王礼琴老师系安义二中二部教师。执教语文25年来，他感慨“我虽取得了一些成绩，如果这就算“成功”了的话，那么这个“成功”就是自己在教育教学中做了一些别人不愿做的事，别人做不到的事，甚至是别人不敢做的事。”

25年来的语文教育教学工作给他最深的感受是：勤勤恳恳教学，踏踏实实做人；世上自有公道，付出总有回报。从一名最普通的乡村教师做起，当了近20年的班主任，从一名名不见经传的小学语文教师到安义县首届“十佳教学能手”、南昌市中学语文“学科带头人”、南昌市教改积极分子、南昌市首届“十大名师”、江西省优秀教师、江西省特级教师等等。

作为一个教师，他认为：身为人师，就得技高一筹，就得有高度的责任感、事业心。因此，在教学中应保持一颗“执着心”。

25年来，他一直舍不得心爱的语文教学。而且，连续两届当选县中学语文中心教研组组长。

常言道：老师是培养人才的人，那老师就是人才中的人才，应该具有超人才的见识，应该掌握和运用培养人才的教学艺术。

他首先从备课入手，做到一个“新”字，挖掘教材的亮点与精点。所备的课做到三点：一备教材本身的知识性和趣味性，二备课堂小语文与生活大语文的内在联系，三备学生的个性特点与内在潜能。同时也注意吸取各家之长补己之短。

其次，改革了传统的作业布置与批改方法，推行一个“活”字。切实做到“三变”：变老师布置为学生自选，变统一数量为量力而行，变老师批改为师生互改。

第三，提高45分钟的课堂教学效益，授课时做到一个“精”字。他认为，在课堂上太勤奋的老师不一定是好老师,因为他占去了学生思考、消化、活用的时间。近十年来，他执教示范课及参加优质课竞赛共16次获县级以上奖励，其中市级4次，县级12次。94年获市“新秀杯”优质课一等奖，99年、2001年连续两届参加市“园丁杯”竞赛分别获得二、三等奖。95年获得市推广教改经验积极分子称号，98年12月为全市教研活动作了专题讲座。同年获得全县“十佳教学能手”称号。06年11月面向全县带头上公开示范课，得到了领导、老师的一致好评。

第四,不断总结教改经验，教学研究上力求做到一个“深”字。近十多年来，他撰写论文40多篇，共20多万字。其中获国家级特等奖一篇，一等奖6篇、二等奖2篇、三等奖4篇；获省级奖有4篇；获市级奖有10篇；获县级奖12篇。有13篇文章在市级以上刊物发表，其中国家级有8篇，省级有2篇。由他主持的国家级课题“创新写作教学研究与实验”，04年已结题，获得了专家的好评。06年被聘为中国教育学会语文专业委员会兼职研究员。