基本信息

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本书目录

基本信息

作 者：　陶德麟

出 版 社：　北京师范大学出版社

条 形 码：　9787303075898 ; 978-7-303-07589-8

I S B N ：　7303075895 　出版时间：　2005-6-1

开 本：　16开 　页 数：　408

定 价：　50 元

内容简介

本书作者探讨了“科学认识列宁的‘物质’定义”、“深化唯物辩证法研究的两个问题”、“何谓彻底认识世界”、“实践怎样检验认识”、“关于真理标准的几个问题”等。

本书目录

马克思与唯物主义

1．马克思在什么意义上说与人分隔的自然界是“无”/3

2．马克思的唯物主义与旧唯物主义的分歧何在/7

3．马克思和恩格斯在本体论上有原则分歧吗/8

科学认识列宁的“物质”定义

1．关于从“本体论”的角度给物质下定义/12

2．关于在列宁的定义中加进现代科学的具体结论/18

3．关于在列宁的定义中加进物质的其他属性/20

4．列宁的物质定义是不是旧唯物主义的/21

深化唯物辩证法研究的两个问题

1．关于理论内容/25

2．关于表述形式/26

何谓彻底认识世界

1．问题的由来/29

2．是语词之争还是实质之争/31

实践怎样检验认识

1．几个出发点/36

2．逻辑命题与实在命题的区别/37

3．知觉命题的检验/42

4．普遍命题的检验//44

绝对真理、相对真理和实践标准

1．关于绝对真理和相对真理/49

2．关于实践标准的绝对性和相对性/57

逻辑证明与真理标准

1．逻辑不能确定论据的真假/63

2．推理形式不能确定结论的真假/67

3．检验真理的唯一标准是发展着的实践/70

4．逻辑证明在检验真理过程中的巨大作用/74

关于真理标准的几个问题

1．在实践标准之外另立真理标准是理论上的倒退/78

2．理论不是检验真理的标准/80

3．回答几种诘难/84

真理阶级性讨论中的一个方法问题

1．争论的由来和“困境”的实质/87

2．“真的理论”与“理论的真”不可混为一谈/88

3．回答两个问题/91

实用主义的真理论

1．在真理的定义问题上，以“工具主义”来反对唯物主义的反

映论/95

2．在绝对真理和相对真理的关系问题上，以相对主义来反对唯

物辩证法/105

3．在检验真理的标准问题上，标榜“实践标准”来偷运主观唯

心主义/109

“双百”方针的理论基础

1．问题的症结何在/113

2．“双百”方针提出时的本来含义/114

3．几种似是而非的流行说法/116

4．百家争鸣的客观依据是什么/121

5．不能把百家争鸣归结为“两家”争鸣/122

社会主义条件下生产力与生产关系的矛盾

1．生产力同生产关系之间是不是自始至终存在着矛盾/126

2．社会主义社会的生产力同生产关系之间是否存在着矛盾/129

3．生产资料所有制是不是生产关系的全部内容/132

关于生产力标准的几个问题

1．生产力标准与实践标准/136

2．生产力标准与经济效益/139

3．生产力标准与精神生产/1no

4．生产力标准与现阶段的多种经济成分/141

5．生产力标准与道德原则/145

人道主义的哲学基础

1．人道主义与人性论不能等同/148

2．抽象人性论与唯物史观的分歧/149

3．社会主义人道主义的哲学基础是唯物史观/155

两种伦理原则

1．人道主义是伦理原则而不是历史观/158

2．两种不同哲学基础的人道主义/159

3．社会主义人道主义与资产阶级人道主义的区别/160

4．有分析地对待历史上和现实中的资产阶级人道主义/165

关于哲学与自然科学的联盟

1．如何看待哲学的指导作用/168

2．深刻的历史教训/169

3．两个方法论问题/171

下 篇

坚持和发展马克思主义哲学

1．马克思主义哲学在中国的胜利/177

2．坚持和发展的统一/179

3．概括现代科学成果/181

4．总结革命建设经验/185

5．面向广大群众/186

以科学态度对待马克思主义

1．坚持马克思主义基本原理/190

2．区别马克思主义基本原理和具体结论/191

3．坚持马克思主义基本原理与中国实际相结合/193

4．准确地把握中国实际/194

马克思主义中国化是哲学社会科学的重大课题

1．判定马克思主义中国化成功与否的标准/197

2．总结经验的历史主义原则/198

3．研究的视角和视野/199

马克思主义哲学中国化研究的方法论问题

1．马克思主义哲学中国化的含义/20l

2．马克思主义哲学中国化何以可能/205

马克思主义哲学与党的事业

1．马克思主义哲学与党的纲领/z08

2．马克思主义哲学与党的路线/211

3．马克思主义哲学与党的思想方法和工作方法/214

群众路线的工作方法与马克思主义的认识论

1．群众路线的工作方法和马克思主义的认识论的统一/220

2．“从群众中来”的过程就是由感性认识到理性认识的过程/223

3．“到群众中去”的过程就是由理性认识到实践的过程/230

4．“从群众中来”和“到群众中去”都必须正确处理一般和特殊

的关系/234

从建国五十年的历程看哲学的作用

1．实践标准解决认识的真理性问题/240

2．生产力标准解决实践的合理性问题/246

3．“三个有利于”标准解决发展生产力与坚持社会主义道路的

关系问题/249

改革实践对人们的思想影响

1．当前思想领域变化的主流是进步还是退步/253

2．怎样看待思想变化中的消极现象/256

3．正确处理三个关系/258

道德观念要符合经济体制改革的要求

1．阻碍改革的固定道德观念应当廓清/262

2．无产阶级道德的历史形态/267

3．整个社会的普遍道德原则/268

4．无产阶级道德对其他道德的继承和借鉴/271

《实践论》的地位和基本内容

1．《实践论》的历史背景和意义/273

2．《实践论》的基本内容/279

《邓小平文选》与马克思主义哲学

1．邓小平在思想领域提出的重要原则/319

2．必须坚持马克思主义哲学/320

3．坚持与发展不可分离/323

主题·灵魂·精髓

1．主题——全面建设小康社会/330

2．灵魂——“三个代表”重要思想/334

3．精髓——与时俱进的精神/337

关于哲学专业教学改革的几个问题

1．哲学专业应当加强，不应当削弱/342

2．培养目标要以“三个面向”为出发点/345

3．教学内容要有利于实现培养目标/347

4．教学改革的关键在于提高教师的水平/350

改进马克思主义哲学原理课的教学

1．克服简单化/352

2．改善教师的知识结构/360

3．正确对待不同意见的争论/362

进一步重视人文社会科学

1．社会科学的重要性/364

2．振兴中华离不开人文社会科学/367

3．轻视人文社会科学的民族是跛足的民族/369

中国哲学的回顾与展望

1．中国哲学的共同精神——内圣外王之道/373

2．马克思主义哲学与中国传统哲学结合的必要和可能/378

3．中国哲学的前景/380

附 录

杰出的中国哲学家李达/385

《中国当代哲学问题探索》自序/400

后记