| 词条 | 诏安县第一中学 |
| 释义 | 学校概况福建省诏安第一中学位于县城南诏镇良峰山麓，其前身是诏安县初级中学，创办1922年10月。1958年由省教育厅正式命名为福建省诏安第一中学。1994年被福建省教育厅确认为省二级达标学校，2006年被省教育厅确认为省一级达标学校，学校现为全日制中学，共有6个年级，60个教学班，在岗教职工264人，专任教师245人，教师学历达标率100%。学校布局合理，划分为教学区、运动区、生活区三大区域，占地面积88665平方米，建筑面积43392平方米，其中绿化面积20937平方米。学校建有办公楼一幢，教学楼3幢，科学楼一幢，图书馆1幢，建有现代化校园网络和32间多媒体教室及各种功能用室，理化生实验室按省一级达标学校标准配置，学校建设标准田径运动场1个，建有篮球场、排球场、羽毛球场和乒乓球场，教职工宿舍4幢，学生公寓楼3幢，学生食堂一幢，可供1600人同时进餐。校园环境整洁优美，鸟语花香，处处传递着文化信息，发挥育人功能。 领导班子学校校级领导班子现有成员5人，均为高级职称。班子团结协作，求真务实，各司其职，各负其责，坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，积极探索新课程理念和吸收现代化管理经验，坚持依法治校、依法治教。学校领导班子能坚持民主集中制，重大决策集中研究确定、教代会审议通过，形成了民主平等的氛围和科学实效决策机制，在师生中享有较高威信，深受全体师生的信赖与支持。班子成员能坚持以人为本，以学校发展为第一要务，以校园安全为保障，带领和团结全校教职工做大做强一中品牌，为漳州市与诏安县教育事业的发展做出积极贡献。 内部管理学校认真实践“以德治校、管理立校、质量强校、科研兴校、人才旺校、特色活校”办学理念，进一步弘扬“团结、勤奋、求实、进取”的校风，“尊师守纪、勤奋学习”的学风和“严、勤、实、活”的教风。坚持德育首位、教学中心、质量为本。在教学上，建立了一支以校长为核心、教务处和教研室为龙头、年段长、教研组长为主干的教学管理队伍；在德育工作中，建立了以党总支为核心，政教处为龙头、团队、年段长、班主任、学生干部为主干的德育管理队伍，形成校长办公会、行政办公会、教职工大会、教研组会、年段会等信息系统和管理机制，切实加强学校内部管理。 理念校训规范校务公开制度，积极推行教代会制度，通过政风行风评议，加强校内、校外和舆论监督，促进学校民主管理。学校汇编了包括法制法规、学校管理、部门制度与职责的《福建省诏安一中规章制度汇编》，制定了《诏安一中教师业绩评价实施细则》、《班主任工作量化评估实施细则》，充分发挥教职工的主动性、积极性和创造性。形成了学校各部门权责分明，目标明确，运转协调的良好模式，呈现出勃勃生机，稳步提升学校的办学质量和办学效益。 教育教学1、抓师资，育名师。学校始终把加强师资队伍建设和提高教师业务水平作为管理重点和追求目标，先后制订了《诏安一中教师教学业绩量化考核试行办法》、《诏安一中教育教学论文奖励条例》、《诏安一中“名师”队伍建设方案》等规定，为教师的专业成长提供制度保证。涌现了全国优秀教师陈列文，福建省“五一”劳动奖章获得者吴志能，市劳动模范许维民、林幼芬，漳州市首届学科优秀教师沈潮等7位名师。学校现有高级教师85 人，占教师总数32%，参加市级以上骨干教师培训 25人，形成了一个政治素质高，业务水平硬的教师团队。 2、抓科研，促发展。学校加强科研力度,鼓励教师积极承担课题研究，近年来我校承担省级以上课题研究有：《高中语文研究性阅读教学》（省级）、《研究性学习探究》（国家级），有25个课题在市获奖， 每年都有70%以上的教师参加不同等级的课题研究，荣获国家教师科研基金“十一五”规划重点项目科研兴教先进单位，被福建省教育科学研究所授予“福建省基础教育科研活动组织奖”铜匾。我校重视教育教学理论的研究与探索，编印《教学研究》论文集，制定《论文奖励条例》，鼓励教师撰写论文，2007年以来教师在省级以上刊物及省学科会议论文65篇，其中CN刊物30篇，省级交流并获奖35篇。