组织机构

湘潭大学本科教学工作水平评估再次喜获优秀

学校开展教学评估自评汇报

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湘潭大学迎接教育部本科教学工作水平评估专家来校考察工作办公室

主 任：陈小明

副主任：罗伟青　郑赤建 刘 望 高协平

成 员：瞿鹤鸣 李军波 陈立新 肖志伟 谢罗奇 陈长明　郑金华 李新国

苏旭平 何 振 肖其森　谢胜文 廖湘阳（脱产） 刘长青 郭 建 易大东

彭良忠 张海良 宁国良 齐绍平（脱产） 周 琦　吴 红（脱产） 金继承

湘潭大学本科教学工作水平评估再次喜获优秀

近日，教育部下发《教育部关于公布北京师范大学等87所普通高等学校本科教学工作水平评估结论的通知》，经专家组考察、教育部评审，我校继2002年本科教学工作水平评估获得“优秀”之后，再次获得教育部本科教学工作水平评估“优秀”等级。

2008年5月，教育部本科教学工作水平评估专家来校，对我校本科教学工作进行了全面的检查评估，教育部专家组对我校的办学和教育教学工作给予了高度评价。专家组认为，我校作为毛泽东同志亲自倡办、亲笔题写校名、亲切嘱托“一定要办好”的省部共建综合性大学，在多年的办学过程中，发扬艰苦奋斗、自强不息、开拓进取、敢为人先、兼容并包、海纳百川的精神和传统，秉承“博学笃行，盛德日新”的校训，坚持科学发展，锐意改革创新，在恢复办学后34年内实现了高起点办学、高速度发展，学校的建设和发展取得了令人瞩目的成就，各项事业保持着蓬勃发展的良好势头。特别是2002年教育部本科教学工作水平评估以来，我校在国家人才培养模式创新实验区、国家级教学团队、国家教学名师奖、国家精品课程、国家级特色专业、国家级教学成果奖、全国大学生文化素质教育基地等方面取得重大进展，重点学科和特色专业带动本科专业整体快速发展，学校整体办学实力和核心竞争力显著提高。

我校再次在教育部本科教学工作水平评估中获得“优秀”，是全校上下团结一心、共同努力的结果，是对我校建校50年来本科教学工作成绩的充分肯定，也是对全校师生员工的鞭策，标志着我校的办学进入了一个稳定、快速的发展阶段，为我校进一步提升办学层次与水平打下了坚实的基础。

学校开展教学评估自评汇报

6月12日至13日，学校在图书馆报告厅召开各学院（教学部）本科教学工作水平评估汇报会。校领导彭国甫、罗和安、黄建新、黄云清、李伯超、陈小明、周益春、刘长庚出席汇报会。

汇报会分两个阶段进行。第一阶段由校长罗和安主持，第二阶段由校党委书记彭国甫主持。

本次各学院（教学部）的多媒体汇报材料，是教育部专家来校考察、走访各学院必须听取的汇报内容。17个学院（教学部）从各自的概况、办学定位与办学指导思想及办学思路、师资队伍建设和学科建设、本科教学工作、办学特色等五个方面汇报了本单位本科教学工作水平自评情况。各学院（教学部）的自评报告各具特色、工作扎实认真，成绩可喜可嘉。但也有部分学院存在教学工作中心地位不够突出、师资队伍数量和结构不太合理、部分实习（实验）教学基地的建设有待进一步加强等问题。

罗和安指出，各学院、教学部要高度重视本科教学工作水平评估工作，通过评估来促进学校发展；罗和安要求，各学院、教学部的自评报告要注意材料的条理性、层次性，处理好教学和科研的关系；要注重突出重点和亮点。

彭国甫指出，学校之所以召开这么大规模、长时间的会议，目的就在于检阅、动员、鼓气和促进。要高度重视本科教学水平评估工作，通过迎接评估，鼓舞士气，凝聚人心，形成合力，提高教学质量，落实教学的中心地位，提高人才培养质量。抓好本科教学水平评估工作，关键在于领导抓，抓领导。各级领导干部要有一种精神、一种气概，斗志昂扬，万众一心，精益求精，把工作做得再扎实、再细致。针对自评汇报中的不足和问题，彭国甫强调：要进一步明确本科教学工作的中心地位；进一步加强师资队伍建设，确保教师的数量和质量；进一步加强实习（实验）教学基地建设；进一步加强基础课程和双语教学，提高学生的应用能力。特别要加强高等数学、计算机基础、大学英语的教学，加强学生实验动手能力的培养。

刘凤泰莅临我校指导评估工作

4月12日，教育部高等教育、教学评估中心主任刘凤泰一行莅临我校指导本科教学工作水平评估工作。学校在逸夫楼二楼会议室召开了评估汇报会。汇报会由副校长周益春主持，校党委副书记黄建新、副校长陈小明、校纪委书记宁建民出席了汇报会。

陈小明向刘凤泰一行详细地汇报了我校的办学传统与优势，以及近年来学校在办学规模与层次、学科学位点建设、科学研究与科技开发工作、师资队伍建设、人才培养与教育教学质量、办学条件和校园环境等方面所取得的主要成绩。

听取汇报后，刘凤泰指出，湘潭大学是一所在国内外影响较大的大学，近年来发展很快，实力也在不断增强，教育部非常关心湘潭大学的改革、建设和发展。2002年，学校在评估中获得了优秀，学校并没有感到自满、骄傲，而是按照评估组专家提出的意见和建议，加大改革的力度，采取了一系列措施进行整改，同时，根据新的要求不断深化改革，取得了新的成就。刘凤泰指出，下一轮评估将重点考察学校的办学指导思想是否进一步明确，办学条件、师资队伍、人才培养是否进一步得到改善。刘凤泰希望学校建立更加完善的质量监控体系，以更新的面貌，更大的成绩迎接2008年的评估。

