| 词条 | 吕型伟:见证中国教育30年 |
| 释义 | 基本信息吕型伟：见证中国教育30年 作 者： 刘国平 主编 出 版 社： 华东师范大学出版社 出版时间： 2008-4-1 开 本： 16开 I S B N ： 9787561760093 定价：￥14.00 内容简介本书围绕“吕型伟见证中国教育30年”这一主题，邀请著名专家和学者历时地探讨中国教育30年，并共时地联系目前教育体系和现状，可谓融学术性、知识性与实践性于一体。 作者简介吕型伟（1918年～），浙江新昌人。1946年毕业于浙江大学师范学院。曾任上海省吾中学教师、教务主任。1949年加入中国共产党。建国后，历任上海市市东中学校长、上海市教育局处长，中央教育科学研究所研究员，上海市教育局副局长，中国国际教育交流协会副会长，中国教育学会副会长，上海市教育学会会长，华东师范大学、上海师范大学兼职教授。退休后，他投身于教育科研之中。改革开放30年来，他一直站在教育改革的前沿，为我国教育事业的发展作出了巨大贡献。 吕型伟是我国最富有经验的教育实践家和教育理论家。他从17岁开始从教，担任过小学教师、中学教师，也担任过中学校长、教育局长，从事过教育科研，在教育园地里辛勤耕耘70余载，见证了中国教育的百年变迁，尤其见证了改革开放30年来的教育。 吕型伟的教育思想集中体现在四卷本的《吕型伟教育文集》中，这部文集是我国当代教育不可或缺的重要财富。 目录吕型伟：见证中国教育30年 改革开放30年教育重大事件 改革开放30年教育隽语选 永久的纪念 上海市基础教育办学条件的现代化建设 尊师重教谱新篇 新时期教育关键词中的价值观轨迹 关于“师道尊严” 随笔（两则） 由语文教师撕毁《哈利·波特》谈起 “两纲”教育对学校德育体系整体建设的贡献 政治教学和以人为本理念 从“汉语热”看留学生的心理问题． 把新的教学理念带进数学课堂 形成性评价在任务型英语教学中的运用 DIS物理实验教学之优势 “学会倾听”是学琴之要诀 单元主题性美术课程开发研究 护理高职生求职心理现状调研 通往《史记》阅读的一座“桥梁” 读史札记 银行理财产品：遭遇尴尬 书频道 |
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