| 词条 | 国立花莲教育大学 |
| 释义 | 国立花莲教育大学坐落于台湾省花莲市，于1947年创校，前身为省立花莲师范学校。该校培育的国小师资人才，对于国民基础教育的贡献巨大。 中文名：国立花莲教育大学 创办时间：1947年10月27日 类别：公立大学 现任校长：林焕祥 所属地区：中国台湾省 主要院系：教育学院，人文社会学院，理学院，艺术学院， 学校概况该校创立至今，毕业学生现身国民教育者，遍布各地，咸能敬业乐道，对于吾国之国民教育，贡献殊大。其在学术、艺术、运动著有成就，蜚声国际者，亦所在多有。此不仅为历任校长领导策划之功，亦历任教职员工奉献心力之成果。本校迁校之初，衡诸他校，校地尚称开阔，复蒙政府拨款，增建校舍，充实设备，英才作育，实可立待。惟比年以来，良师需求日切，学生人数日增，瞻望未来，目前格局，实感不足，刻正协调各方，积极访求第二校区，再创猷新。 校史简介该校原为省立花莲师范学校，创设于1947年10月27日，首任校长为林范剑先生。初创时为县府特拨花莲市花冈山前成功中学为校址，除接收省立花莲中学及省立花莲女中附设简易师范班外，并招收二年制及四年制简易师范班各一班，初基始奠。1949年7月，汪知亭先生接掌该校，锐意发展校务，并成立附属小学，规模渐备。 1951年10月，花莲遭逢大地震，校舍设备损失惨重，一时难以修复。1953年8月，该校易长，许俊哲先生受任于百毁待复之际，致力整修校务，添补设备，学校现复旧观。1956年，李升先生接掌该校。1958年奉令增办一年制特别师范科，招训高中毕业有志青年；不意是年7月15日，温妮大台风侵花，校舍全毁，修复匪易，因作迁校计划。1959年6月奉准迁至美伦七星潭现址，7月动工兴建新校舍。12月奉令代办退除役官兵转国校师资讯练班。1960年9月完成迁校，黉舍面山背海，巍然壮观。 1964年7月，该校奉令改制为师范专科学校，戴行悌先生任改制后首任校长。1965年设夜间部，招收普师毕业之现任教师进修。1966年，戴氏请辞，教育听改派廖传准先生继任；1969年9月，何让先生接任校长，建树良多。1979年8月，何校长退休，鲍家骢先生接任，鲍校长承历任校长惨淡经营之余绪，更锐意革新，积极改进校务，重新规划校区、加强学校建设、提高师资水平、强化各科教学、加强小学辅导、建立国际合作关系，以增进教学校果，提升教育水平。 1987年7月1日，该校奉令改制为师范学院，设初等教育学系、语文教育学系、数理教育学系与社会科教育学系，并且附设二年制幼儿教育师资科。原校长鲍家骢先生奉聘为首任院长。1988年7月，该校提供国小教师进修机会，成立进修部，同年即行招生，并配合师资多元化发展之目标，协助东部纾解小学师资不足之困境，办理国小师资及代课教师进修班。1990年8月1日，鲍校长退休，陈乃臣先生接任校长，赓续培养国民小学及学前教育优秀师资。1993年11月，陈乃臣院长任期届满，本校为落实校园民主之精神，陈伯璋先生经由遴选程序出任校长，首开师范学院校长遴选风气之先。2000年10月刘锡麒校长接任校务，就任以来，致力推动校务，期能因应教育鼎革时潮，开启师范教育之新局。 2004年8月1日，林焕祥先生接任创校以来第十三任校长，此时师范院校正面临转型的挑战，林校长以积极的态度，本着“珍惜人文乡土好传统，开创国际视野新契机”的愿景推动校务，期望能将花师由优良的传统带向美好的未来。 校徽象征意义以“师铎”、“莲花”为国立花莲教育大学校徽的设计题材，“师铎”象征百年树人的教育精神，“莲花”与校名做关联性结合，明显易辨识，充分传达花莲教育大学致力培育未来优秀师资的意义。就造型而言，圆形代表圆融、团结，象征国立花莲教育大学团结一心，致力于培育优秀师资而努力。就色彩表达的意念而言。绿色代表健康、朝气、富有生命力；蓝色代表深远博大，表现现代化的气质；粉红色代表亲切有智慧；以这三种颜色说明国立花莲教育大学的学校文化及特质。 象征图案以错落有致的莲花瓣为设计题材，与校名、地域相结合，呈现醒目、清新、独树一格的形象概念。以起伏有致的山峰为设计题材，与花莲的自然、人文环境结合，呈现醒目、清新、独树一格的形象概念。 吉祥造型人称莲花为“花中君子”，“出淤泥而不染”是人们对她的印象。以拟人化的莲花为花莲教育大学吉祥造型的设计题材，不仅与花莲教育大学名称与地域有相关性，更象征花莲教育大学为教育界中之谦谦君子，卓然自清地位培育优良师资而努力。以写意手法将莲花造型简洁单纯地表现出来，整体造型轮廓与“花”字类似，与花莲教育大学名称连结。 历任院校长1947年：林范剑 1949年：汪知亭 1953年：许俊哲 1956年：李升 1964年：戴行悌 1966年：廖传准 1969年：何让 1979年：鲍家骢 1987年：鲍家骢 1990年：陈乃臣 1993年：陈伯璋 2000年：刘锡麒 2004年：林焕祥 教学单位教育学院学系 初等教育学系 幼儿教育学系(含硕士班) 特殊教育学系 体育学系 研究所 国民教育研究所(含硕、博士班) 多元文化教育研究所(含硕、博士班) 行政与领导研究所(硕士班) 课程与教学研究所(硕士班) 身心障碍与辅助科技研究所(硕士班) 人文社会学院学系 咨商心理学系 中国语文教育学系(含硕士班) 台湾语文学系 社会发展学系 乡土文化学系(含硕士班) 英语教学学系 研究所 咨商心理学研究所 民间文学研究所(含硕、博士班) 社会发展研究所 理学院学系 数学教育学系 应用科学系 自然科学教育学系 资讯科学系 研究所 学习科技研究所 地球科学研究所 生物资源与科技研究所 生态与环境教育研究所 科学教育研究所 艺术学院学系 美劳教育学系 音乐教育学系 研究所 视觉艺术教育研究所 |
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