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词条 中学数学学习方法
释义

图书信息

书 名: 中学数学学习方法

作 者:陆震谷

出版社: 上海文艺出版集团发行有限公司(上海锦绣文章)

出版时间: 2010-4-1

ISBN: 9787545205466

开本: 16开

定价: 18.00 元

内容简介

读书学习,不仅在于你掌握多少知识点,而在于你掌握多少学习方法,是学习方法决定学习成绩。

“数学是一切科学之母”、“数学是思维的体操”,它是一门研究数与形的科学,它不处不在。要掌握技术,先要学好数学,想攀登科学的高峰,更要学好数学。数学,与其他学科比起来,有哪些特点?它有什么相应的思想方法?它要求我们具备什么样的主观条件和学习方法?

本书由作者精心疏理,把认为最有效的学习方法介绍给我们的学生,就数学学科的特点,数学思想以及数学学习方法作简要的阐述。

作者简介

黄哲,毕业于上海师范大学数学教育专业,张江集团学校数学教师。 曾多次在全市中青年教师教学大奖赛中获奖,并在市、区学术杂志和报刊上发表教学论文。曾参与撰写《同步分层导学》等10余本学生课外读物。 教学经验丰富,所教班级参加2009年中考,数学平均成绩为144分。

目录

1 世上没有“没有为什么的事物”

要对所有未知事物保有一颗好奇的心

2 万物皆有联系

“寻找事物之问的联系”是数学学习的一把金钥匙

3 数学学习的一二三四

总论数学学习方法

4 养成时时事事思考的习惯

时时事事思考使数学学习成为一种乐趣

5 争议“数学该不该预习”

不要让数学预习影响听课效率

6 你会“听”数学课吗?

听课的要领是跟着老师的“思路”跑!

7 对症下药

不同的课有着不同的特点,也有着不同的听课策略

8 笔记记心得,例题课后补

.............

试读章节

4 养成时时事事思考的习惯

时时事事思考使数学学习成为一种乐趣

儿时,大人给小孩们出了—道智力测验题目。

有8个小球外形一样,其中有7个重量相同,只有1个较轻。现在有一架天平。你能用它称2次而把那个小球找出来吗?

经过一阵思考和讨论,大家想出了方法:

把8个球分成3组,第一组、第二组每组都是3个球,第三组2个球。把第一组和第二组分别放到天平的左盘、右盘上。第三组留在地上。

情况一如果这时天平左盘、右盘平衡。那么较轻的球在第3组的两个球中。这时,把第一组、第二组的球从天平上取下,把第三组的两个球分别在左盘和右盘各放1个。用天平称第二次。哪头轻,即是哪一个。

情况二如果第一次称时,天平的左盘和右盘并不平衡,则把较重的盘上的3个球收走。这时从较轻的盘上的3个球中拿下1个在手中,把另两个分别放在天平的左盘、右盘中。

现在,若天平的左盘、右盘不平衡,则较轻的盘中的那个球,即是要寻找的球。如果天平的左盘、右盘平衡,那么,手中的那个球,就是要寻找的球。问题就这样解开了,小伙伴们拍手称陕,万事大吉,嚷着让大人再出别的题目。

我在想,情况二出现时,我们能从较轻的盘上的3个球中用天平称1次,就把较轻的那个球找出。那么,第三组球的个数如果是3个,即小球的总数是9个,不是也可以用天平称两次把那个较轻的小球找出来吗?

……

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