林正军，副教授

研究方向：认知语言学；应用语言学

主要学习工作简历

2001年9月考取东北师范大学外国语言学及应用语言学专业的硕士研究生

2004年7月考取东北师范大学英语语言文学专业的博士研究生

2007年7月博士毕业后留校任教

2009年1月—2010年1月在美国凯斯西储大学认知科学系从事博士后研究

2010年5月参加中共吉林省委党校全省哲学社会科学教学科研骨干研修班学习教学情况

本科教学：对比语言学；论文与写作；语法与写作；微格教学；精读；阅读

研究生指导与教学：指导语言学和英语学科教学方向的研究生，为研究生班和教育硕士开设认知语言学、科研方法与论文写作等课程。

主要科研项目

2009年--- 教育部人文社科规划项目：英汉词义范畴化对比研究(项目编号0902011），参加人

2008年--- 教育部青年项目：英语感知动词多义性的认知研究，课题负责人（项目编号：08JC740008；经费：5万元）

2008年--- 度黑龙江省哲学社会科学研究规划项目：认知视角的英汉词汇对比研究，参加人（批准号：08C038）

2007年--- 教育部高等学校特色专业建设点项目：英语师范教育，子课题负责人（项目号：TS2142）

2007年--- 国家社科基金重点项目：影响中学基础英语教学质量的多因系统研究，参加人（项目号：07AYY003）

2007年--- 东北师范大学哲学社会科学重大攻关项目：中国基础外语教育全方位多因素系统研究，子课题负责人（项目号：NENESKB2007010）

2006-2007年 吉林省教育厅人文社会科学项目：认知、功能语篇分析方法与提高大学生英语写作能力的研究，第二参加人

主要科研成果

林正军、杨忠，2010，语法隐喻的语义关系与转级向度研究，《外语教学与研究》（6）

刘永兵、林正军、王冰,2010, 中国基础英语课堂话语语料库的建构与研究功能, 《当代外语研究》（8）

刘永兵、王冰、林正军，2009，英语课堂教学量化研究工具的构想与设计《中国外语》，29(3)

林正军、刘永兵、王冰，2009，国内课堂话语研究的现状与展望，《西安外国语大学学报》2009年第1期

杨颖莉、林正军，2008，英语转述句的功能及语用解析，《东北师大学报》（哲学社会科学版），2008年第1期

林正军，2007，英语转述句变换的语用和功能解析，载 张克定（等 主编），《系统功能评价》，高等教育出版社

林正军 杨忠，2007，构建英语复合词的认知理据，《东北师大学报》（哲学社会科学版），2007年第2期

林正军（副主编、编者），2006，《语言学概论学习指导》（杨忠 主编），东北师范大学出版社

林正军 杨忠，2005，一词多义现象的历时和认知解析，《外语教学与研究》，2005年 第5期

林正军，2003，英语歧义：从语音到语用，载张树武（编），《创新与发展》，吉林大学出版社

林正军，2003，自上而下听力理解模式在听力测试中的运用，《中小学教师培训》 2003年 第2期

林正军（编者），2003，《自学考试题典：外语教学法》（魏立明等主编），吉林大学出版社

林正军，2002，高考英语改错题探秘，《基础教育外语教学研究》 2002年 第12期

获奖情况

2009年被评为首批“东师学者”青年学术骨干，获得人才培养基金资助5万元

2007年12月 论文“一词多义现象的历时和认知解析”获第七次吉林省社会科学优秀成果奖论文类三等奖，吉林省社会科学界联合会第二次社会科学优秀成果奖。