词条 | 陪伴孩子一同成长 |
释义 | 图书资料作 者:王一峰,吴静,陈卫秀 著出 版 社:珠海出版社 出版时间:2008-1-1 版 次:1页 数:325字 数:200000印刷时间:2008-1-1开 本:大32开纸 张:胶版纸印 次:1I S B N:9787806896495包 装:平装 编辑推荐给家长打造一把打开青春期孩子心灵之门的钥匙;给家长开辟一条陪伴青春期孩子成长的路径;给家长搭起一座与孩子对话和沟通的桥梁。 内容简介 青春期,一个让家长无奈和困惑的字眼也许你的孩子即将进入初中,关于青春期孩子躁动的种种传说让你有些担心,这本书试图为你打开一扇窗户。让你看到青春期的独特风景也许你正为如何和自己上初中的孩子相处和沟通有些迷茫和苦恼,这本书尝试着为你打开一扇门,让你走进青春期孩子的内心世界,并给家长打造一把打开青春期孩子心灵之门的钥匙;给家长开辟一条陪伴青春期孩子成长的路径;给家长搭起一座与孩子对话和沟通的桥梁当你读完这本书,也许会觉得面对青春期的孩子不再那样束手无策,因为你——开始能读懂他们内心世界的声音;开始知道怎样展开让孩子接受的对话;开始反省和修正自己对孩子的一些不当做法;开始知道在孩子最需要帮助和关怀的时候用孩子接受的方式扶他们一把…… 作者简介王一峰,男,珠海市第一中学初中部毕业于华南师范大学生命科学院,理学学士长期从事班主任工作,对学生的行为养成方面研究较多,善于用智慧去教育学生多次获得“优秀班主任”称号:2004年被评为“全国教育科研先进个人”。 吴静,女,珠海市第一中学初中部,毕业于宁夏大学数学系,教育学士,中学高级教师,从事教育工作二十多年,担任班主任工作十几年,主持过多个国家级和省级教育教学课题和子课题的研究工作目前是学校的专职心理教师,主要研究方向是家庭教育对学生成长的影响和网络对青少年成长的影响。 陈卫秀,女,珠海市实验中学初中部毕业于华南师范大学生命科学院。教育硕士长期从事班主任工作,重视对学生的思想教育,深受各层次学生的欢迎多次获得“优秀班主任”称号,2007年获得“广东省首届中小学班主任专业能力大赛”一等奖。 图书目录作者的话第1章 认识已经渐渐长大的孩子家长的反思 初一孩子的心理特征——危机年龄的开始 初二学生的心理特征——初二现象 初三学生的心理特征——心理压力大 如何缓解孩子和家长之间的矛盾 家长最易忽视的心理误区 “唠叨”家长和孩子共同的无奈 如何面对孩子的“分数” 家长在生活中要注意和孩子说话的方式 建立良好亲子关系的建议 第2章 帮助孩子适应新的班集体了解孩子有哪些不适应 适应新集体的生活 |
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