姓 名：路书红

性 别：女

所在系所：教育学系

最后学历：研究生

最高学位：博士

职 称：副教授

研究方向：比较教育 ，课程与教学论，外国教育史

一、研究成果（1995年以来的成果为主）

论文类

1．路书红：试论教学理论的文化特征。当代教育科学，2006年第17期。

2．路书红：当代国外高等职业教育的发展趋势。山东师大学报（人文社科版），2001年第4期。

3．路书红、张琳：试论当代教师教育的发展趋势。当代教育科学，2003年第15期。

4．路书红、魏薇：教师教育类课的国际比较及其启示。山东师大学报（人文社科版），2003年第5期。

5．路书红、乔资萍、陈玉玲：山东省高师学生教育类课程学习状况的调查报告。山东师大学报（人文社科版），2004年第6期。

6．戚万学、魏薇、路书红：高师教育类课程体系和教学内容改革研究。山东师大学报（人文社科版），2004年第6期。

7．路书红：新加坡小学分流制度及其启示。外国中小学教育，1997年第6期。

8．路书红：清末教育制度的现代化及其启示。邢台职业技术学院学报，1999年第1期。

9．黄立志、路书红：谈课程研究范式的中国化问题。教育论坛，1997年第2期。

10．路书红：基础教育课程改革阻力的文化思考。教育发展研究，2007年第3A期。人大《中小学教育》2007年第6期全文转载。

11．路书红：教学理论比较研究的理论构想。当代教育科学，2007年第23期。《新华文摘》2008年第6期论点摘编。

12．李剑萍，路书红：中国传统德育精髓。中国德育，2008年第9期。

13．路书红，徐继存：教学理论的意识形态化及其批判。教育理论与实践，2008年第8期。

14．毕恩明，路书红：关于素质教育实施的思考。教育发展研究，2008年第9B期。

15．路书红：教学理论话语表达方式及其批判。教育发展研究，2008年第11B期。人大《教育学》2009年第2期全文复印。

16．路书红：教学理论的自主性：缺失与反思。西北师大学报（社科版），2009年第2期。

17. 路书红：我国教学理论研究十年——基于文献的分析。当代教育科学，2009年第11期。

18．路书红，徐子春：在行动研究中促进教师个性化专业成长，当代教育科学，2010年第2期。

19．毕恩明，路书红：提升中小学校长领导力的对策研究，当代教育科学,2010年第4期。

著作类

1．《中外经典教育案例评析》，编著，2/4，山东人民出版社2005年版。

2．《教育学导论》，参编，第10、11、12章，人民出版社2000年版。

3．《高等职业教育导论》，参编，第1、4章，山东教育出版社2003年版。

4．《现代教育理论》，参编，第4章，南海出版公司1999年版。

5．《简明中外教育史》，主编之一，山东人民出版社2010年版。

二、承担课题

主持课题

1．路书红：文化视野中的教学理论（115GZ25），山东省教科十一五规划重点课题，自筹经费：1.0万元。

参与课题

1．《校本课程开发与教育现代化理论研究与实践探索》，山东省软科学重点研究课题，第3位。

2．《高师教育类课程体系及教学内容改革研究》，山东师范大学新世纪教学改革立项项目，第3位。

3．《教学集体建设的理论与实践研究》（09BJYJ02），山东省社科重点项目，第3位。在研。

三、获奖情况（连续排序）

1．2005年9月，获国家教学成果二等奖，位次，三；

2．2004年9月，获山东师范大学优秀教学奖；

3．2003年9月，获山东师范大学优秀教学奖；

4．2001年4月，获山东师范大学教学成果二等奖，位次，四。

5．2009年2月，获山东师范大学教学成果一等奖，位次，三。

6．2009年4月，获山东省教学成果二等奖，位次，三。