词条 | 校长原规则 |
释义 | 基本信息 作 者: 钟发全 著 出 版 社: 吉林大学出版社 ISBN: 9787560141206 出版时间: 2009-02-01 版 次: 1 页 数: 220 装 帧: 平装 开 本: 16开 所属分类: 图书>教育与考试>教学理论 内容简介 《校长原规则》共有六章,讲述“原规则”是一种思维,一种追求,一种顾问,一种策略,一种目标,一种文化。全书篇篇话题立足于给校长做参谋,出谋划策;给校长当文化顾问,引领与时俱进;给校长当管理顾问,管理好自己也管理好学校。原规则是什么?原规则就是本真秩序的遵循,是原始的、最初的、约定俗成的、深层次的、应该遵循的规则。通过对学校管理规则的深层次研究,发现原规则是规则之“根”。在学校管理中,成功掌握原规则,犹如搬开可能砸脚的石头。 拥有此书,俨然打造一个全新的“原规则”管理文化研究团队,组建一个智囊团队。全书以纪实“望”管理的气象,以故事“讲”管理的脉络,以反思“思”管理的隐性文化,以建议“切”管理的脉搏。其中的文字,充满了对管理理性思考,娓娓道来,充溢着无尽的智慧。 |
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