其中，沈玉川老师论文《在高中新课程教学中渗透研究性学习》荣获“教育部中国教师发展基金会”一等奖。 3、抓常规，提质量。学校坚持以提高教育教学质量为中心,狠抓教学常规管理，强化教学质量监控，坚持过程管理与终结性管理相结合，认真及时抓好备课、讲课、听课、评课、作业、练习、考试、质量分析等各个教学环节的布置与管理。使教学常规管理制度化、常态化、规范化，教育教学质量不断提高。2008年高考考上本科线人数928人，其中本一201人，创下恢复高考制度以来我县最高历史记录，2009年，高考又一次取得优异成绩，本科以上950人，600分以上69人，再一次创历史新高，得了上级教育行政部门,兄弟学校和社会各界的广泛赞誉。 4、抓安全，建和谐。学校以弘扬儒家文化、构建和谐校园为主题，加强学生的爱国主义教育、集体主义教育、安全教育、法纪教育，养成良好的文明行为习惯，提高学生的思想道德素质。各部门认真落实安全责任制，强化责任意识和防范意识，加大校园治安综合治理和校园周边环境整治，加强门卫值班和校园巡逻制度，保证学校安全稳定，促进学校和谐健康发展。 5、抓全面，促创新。学校秉承“励志、博学、求真、至善”校训，加强学生思想道德建设的养成教育，培养学生良好的学习习惯，关注学生差异，培养学生自主探究和合作学习能力，促进学生全面发展。学校每年举办一次文化艺术暨教学开放周活动，举办一届校运会，充分利用作文比赛、演讲比赛、歌咏比赛、体育比赛等活动，陶冶学生情操，发挥学生个性，促进学生全面发展，近年来，学生参加各级各类学科竞赛取得良好成绩。2007年以来共有34个“研究性学习”课题被评为市级优秀课题,有61名学生在省级以上学科竞赛中获奖。 特色办学我校依托“书画艺术之乡”和省篮球传统校优势，整合教学资源，重视体育、美术教学改革，形成了“重视实践，学会审美，突出个性”的办学特色，学校充分发挥美术、音乐、体育教育优势，通过课堂教学，课堂指导和课外辅导，开展丰富多彩的校园文化活动，致力于培养创造美和欣赏美的能力，让学生在参与中锻炼，在体验中成长。学校积极辅导艺术特长生报考艺术院校和参加各级各类比赛，既丰富学生的校园文化生活，又张扬学生个性，让学生在活动中充分展示自己的艺术才华。近年来，学生参加市级以上各类比赛获奖人数众多，多名学生被高等艺术院校录取，并成为学校的艺术骨干。 学校积极开展心理健康教育，设立心理咨询室，由专职心理学教师负责，定期组织心理问卷调查，定期开设青春期生理、心理卫生讲座，开通心理热线，开展心理咨询活动，创办《心理家园》刊物，对学生进行心理健康教育，促进学生心理健康发展。 后勤保障我校后勤工作以学校总体工作为指导，以优化校园环境和为教育教学服务为重点，明确后勤工作岗位职责，不断改善和提高服务质量，为全体师生创设一个安全、文明、和谐、优美的环境。学校着眼于“高起点、高标准、高质量”制订《诏安一中校园建设规划方案》，几年来，学校在上级党委政府和教育主管部门的支持下，通过财政拨款和学校自筹经费等渠道，千方百计筹措资金改善办学条件，投入资金二千多万元，建设东、西教学大楼和学生公寓、学生食堂、校路、配置各种教学仪器设备，建设校园网络。去年以来，又投入25万元建设探究性实验室和生物园，投入20万元更新高考听音设备和网上巡视系统，投入6万元进一步做好校园的绿化与美化。投入近40万元，用于校园道路、教师宿舍楼维修、学生宿舍楼厕所等改造，投入30多万元为高三年段配备多媒体教学装备。积极引进社会资金，建设一城初中教学大楼。与此同时，校园文化建设，校园安全综治等方面亦得到充分的投入，使校园面貌焕然一新，学校的办学品位得到提高，为学校的可持续发展打下扎实基础。 学校荣誉近年来，我校蝉联十届福建省文明学校荣誉称号，荣获福建省教育系统先进集体、福建省基础教育科研活动组织奖，荣获漳州市先进基层党组织、漳州市高中教育教学管理先进学校、漳州市校园治安先进单位，荣获国家级国家教师科研基金（十一五）规划重点项目科研兴教先进单位等省、市、县多项各类奖项。 |
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