按照一定的理论和价值标准对教育评价技术的质量及结论进行评价与研究称为元评价。

元评价就是对评价本身的评价,其主要目的是检验评价中可能出现的各种偏差,运用统计和其它的方法来估计产生的偏差对评估结论的影响。