人物简介

教书育人是他一生的梦想

艺术的痴狂

人物简介

王加生：网名，香云化雨，系中国当代摄影家，哲学家，艺术理论家、教育家。

1961年生人，大学文化，1978年10月知青下乡；1980年1月参加教育工作。专职从事摄影和摄影教学工作19年，中国人像摄影学会会员、中国艺术摄影学会会员、中国民俗摄影学会会员，2002年荣获中国优秀摄影家十杰。主要作品《中国优秀摄影家十杰》。1996年独创“专题摄影”，2001年在形式和内容上采用多种手法，广开思路，演绎出更为丰富的摄影空间，为摄影文化做出了一定的贡献；2006年在人像摄影界提出了“和谐人像”的艺术理论。2008年，对“艺术”一词重新定义为：凡自然的和社会的现象、行为以及行为的结果能够表达出美感的或能够推动人类文明进程的可称为艺术。同时将“艺术”分类为两类：一类为“元艺术”；一类为“尚艺术”。元艺术，即较原始的艺术，其主要表现为，美感的、情感的、思虑的；尚艺术，即崇尚文明的艺术，其主要表现为：责任的、道德的、哲学的、人格的、信仰的。认为，艺术不能违背自然规律，不能违背道德规范，不能违背文化要求。主张摄影与自然、人格、文化、哲学、信仰是密不可分的，并逐步形成了独特的艺术理论体系。主要爱好及专长：哲学、摄影、艺术理论研究，摄影学教育研究。

现任：中国文化经济国际交流协会副会长（副总裁）兼任中国文化经济国际交流协会北京国际教育培训基地常务副主任，主持日常工作 。现主分管中国文化经济国际交流协会摄影艺术专业委员会与婚纱摄影专业委员会和中国摄影研究院与婚纱摄影研究院及北京国际教育培训基地工作。

教书育人是他一生的梦想

自1980年投身教育工作以来，王加生先后担任过小学语文教师、初中语文教师，他有着自己独特的教学方法。起初，别的老师在备课时他却在“背课”；其他的学生在教室闷头写作时，他的学生正置身于真情实感之中，写出来的文章自然更加生动活泼。

如此新颖高效的教学方法和认真负责的态度深得众师生的赞扬，并且教育出一批又一批非常优秀的学生。

1996年，王加生独创了“专题摄影”。2001年在形式和内容上采用多种手法，广开思路，演绎出更为丰富的摄影空间，他为摄影文化做出了一定的贡献。

但是，投身于摄影事业并没有让王加生忘记他的教育梦想。自1992年至今，他受聘于北京雁翔摄影化妆培训中心，专职从事摄影和摄影教学工作，就这样一直坚守着他一生的梦想。王加生写过这样一首教师感言来自勉：

艺术的痴狂

我的眼睛，

血液，

和我的魂灵！

坚信，

我将以一名艺术家的魅力，

感动我身边的每个人，

感动这个世界，

并影响着他们的生活和思想！

我会，

以全然无私的态度，

教育我的学生，

维护和重塑“教师”的荣耀，

并以此，

作为神圣职责而效忠！