词条 | 成都市双林小学 |
释义 | 成都市双林小学是1988年9月开办的一所小区配套学校。现有24个教学班,1300名学生。在"情感+制度=成功""改革+创新=发展""特色+效益=品牌"的理念指引下,全体师生努力实"建构精品学校,追求卓越实绩,提升品牌层次,树立典范形象"的目标。经过努力,学校先后荣获四川省校风示范学校、四川省现代教育技术示范学校、四川省教师职业技能示范学校、四川省艺术教育先进集体、成都市义务教育示范学校、成都市德育先进集体、成都市文明单位标兵、成都市科技活动基点校等百余项奖励。 学校办学条件先进,艺术健身房、阶梯教室、语音室、计算机室、多媒体演播室、闭路电视系统、少儿电视台、图书微机管理系统等现代化教育设施为学生的茁壮成长奠定了坚实的基础。 学校师资水平高。现有特级教师1人,全国优秀教师1人,省、市、区优秀教师25人,市、区学科带头人5人,市、区名师工程后备人选19人次。所有教师全部达到大专或大专以上学历。 学校校风建设好。在实践中,学校校风建设形成了以培养学生各方面良好习惯的常规养成教育为基础,"小""严""细"的工作为着眼点,领导作风、教风、学风、校园环境四大板快并重的格局。求实、创新、团结、自律的领导作风届届相传,敬业、爱生、团结、务实的教风出现在节节课中,认真、踏实、勤学、好问的学风伴随着一批批学生成长,美丽花园、幸福乐园、成长摇篮般的校园环境更是一年年地变化…… 学校教育科研工作成效显著。《缩短青年教师成才期研究》的整改实验培育了一大批优秀教师。《小学生主动学习的研究》的整改实验大力弘扬学生主体精神,促进学生生动活泼主动发展。在新一轮课程改革中,学校开设的民族音乐鉴赏、才艺展示、礼仪、心理健康、创新与实践等校本课程将努力发展学生的综合素质,培育具有双林特色的学生。 学校重视加强国内和国际的友好关系,每年接待各省、市教育代表团数百人,先后与日本、美国、德国等多国教育参观团进行了丰富的教育经验交流与研讨,并与日本国山梨县大国小学结成友好学校。 |
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