职机构：广西南宁二中 职务：校长 个人简介何伟萍，女，1967年11月出生，汉族，中共党员。1989年9月毕业于广西师范学院中文专业，2004年8月韩国大佛大学教育管理专业硕士研究生毕业，1989年7月至今在南宁二中工作，中学高级教师，现任南宁二中校长，主要负责教学科研工作，2003年9月评为特级教师。 2011年3月29日20时20分，因积劳成疾，经医治无效在广西壮族自治区人民医院逝世。 社会兼任情况现为广西教育科学规划领导小组学术委员会委员 、广西师范大学外聘兼职教育硕士导师、广西高等学校招生研究会常务理事、中国教育学会中学语文教学专业委员会委员、第二期“广西21世纪园丁工程”高初中语文学科导师。 供职机构始创于1906年的广西南宁二中，在近百年的办学历程中，形成了“以人的发展为本，师生员工与学校共同发展”的办学理念，确定了以“办知名学校，造福一方；创优质教育，回报社会”办学宗旨为核心的“开放、全面、创新、发展”的办学思想，为国家输送了数以万计的优秀毕业生。2002年被评为自治区首批示范性普通高中。基于“教育的本质是发展人，教育应该是受教育者、教育者与学校同期、和谐的发展”这一先进的教育教学理念，南宁二中在长期的办学实践中，努力实践着“合格、优质、特长”的育人目标，实施个性化成才教育。南宁二中实施的个性化成才教育是指尽可能地挖掘每一个学生潜在的发展可能性，同时又承担塑造学生成为社会出色成员的教育。最本质的特征是面向全体学生，把人当作教育的主体，从每个学生的个性特征出发，为学生设置适应的学习环境，让他们各自通过自己的努力去获得相应的发展。为此，学校努力创设“学在二中”的环境，使南宁二中成为为每一位学生奠定终身发展的厚实基础、让每一位学生茁壮成长取得成功的理想之地。 科研与教育成果成功执教了广西第一堂现代远程教育实验观摩课； 参加教育部“九五”重点科研项目“中小学生心理健康教育目标体系的构建和操作模式的研究与实验”子课题被评为优秀科研成果一等奖； 主持市教育科学“十五”重点课题《研究型课程的探究与实践》和国家级骨干教师课题《基于网络的高中语文阅读教学资源整合及其运用探究》的相关论文《信息技术与语文课程整合的思考》和《基于网络的中学语文阅读教学初探》，获自治区级学术论文评比一等奖； 参与编写地方教材《综合社会实践》和《学科探究学习》等共计十二本； 主编的《心泉岛》、《春玩其华 秋登其实》等丛书已由北京作家出版社出版； 撰写的《信息技术与语文课程整合的思考》等十多篇论文已由《广西教育》、《人民教育》等自治区级以上刊物发表； 近年来，已发表或出版的论文、编著及教材累计一百六十多万字，执教自治区级以上研讨观摩课十几次，在自治区级以上各种教学研讨会上作专题报告四十多次。 获奖情况和荣誉称号2003.09 特级教师 （广西壮族自治区人民政府） 2002.11 全国优秀语文教师 （中国教育学会） 2002.10 中小学国家级骨干教师 （国家教育部师范司） 2002.02 广西“21世纪园丁工程”A类学员 （广西教育厅） 2003.01 南宁市优秀青年专业技术拔尖人才 （南宁市委） 2000.09 南宁市师德先进个人 （南宁市人民政府） 2001.12 为骨干教师国家级培训做出贡献 （北京教育学院） 2002.04 南宁市培养新世纪学术和技术带头人 （南宁市人民政府） 2001.09 南宁市教育系统学科带头人 （南宁市人民政府） 2004 南宁市公民道德建设“十佳青年” （南宁市精神文明建设委员会） |
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