基本信息

教学成绩

辅导教师

教研成果

论文获奖

个人荣誉

基本信息

孔琴飞女汉族1966年4月出生，1989年7月毕业于浙江师范大学，获学士学位，同年被分配到玉环县楚门中学任教化学至今，现任楚门中学化学教研组组长、中学高级教师，系玉环县校本教研讲师团成员，台州师新教材培训教师，荣获浙江省教育科研先进个人。

教学成绩

她精心钻研课堂教学，致力学生学习兴趣激发与认知、情感和技能目标的均衡达成。任教班级的学生整体素质较高，参加各级各类考试取得了非常好的成绩。在历次会考中，任教班级学生的优秀率稳定在80%之间，合格率达98%以上。校内、县内第一、台州市内名列前茅。在历次省命题的会考中，任教班级学生的优秀率达85%以上，合格率达100%。1995年，任教班级学生高考平均分125分（150分制），县第一、市内名列前茅。1998年，任教班级学生高考平均分123分（150分制），县第一、市内名列前茅；2000年，任教班级学生高考综合科考试平均分232分，县内第一、台州市内平均分第一；2003年，任教班级学生高考综合科考试平均分225分，县内第一，台州市内名列前茅。在提高整体成绩的同时，孔老师关注学生特长的培养，她自编了化学竞赛教程，20套奥林匹克化学竞赛模拟卷，编写了化学选修课教程《化学史》。她辅导学生参加全国化学竞赛，成绩十分突出，数十人在全国、省化学竞赛中获一、二奖，94年一人高二时荣获全国一等奖，直接被北大理科实验班录取（浙江仅两人），学校曾荣获全国化学竞赛团体优胜奖，她本人多次被评为“全国化学竞赛园丁奖”。此外指导学生开展研究性学习，有3项成果获台州市一等奖，10多项在县、市获奖，一项在省化学年会上展示。

辅导教师

作为楚门中学化学教研组组长。她也非常注意发挥学科带头人的作用，在她的细心指导和帮助下，一批青年教师脱颖而出，积极参加教科研活动，近年来化学组已完成一项省重课题的研究，七项省规划课题的研究，二十多项县市级课题的研究，其中四项课题成果获台州市一等奖，多项课题成果在县市级获奖，二人获台州市教育科研先进个人，一人获台州市教育科研新秀，三人被评为台州市名师。其中指导吴玉萍老师参加省规课题研究，课题成果获台州市一等奖，撰写论文获省二等奖。指导柯友良老师的完成多项市重、市级课题的研究，撰写论文获市一等奖，。指导青年教师张礼聪顺利完成了一项市级课题课题的研究，指导和培养陈明标、鲍荣焕、应崇恩等青年老师的教学与课题研究，其中陈明标老师已完成一项市课题的立项，论文获市一等奖，2005年获全国优质课评比二等奖，鲍荣焕、获县教学大比武一等奖。在孔老师的带领下，楚门中学化学组连续几年被评为县先进教研组、市先进教研组、台州市校本教研基地，孔老师本人获县优秀教研组长。

教研成果

通过近十年的探索，她在课堂教学上自成风格， 基本上形成了“创设情景—引导探究”为核心的教学风格。注重学习情景的创设，引导学生利用已有的知识和经验，主动地探索知识的发生与发展。培养收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、发现和解决问题的能力以及交流与合作的能力。从而提高学生的科学素养、创新精神和实践能力2001.12在全国中学教师第二界优质课评比中执教“卤族元素”，荣获二等奖；2003年作为浙江省化学学科名师代表在新疆开设“性质实验方案的设计”示范，2003.11在浙江省化学年会上作“高中化学探究学习的实施方式与策略”的专题发言，2004.3、2004.11省教研活动上分别开设“化学反应中的能量变化”、“硫酸”示范课，深受听课专家与老师一致好评。多次开设“化学反应中能量变化”、“卤族元素”、“铁的化合物”、“共价键”等市级示范课，在台州各县、市、区开课、讲学，推广自己多年的教学科研成果，深受学生、家长、同仁、教育行政部门的好评，在台州市内外有相当高的知名度。

