| 词条 | 科学认识与方法论 |
| 释义 | 基本信息出版社: 中国环境科学出版社; 第1版 (2006年10月1日) 平装: 246页 正文语种: 简体中文 开本: 0开 ISBN: 7802093937 条形码: 9787802093935 产品尺寸及重量: 20.8 x 14.6 x 1.2 cm ; 281 g ASIN: B0011FHQQO 内容简介《科学认识与方法论》内容简介：加强文化素质教育是时代发展的要求。我们所处的时代是一个重要转折的时代，和平与发展已成为当今时代的主题。随着世界科学技术的发展和物质财富的高速增长，社会对科学技术的极大重视和对物质生产总值的强烈追求，科学教育备受青睐，人文教育却受到冷落，社会上普遍存在着重理轻文的现象，并随之带来一系列世界性的社会问题，诸如信仰危机、首先滑坡、精神空虚，等等。为此，各个国家都在采取办法整合科学教育和人文教育，特别是把提高学生的人文素质作为高等教育改革的重要方面，以促进精神文明与物质文明的同步发展，建立人与自然、人与社会、人与人之间的和谐关系。美国麻省理工学院要求本科生每年必须完成人文、艺术和社会道学领域中的8门课程，每门课程9个学分，共计72个学分。哈佛大学、斯坦福大学也有类似的规定。加强文化素质教育正是这一时代发展的要求，是社会可持续发展对高素质人才的呼唤。 |
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