长虹中学建于1972年，1982年被洪山区教育局确立为区级重点中学。1996年被武汉市教育局确定为武汉市比照重点高中， 目前学校共有计算机近300台，多媒体教室4个，加上丰富的教学软件，能较好满足学校管理、办公、教学的需要，满足学生学习的需要。学校图书室实现微机操作管理。报告厅装备了现代灯光、音响、电动银幕设备，能保证学术交流、教育教学、文艺演出等大型活动的开展。学校现代化教学装备不断优化，教育教学质量大幅度提升。

简介

管理

设施

理念

成果

荣誉

简介

长虹中学是洪山区历史最悠久的重点高中，是武汉市市级示范第一名校，是莘莘学子跨入理想大学的阶梯。学校连续十五年评为“高考立功单位”，高考成绩中每年都有过600分的高材生；过本区省级示范录取分数线后报考并就读长虹的学生，在高考时100%地考入了名牌大学；一大批中等生凭借特长顺利考上一本大学。学校向北京大学、清华大学、南开大学、上海交大、武汉大学、华中科大等重点院校输送了大批优秀的人材，教学质量稳居同类学校之首，超过了一批省级示范高中。在高中新课程改革的大潮中，学校锐意改革，大胆创新，被评为武汉市“高中课改先进学校”，成为洪山课改的一面旗帜。

学校师资雄厚，拥有一大批观念新、业务精、成绩大的教师，市、区学科带头人15人，区名师9人，省、市级骨干教师32人，各级优秀青年教师43人，高级教师78人。教师在国家、省、市级刊物上发表论文千余篇，出版专著几千万字。一大批教师在省、市、区级优质课比赛中频频获奖，　语文、数学、英语、地理、生物、政治等学科均被武汉市教育局授予“优秀学科组”称号，在全市具有广泛的影响，深得学生的喜爱。

学校有着深厚的文化底蕴，本着“以人为本，尊重个性，和谐发展”的理念，以“健全人格、健康成长、健美生活”为核心，引导学生成人成才。学生在礼仪、感恩、公德教育系列活动中健全人格，在责任、目标、合作教育中健康成长。学校的健美教育更是傲视群雄， 同学以体育专业 分的成绩在全市名列榜首，女子篮球、健美操、跆拳道声名远扬。2011年，女子篮球队获得中国高中女子篮球联赛湖北赛区第二名，健美操获“肯德基杯”全国健身操大赛武汉赛区一等奖，跆拳道市中学生运动会上获优秀表演奖。在“大家唱大家跳”艺术教育活动中，学生合唱比赛高中组第一名，校园集体舞一等奖。在体育、美术、传媒等特长班学习的学生，顺利地走进了理想院校的大门。

学校位于南湖之滨、巡司河畔，毗邻理工大、湖工大、华中科大武昌分校等高校，是理想的求学之所。校园中有文化色彩突出的教学楼，实验器材先进的科技楼，标准规范的塑胶运动场。学生公寓设施完备，有空调、太阳能热水器、独立卫生间、朝南的阳台，为学生提供了一流的起居环境。教室设备先进，有空调、电扇、多功能语音系统，电子白板多媒体系统全市领先，课堂教学走进了信息化时代，极大地提高了学生的学习效率。

学校有着辉煌教育教学成绩，是广大市民心中的名副其实的“人民满意的学校”。市委书记阮成发曾高度评价我校的办学质量，区委书记吴勇每年都会亲临我校慰问师生，市、区教育局年年在我校举办教育教学展示活动，办学成果先后被《湖北日报》、《长江日报》、《楚天都市报》、《中国教育报》及湖北电视台、武汉教育电视台等多家媒体广为宣传。学校将一如继往秉承优良的办学传统，牢记人民的嘱托，不负学子的期望，给每一个走进长虹的学子创造一个光明的未来。

管理

学生综合素质发展良好。学生操行评定优良率达80%以上，学科合格率达98%以上，优秀率达30%以上，95%以上的学生达到《学生体质健康标准》，80%以上的同学参加文学、艺术、体育等兴趣小组活动，其中有30%以上的学生参加科技兴趣小组活动。学生的个性特长得以充分发挥，在尊重个性、爱好的基础上，实施个性化教育，积极引导不同兴趣特长的学生和各个层次的学生不断进取，近三年学校有200余名特长生被艺、体高等院校录取，05年高考，陈瑶同学考取清华大学美术学院，瞿飞同学考取北京航空航天大学飞行员。学生的实践、动手能力较强，学生广泛参加综合实践活动，具有一定的分析问题、解决问题的能力。