孔老师在指导带领教研组全体同志搞好教科研的同时，近几年来她主持完成省市级课题《中学化学“情景—探究—训练”教学模式的研究》、《中学化学情景创设方式的研究》、《化学探索性实验的设计与评估研究》、《探索性实验设计的反思性研究》、《化学“实验设计与科学探究”课程资源的开发与利用的研究》等5个课题的研究，均获优秀结题，其中《化学“实验设计与科学探究”课程资源的开发与利用的研究》获浙江省优秀课题成果二等奖、浙江省基础教育教学成果二等奖，《化学探索性实验的设计与评估研究》获台州市优秀课题成果一等奖、台州市基础教育教学成果一等奖，《探索性实验设计的反思性研究》获台州市优秀课题成果一等奖。多项获县科研成果一等奖。参与省规课题研究4项、省重课题1个，现负责省明师课题《基于新课程的化学课程资源的开发与利用的研究》和省重课题《化学学科探究教学的理论与实践研究》的研究。

为了提高课堂教学的效率，发挥现代教育技术的优势， 2002年利用假期参加浙江省化学骨干多媒体制作培训，在掌握课件、动画制作的方法的基础上。根据教学内容的特点，精心设计教学，探究基于“网络”的探究教学模式，制作的学习课件“化学平衡”获浙江省中学化学多媒体课件二等奖，还有许多课件在县、市课件评比中获奖。

论文获奖

任中学高级职务以来在省级、国家级公开刊物上发表或参加全国、省、台州市评比中获奖的文章共有20余篇：其中全国级2篇、浙江省一等奖2篇、浙江省二等奖2篇（《化学探索性实验设计》、《化学探索性实验的设计和评估研究》分获全国一等奖、二等奖，论文《化学探索性实验设计的理论研究》、《让研究走进课堂》2篇获浙江省化学论文评比一等奖，论文《化学学科探究教学的理论与实践》获浙江省科研成果论文二等奖，论文《适应差异、分层递进》获浙江省会考论文评比二等奖），获台州市论文评比一等奖6篇。出版专著一部：《高中化学实验设计与科学探究》2005.12由浙江大学出版社出版；参与编写1部：《在教学改革中成长》2003.11由浙江大学出版社出版。撰写的《基于新课程理念的化学探究学习的反思与实践》、《化学教学中创设问题情景的有效策略》、《农村中学化学教研组在校本教研中成长历程》、《化学学科探究性演示实验的设计》、《化学课堂中科学探究的基本程序》、《化学探究教学中问题情景的设计与呈现》、《新课程背景下科学探究的策略》、《化学探索性实验设计》等10多篇论文在“教学月刊”等各级刊物发表。

个人荣誉

自从登上三尺讲台之后，孔老师就把自己的一颗心交给党的教育事业，交给了她的学生。她敬业爱岗、为人师表，在教育这块神圣的土地上默默地耕耘着，做出了无私的奉献，并取得了突出的成绩，赢得了全体师生的尊敬和社会、家长的信任。她充分地了解、关心学生，包括学生的家庭状况、思想状况、学习基础、学习心理等，以便有的放矢地与学生进行思想沟通、开展学习辅导。孔老师在教书育人方面的先进事迹曾被《玉环报》、《玉环电视台》、《玉环广播电台》多次报道。她先后被评为玉环县先进教育工作者、县优秀教研组长、玉环县教坛新秀、骨干教师、化学学科带头人、玉环县巾帼建功标兵、玉环县先进教研组长、台州市优秀教师、全国化学竞赛园丁奖、全国化学优质课评比二等奖、玉环县首届“十杰教师”、台州市名教师、浙江省“名师”培养对象、台州市教育教研先进个人、台州市教育科研先进个人、教师浙江省教育科研先进个人等荣誉称号。