教育部本科教学工作水平评估专家来我校考察

12月4日下午，教育部本科教学工作水平评估专家中山大学李延保教授、北京大学杨承运教授来我校考察。校领导彭国甫、黄建新、黄云清、陈小明、周益春、宁建民、夏国华和正校级督导员陈光明陪同考察。

李延保教授、杨承运教授是2002年来我校进行本科教学工作水平评估的专家。阔别两年后重回湘潭大学，李延保、杨承运兴致勃勃地参观了2002年后新建的新体育馆、信息大楼、逸夫教学楼、学生活动中心和新教师公寓、学生公寓等，随后与校领导及学校相关职能部门负责人进行了座谈。

座谈会上，校党委书记彭国甫介绍了学校近两年的建设发展情况和学校第四次党代会确立的奋斗目标和主要任务。彭国甫指出，2002年以来，我校根据教育部评估专家组对学校建设与发展工作提出的意见和建议，制订了完善的整改方案，同时根据教育部新的本科教学工作水平评估指标体系，按照“针对指标、突出重点、分步实施、务求实效”的工作思路，学校的建设与发展取得了明显成效：学科学位点建设取得了新的突破，人才培养层次与教育教学质量不断提高，科研和科技开发工作成效明显，师资队伍整体水平明显提高，基础实验教学条件得到明显改善，办学条件和校园环境显著改善。彭国甫总结了教学评估工作的主要成效：一是加强了对教学质量评估工作的组织领导，建立了完善的日常教学质量评价与周期性教学质量评价制度，确保评估工作的客观性和公正性；二是建立了一支由校督导团、学院督导组、学生教学信息员组成的三级教学信息反馈与质量评估队伍，提高评估工作质量和可信度；三是建立了“评教”、“评管”、“评学”三位一体的教学评估与质量监控体系，确保教学评估工作的顺利开展。彭国甫指出，2002年我校本科教学工作水平评估获得优秀，是学校永载史册的大事，是湘潭大学迎接新一轮发展的重大转折点。通过评估，凝聚了人心，振奋了精神，形成了想干大事、能干成大事的团结向上的良好局面。我们要围绕学科建设，把教学和科研结合起来，把本科教学和研究生教育、环境育人结合起来，推进学科建设发展，努力创造自己的办学特色。

李延保、杨承运在讲话中指出，再次来到湘潭大学，真切地感受到湘潭大学的发展很快，这得益于湘潭大学领导、全体教职员工的精诚团结和强烈的敬业精神。从国内外高等教育的发展规律、发展趋势和高校的发展定位分析，我国高等教育正处于快速发展的战略时期。办好湘潭大学，既包含着伟人的嘱托、中央领导的关心，也包含着对建校之初抽调到湘潭大学的600多位学者的回报。李延保、杨承运指出，办好湘潭大学，首先从现在起就要把学校发展空间、校园框架定下来，把发展基础打扎实。湖湘文化厚重朴实，湘潭有独特的丰富的人文地理优势，湘潭大学在挖掘利用人文资源加强学生素质教育方面有自己的特色和优势，应进一步创特色树品牌。其次，应把发展思路、办学理念定好位。要抓住根本，把本科教育做起来，创教学品牌；同时，在科研、学科建设上咬住牙不放松，坚持“有所为，有所不为”，大力引进人才，做大做强一批学科。湘潭大学一建校就是综合性重点大学，应注重学科交叉，文理交融，在现有的良好发展态势基础上，加强教学质量的保障与监督体系，在人才培养方面、在软件方面下硬功夫。

学校开展教学评估自评汇报

6月12日至13日，学校在图书馆报告厅召开各学院（教学部）本科教学工作水平评估汇报会。校领导彭国甫、罗和安、黄建新、黄云清、李伯超、陈小明、周益春、刘长庚出席汇报会。

汇报会分两个阶段进行。第一阶段由校长罗和安主持，第二阶段由校党委书记彭国甫主持。

本次各学院（教学部）的多媒体汇报材料，是教育部专家来校考察、走访各学院必须听取的汇报内容。17个学院（教学部）从各自的概况、办学定位与办学指导思想及办学思路、师资队伍建设和学科建设、本科教学工作、办学特色等五个方面汇报了本单位本科教学工作水平自评情况。各学院（教学部）的自评报告各具特色、工作扎实认真，成绩可喜可嘉。但也有部分学院存在教学工作中心地位不够突出、师资队伍数量和结构不太合理、部分实习（实验）教学基地的建设有待进一步加强等问题。

罗和安指出，各学院、教学部要高度重视本科教学工作水平评估工作，通过评估来促进学校发展；罗和安要求，各学院、教学部的自评报告要注意材料的条理性、层次性，处理好教学和科研的关系；要注重突出重点和亮点。

彭国甫指出，学校之所以召开这么大规模、长时间的会议，目的就在于检阅、动员、鼓气和促进。要高度重视本科教学水平评估工作，通过迎接评估，鼓舞士气，凝聚人心，形成合力，提高教学质量，落实教学的中心地位，提高人才培养质量。抓好本科教学水平评估工作，关键在于领导抓，抓领导。各级领导干部要有一种精神、一种气概，斗志昂扬，万众一心，精益求精，把工作做得再扎实、再细致。针对自评汇报中的不足和问题，彭国甫强调：要进一步明确本科教学工作的中心地位；进一步加强师资队伍建设，确保教师的数量和质量；进一步加强实习（实验）教学基地建设；进一步加强基础课程和双语教学，提高学生的应用能力。特别要加强高等数学、计算机基础、大学英语的教学，加强学生实验动手能力的培养。