长虹中学严格执行教育部基教有关规定，收费按省、市物价部门规定， "三限生"控制在规定比例内。对享受政策减免的经济困难生按政策规定进行减免，对许多经济困难，但不能办理低保的困难生也适当进行了减免。2003年减免经济困难生学杂费19万余元，2004年减免经济困难生学杂费3.5万余元，2005年减免经济困难生学杂费12.3万余元。学校每年开展"手拉手"活动，动员师生捐款捐物，接济经济困难生生活，2003--2005年三年共捐款捐物折合人民币7万余元，每年平均接济困难学生46人。学校共青团发动全校师生捡拾矿泉水瓶，每月所卖1000余元收入补贴经济困难生生活。多年来，学校没有一位学生因家庭经济困难而失学。近三年初中辍学率为0。

设施

学校优化教学手段，提升现代化的育人平台.教育技术信息化，教育手段现代化是我校始终追求的目标。学校领导十分重视学校现代化设备建设， 2005年，学校自筹资金174万元兴建了电子阅览室、语音室、电子备课室、校园网络系统（广播网、电视网、互联网）。校园宽带网主干为千兆以太网，能全面支持网上多媒体教学、VCD课程及影视点播、电子阅览。校级领导和处室办公室都配有专用计算机，通过校园网平台，使学校的管理更科学规范、更高效，实现了学校及各处室的管理信息化；所有教师都接受了信息技术培训，能较熟练地运用计算机和信息网络进行工作、教学和学习。

校园网络系统目前已设置信息点接口近300个，各办公室微机、教师住宅微机、多媒体教室、电子阅览室连成一片，师生可以快捷浏览网页、查找信息、下载资料、自如的制作教学课件，轻松的进行电子备课，自由地进行信息交流，熟练地运用多媒体进行教学活动，实现了资源共享。学校网站内容丰富，内容包括"学校概况、长虹动态、长虹论坛、学科论文、学生频道、家长频道"等17个模块。 常规教学设备和特色教学设备设置起点高。学校现配备标准理化生实验室10个，教学仪器基本按国家Ⅰ类标准配齐，能按教学大纲和教材规定的内容满足演示实验和分组实验的需要。在艺术教育方面，学校现有音乐教室2个、形体室1个，美术教室3个，并配有必要的专业器材，为培养艺术特长学生提供了必要的条件。学校图书室现有藏书近6万册，阅览室面积400余平方米，可供300余名师生同时阅览。

学校建有250 米环行跑道的田径场，篮球场5个、排球场1个、乒乓球台6张、羽毛球场1个，能较好满足学生上课、训练、比赛的需要。学校在紫松集团建有生物园；在南湖村、湖北省农科院建有学农基地，在武警指挥学院建有学军基地。 学校发展，队伍素质是关键，管理机制是保证。为全面实施素质教育，实践个性化教育，推进学校跨越式发展，下大力气狠抓了干部队伍、教师队伍建设，逐渐完善了与个性化教育相适应的管理机制。

2010年该学校已在每个班级中安装多媒体设备.预计在2011年里学校会安装手机屏蔽系统.

理念

长虹中学总结多年的办学实践，提出的学校办学理念是：以人为本、尊重个性、和谐发展。办学目标为"三年创市级示范学校"、"五年创省级示范学校"。2007年前把学校建成思想观念新、队伍素质精、人文环境优、设施条件好、教育质量高、特色品牌显的市级示范学校。

成果

近三年来，学校连年被评为区教育局"中考、高考立功单位"和"教育教学目标管理立功单位"。2003-2005年，学生参加各学科竞赛，获国家级奖励20人次，获省级奖励46人次，获市级奖励315人次。学校坚持课改促进教研，教研推进课改的方针，十五期间，六个区级、市级、省级课题已经成功结题，其中，区级课题《个性化教育模式研究》具有较强的实用价值和推广意义。为社会培养了大批合格的劳动者，为高一级学校输送了大批合格新生，毕业生跟踪调查良好率在95%以上，已就业的毕业生在社会上涌现出一大批有影响的好典型，社会各界对学校总体评价好，满意率高。

荣誉

近几年来，学校先后被授予"武汉市师德先进集体"、 "武汉市德育先进学校"、"武汉市校务公开先进学校"、 "武汉市教代会工作先进单位"、"武汉市先进团委"、"武汉市绿色学校"等荣誉称号；学校党总支多次被评为洪山区"先进基层党组织"。