词条 | 姚宗甫 |
释义 | 姚宗甫 男,汉族,1937年10月生,山东费县人。中共党员。1958年毕业于山东省莒南师范学校。现任费县有才学校校长,中学高级教师。兼任政协费县1至5届委员会委员,县市、省物理学会会员。他撰写的“论聋校课堂教学艺术的重要性”、“从教育的发展论素质教育的必然”、“特殊教育学校办学模式研究”等分别获市级以上优秀科研成果三、二、一等奖,在市级以上报刊杂志上发表教育教学论文10余篇,他在1989年提出“变认知教育为养成教育”论文在市级教育工作大会上交流。他先后创办了胡家庄小学、马头崖中学、薛庄中心中学、费县特殊教育学校、费县育才中学。历届领导和广大教师公认他是具有开拓创新精神的教育专家。1990年他提出:“变应试教育为素质教育”认真贯彻“德智体美劳全面发展的教育方针”。面向全体学生,教学质量全面提高。培养学生良好的学习、生活习惯和行为道德习惯。他胸怀博大,公正廉洁,严于律已,宽以待人。学校管理严格,内部狠抓教学方法改革和教育科学研究;外部狠抓规范化,学校达到三季有花,四季长青;既象校园又象花园还象乐园。国际银行考察团方存正教授到薛庄中学考察时说:“全国的农村中小学都办得薛庄中学这样好,我们的教育就有希望了。”1991年全国人大暨国家教委教育视察团来薛庄中学视察,国家教委副主任柳斌同志视察后高兴地挥毫题辞:“为了我们更加美好的明大办好教育事业,为基础教育的健康发展,做出了突出贡献。”1992年薛庄中学被评为县第一所省级先进中学。姚校长在繁忙的工作中一直任两个班的物理课,1991年他接待了20多个县市,40多个乡镇和学校的领导来访和参观学习。在教学实践中总结出“启导、思练、实验”六字物理教学法,变教师以讲为主为教师启发诱导为主,变学生以听为主为学生思考练习为主,变学生看教师演示为主为学生亲自动手操作实验为主,挖掘了学生的潜能,发展了学生的思维能力,增强了学生的动手能力。他多次被评为县、市级优秀教师、优秀校长和模范共产党员及省级优秀教师。他善于学习和忘我工作,他常说:“学习应是终身职业,直到死才算毕业;奉献是一个人的天职和美德,生命不息奉献不止。”他是这样说的也是这样做了,现在仍在教育战线上无私地奉献着。 |
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